2022广东高考化学点评：重视考查基础，情境呈现多元

　　文/羊城晚报全媒体记者 孙唯

　　6月9日，广东2022高考正式结束。当天下午，广东省教育考试院邀请了华南师范大学化学学院王辉教授点评高考化学试卷。

　　王辉指出，2022广东高考化学卷较好落实了高考立德树人的核心要求，以社会主义核心价值观为引领，引导学生德智体美劳全面发展，服务教育评价改革，传播基础知识，展现化学价值。试题依据课程标准，注重与生活实际相结合，反映中学教学现状，体现高考命题对教育教学的引导作用。

　　今年的试题亮点和特点有几个方面。

　　一是落实立德树人目标，彰显化学学科的价值。试题内容与传统文化、科技发展、社会生活密切联系。例如选用汉字载体的发展历史素材，彰显文化自信，弘扬爱国主义精神，选用广东馆藏文物作为载体，较好地体现了广东元素，选用北京冬奥、神舟十三号、天宫课堂、龙华一号等举世瞩目的科研成果，作为试题的情境设置。

　　二是情境呈现多元化，展示化学的特有魅力。选用碳中和、风能电能转化、物质再生与循环利用，生物质原料转化等。例如第9题以我国科学家提出的碳循环新路径为背景，考查考生获取信息，通过理解和运用基础知识及辨析基本概念来解决问题的能力。第17题，通过实验探究任务设计，主要考查实验探究与创新能力。第18题，以从我国特有稀土矿中提取稀土元素为背景，着重考查考生分析物质性质，推测反应结果的能力。第19题，通过基于镉化合物性质与应用等相关信息，要求考生识别曲线变化规律，解决溶液中离子平衡问题，考查考生识别有效证据，处理转化数据及运用已有知识解决真实问题的思维能力。

　　三是注重考察基础，引导教学遵循课程标准。试题以真实情境为载体，以必备知识为基础，落实“四层”“四翼”的考查要求，考查考生解决实际问题的能力，依据课标结合教材，通过对化学语言与概念，物质结构与性质，反应变化与台湾剧规律，物质转化与应用，实验原理与方法等内容的考查，有效测量学生对必备知识的掌握水平，引导中学教学重视课程标准和教材。其中，第1、2、3题将非遗文化、北京冬奥、航天航空、核电发展、对外交流、化学用语融合于试题，考察化学语言概念和基本知识。

　　第7、20题，考察原子结构元素周期率，晶体结构，重点考查物质结构与性质之间的关系。第10、11、13、14、15、16题突出对反应变化与原理方面的考查，涉及电池、防腐、物质变化曲线、弱电解质、电解物质性质、化学概念与计算等。

　　第4、5、8、17题考察农业配置、基本实验操作、气体制备、物质检验、实验数据的处理与分析等。第6、9、12题，分别考查生活常识、劳动中的化学、有机结构等。

　　来源 | 羊城晚报·羊城派

　　题图 | 视觉中国

　　责编 | 陈亮

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