专业介绍｜小学教育（师范）

　　

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　　2016年小学教育专业始设，是教育学学科门类中的本科专业。

　　本专业培养适应国家小学教育改革需求，具有良好的思想政治素质与师德涵养、扎实的小学教育理论素养、较强的小学教育教学实践能力与研究能力、深厚的传统文化底蕴、追求卓越与终身从事学前教育的情怀、宽广的国际视野，能在小学、各类教育机构和教育行政部门等从事教育、教学、科研、管理等工作的高素质、创新型人才。

　　本专业标准学制4年，实行弹性修读年限。修满本专业要求的学分，通过毕业资格审查即可毕业。符合学位授予条件者，经学校学位委员会审议，授予学士学位。

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　　小学教育专业是我院特色专业。本专业的培养遵循德育为先、一专多能、面向农村、强化实践为原则要求，学院创新公费师范生培养模式，系统设计培养方案，建立起高校、地方政府与中小学“三位一体”的协同培养机制。

　　在传统文化教育、理论基础知识、实训实习方面，本专业特色鲜明、优势明显，开设传统文化与教师修养选修课、开展经典诵读活动等，积淀了鲜明的传统文化育人特色；实施课程教学“一课一本”计划，既有助于学生积累理论知识，也能够提升学生的专业素养；对学生进行严格的教学能力训练，每年进行专业汇报演出、教学比赛、礼仪操比赛、歌唱比赛，为学生提供展示才能和锻炼能力的平台。

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　　小学教育专业的核心课程：包括教育概论、小学教育学、小学心理学、小学教学论、小学课程论、小学语文课程与教学、小学数学课程与教学、小学英语课程与教学、小学科学课程与教学、小学社会课程与教学、小学班队原理与实践、小学德育原理、小学教育研究方法、中外教育史等。

　　小学教育专业的课程体系包括理论课程与实践课程两大类。理论课程主要由通识教育课程和专业教育课程两部分组成。其中，通识教育课程又分为必修课程和选修课程模块。专业教育课程分为核心课程和拓展课程模块。实践课程主要包括通识教育实践和专业教育实践两大板块。

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　　小学教育专业根据全省农村中小学教师队伍建设需要而设立，担负着培养学有专长、胜任多学科教学的小学全科教师的任务。

　　本专业设有孔子与儒家文化必修课、传统文化与教师素养选修课，提高了人文素养课程比重；实施大学英语课程分级教学；实施本科生导师制，全程负责本科生的学业规划、专业发展、就业指导等事宜。

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　　本专业拥有一支教学水平高、研究能力强、富有奉献精神和创新能力的专业教学团队。

　　承担本专业本科生课程的专任教师有27人，拥有研究生学历者占96.30%。高级职称教师（教授和副教授）占比55.56%。其中，教授9人，副教授6人；讲师12人；博士17人，获得海外博士学位的教师2人。

　　先后承担了16项国家级课题、40余项部省级课题、100余项厅级课题，获得包括国家教学成果二等奖（2项）、全国教育科学优秀科研成果一等奖（2项）、教育部人文社科优秀成果二等奖（2项）、山东省社会科学优秀成果一等奖（6项）等在内的各类奖项120余项。

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　　本专业设置了丰富的奖助学金项目体系。在校学习期间，学生除了可申请国家奖学金、国家励志奖学金之外，也可以申请省政府奖学金、省政府励志奖学金、校长奖学金等综合类奖学金。为鼓励本科生积极投身科研学习，学校对参加学科竞赛的学生进行资助和奖励，鼓励学生积极申请“大创项目”等科研项目。同时，学校对家庭经济困难的学生有各项资助，通过国家助学金、助学贷款、困难补助、爱心基金、学费减免、勤工助学补贴、毕业生求职创业补贴等方式帮助家庭困难的学生完成学业，顺利度过大学生活。

　　本专业十分重视人才培养的国际化视野，与美国、澳大利亚、加拿大等国家高等院校保持密切的学术交流。2020年，教育部中外人文交流中心将曲阜师范大学设为“中外高水平大学学生交流计划”的首批中方建设高校之一，学校得以与澳大利亚、意大利等国家在内的30多所高校合作开展学生交流项目。

　　本专业高度重视学生的专业能力与社会实践活动。每年都组织校外实习、支教活动、勤工俭学、暑期“三下乡”、志愿者服务等各种形式的实践活动。

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　　被遴选为承担山东省公费师范生小学教育专业的培养单位后，我院依据《山东省师范生免费教育实施办法》的相关规定，以现有的教育学优势学科为依托，设立小学教育专业（公费师范生），于2016年开始招生，目前已培养了2020届、2021届两届共105名小学教育专业毕业生，除了12名毕业生考取研究生电影蜜蜂外，就业率为100%。本专业的毕业生因基础扎实、能力敦实、热爱教育事业、志愿扎根乡村而深得用人单位的广泛认可。

　　为了做好毕业生质量反馈工作，及时了解用人单位对毕业生的评价和要求，学院将定期发放周期性毕业生调查问卷，委托第三方调查机构进行实地调查。《曲阜师范大学年度就业质量报告》数据表明，用人单位对本专业毕业生的工作胜任度以及各项素质和综合能力给予了很高的评价，对本专业毕业生的学习能力以及本专业的课程设置与用人单位需求的匹配度表示满意。

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