高中物理寒假后的新学期，如何帮孩子找到适合自己的学习方法？

　　新学期也伴随着新问题开始：一些物理低分段的孩子新学期不知道应该怎么办？一些物理中等生新学期应该如何突破瓶颈？一些物理高分段的孩子新学期应该怎么拔高？

　　一、上学期低分段的孩子应该怎么办？

　　高中物理知识点之间关联性很强，上学期孩子欠下的债新学期不会消失一定会被放大继续拖累孩子的成绩。

　　所以“补基础”是低分段孩子的主旋律，不仅仅是新学期的基础掌握更重要的是上学期的基础知识要补上来。高一上课本上所涉及的概念和定义以及公式这些都是新学期学习的时候要提前知道的。

　　不管使什么手段最终的目的就是能够流利的把上学期所涉及到的课本内容一字不差的背下来，下一步才是做题。

　　不鼓励低分段的孩子多做题，应该先是以例题和课后练习题为主。孩子可以把这些题目当做“母题”，把这些题目弄懂、弄熟。

　　二、中等生新学期如何突破

　　高中物理中等生想要突破瓶颈两个秘诀“粗中有细”、“坚持到底”。

　　物理考试明确要求孩子应试过程中要：精准。很多中等生常犯的毛病就是“差不多”，概念记得大差不差，公式只记表达不记文字叙述、适用条件。最终考试的时候要不是单位错了扣几分、要不是公式没写扣几分。

　　粗中有细就是把那些记的模棱两可的概念公式全部细化，达到可以流利的讲给另一个人听。解题的时候多动笔按照标准步骤不跳步，拿不准的题先把受力分析画出来。

　　坚持到底就是物理学习不要三分钟热度，一些好的学习习惯要坚持到高考结束。比如：课前预习，课堂笔记、错题本。这些会在高二高三发挥不可估量的作用。

　　黎明前的黑暗是最漫长的，突破瓶颈也不是一朝一夕的，要耐心的坚持下去。

　　三、高分段的孩子如何拔高

　　这部分孩子新学期的学习重点是：锻炼思维，总结归纳。

　　上课做题的时候要多思考，多延伸，多问自己为什么！

　　比如这个题目还有没有别的解法，哪一种解法最好，为什么老师会选择这种解法？

　　总结归纳就是要开始培养物理模型意识，比如牛二模型解题思路分五步走“研受合加运”。做题的时候多思考归纳而不是盲目的刷题。

　　孩子高三物理考30分，其实一点都不差！

　　为什么高中物理对多数孩子来说是最难学科？

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