一缕春风，抚慰心灵滋养青春芳华

　　一缕春风，抚慰心灵滋养青春芳华

　　—— 记“最美新时代革命军人”、火箭军士官学校教授顾爱云（下）

　　“八一”前夕，“最美新时代革命军人”群体一经发布，大家说，“最美”最贴合顾教授，她的美如一缕清风，吹送一朵云推动另一朵云，吹拂一棵树摇动另一棵树，把美好的价值贯注一个又一个心灵。

　　

　　一声“云姐”，亦师亦友最相投

　　在顾爱云的手机通讯录里，基层官兵是绝对的“主体”。

　　她是战士们眼中的“云姐”，即使军营与学校远隔千里，有难题找云姐帮忙，有困惑找云姐倾诉，有喜讯第一时间跟云姐分享，已成为很多人不自觉的习惯。这里面有些是她教过的学生，有些是赴基层宣讲时结识的战友，也有些虽素未谋面，却常常慕名求教。

　　“我在传播党的创新理论中与大家‘结缘’，这是一条红色根脉、革命血脉连接起来的牢固纽带，我讲出的是他们所认可的，我崇拜的是他们所信仰的，我们之间就有了灵魂深处的共鸣。”顾爱云是扎在兵堆里的教授，这是了解她的人对她最为中肯的评价。

　　她说，军士是火箭军广大基层部队的中坚力量，在他们成长的道路上播下真善美的种子，就能让星火在座座导弹阵地燎原。

　　某旅二级军士长侯长岭至今还记得，当年在士官学校的课堂上，顾爱云鼓励他和战友们写下自己的理想，启迪思考自己的军旅之路。现如今十几年过去了，岁月沉淀，侯长岭从一名新号手成长为扬名全军的“导弹兵王”，一如磐石般铆在战位，在平凡岗位奉献青春和热血。

　　

　　今年全国两会期间，全国政协委员顾爱云与作为全国人大代表的侯长岭师徒重逢。顾爱云激动地向侯长岭挥手，自豪之情溢于言表：“好样的，侯长岭！作为一名军士代表坐上了两会的席位，我为你感到由衷的自豪！”

　　一路引领自己成长的恩师为自己点赞，侯长岭心绪久久不能平静。自己也曾经面对去留问题的困扰，他向自己敬重的“云姐”倾诉心声。“她静静倾听，温润如水却又异常坚定的目光让我倍感温暖，心一下子就清静了！”

　　顾爱云鼓励他，你是从火箭军军营成长起来的一名优秀骨干，留下来把你的这个标杆更好地立起来，把火箭军“点火”岗位的忠诚之光擦得更亮，你的价值就更能得到体现，你也将走得更远更稳更有力量。

　　在很多从学校毕业回到部队的军士眼中，顾教授的课始终没有结束。课堂之外她又常常走入他们的生活，亦师亦友亦家长，想大家所想，帮大家所需。

　　

　　2019年，顾爱云与她的学生何贤达在第七届世界军人运动会火炬传递活动重逢。顾爱云是7号火炬手，何贤达是8号火炬手，当顾爱云亲手点燃何贤达手中火炬的那一刻，她感觉自己传递的是革命军人的初心使命，传递的是立德树人、为战育人的价值信仰。

　　回来后，她还专门请“导弹兵王”何贤达录来一段寄语，在定向培养军士学校宣讲时现场播放——“脚下的国土需要你们来守卫，人民的幸福安康需要你们来守护，光荣的火箭军期待着你们的加入！”

　　顾爱云勉励大家：“何班长已经向你们发出邀请，成为火箭军的一员，责任重大，使命光荣。希望你们在将来的岗位上不负韶华，书写青春，建功军营，实现精彩人生！”

　　一靥微笑，如沐春风最动人

　　顾爱云爱笑，在大家眼中，她的微笑总是给人春天般的温暖。

　　教员刘刚还记得16年前刚来单位工作那会儿。“报到第一天同志们见面，顾教授看我似乎有些紧张，便笑着问我是哪里人，当得知我是本地人，她特别亲切地用方言跟我打起了招呼——‘我也是本地的啊’，我紧张的情绪一下子缓解了好多。”

　　报到没过多久，教研室要组织新教员试讲，那段时间刘刚因为一直定不下讲什么内容心情焦虑。顾教授主动找到他，从选题聊到内容框架，帮助他确定授课思路，让刘刚第一次亮相就有了底气。“后来，我的授课得到了全室同志们的一致好评。从那时起，我就把她当做了我的知心大姐。”

　　工作中，很多同事遇到问题时，特别是在参加教学比武、课题立项等大项任务时，总会第一时间向顾爱云请教，而顾爱云每次都毫无保留地把自己的想法和建议倾囊相授。

　　

　　对一些欠缺教学比武经验的年轻教员，她会从讲课思路设计到内容案例选取，再到特色亮点展示，抓住每一个细节带着一遍一遍修改讲稿，一遍一遍试讲演练，就像是自己要参加比武。她说：“看到你们，就如同看到当年的自己，看到‘播火者’队伍一天天壮大的希望，我发自内心地高兴！”

　　2020年，学校全面推进基于军士岗位任职能力教学改革，身为教改专家，顾爱云一头扛着教学任务，一头扛起教改大旗。

　　她梳理多年先进办学理念和教学实践经验，形成办学育人理念深化研究报告；编写小班化研讨式、设计性试验和翻转课堂等创新教学模式指导书；参与制订教改总体实施计划，忙得不可开交。

　　“很多次晚上我去打印资料，都会有年轻人问我：您都是教授了，为什么还这么加班、这么拼命？我就跟他们说：每个人都有自己的使命，都在奋斗奔跑。”顾爱云说，那是一种虽然累但又按捺不住的激情，很多时候躺在床上，还在想着工作的事，一有灵感，就爬起来，找张纸写下来。

　　导师制就是这样想出来的。一次食堂里的午饭时间，校领导走到教员们身边说：你们是教改专家，要思考一下导师制的问题，教员要当好什么样的导师？顾爱云记下了这个问题。

　　中午躺在床上辗转反侧、左思右想，终有所悟：当好人生导师，帮助学员解决思想困惑、树立正确价值取向；当好学业导师，引导学员端正学习态度、学会科学学习方法；当好职业导师，指导学员适应任职岗位、确立发展规划；当好成才导师，培养学员学习兴趣、探究精神、特长优势。

　　在第二天的教改会议上，她的这些思考引起热烈反响，得到与会同志的广泛认可，并写入了教改报告。

　　一腔真情，心怀大爱最暖心

　　考进士官学校，无论之前是什么军衔的战士，入校后一律要换上学员肩章。虽同挂学员牌，顾爱云更关注那些从义务兵考入学校的学员。

　　“这些学员经历少，正是人生理想、军旅价值的塑形期，我像对待自己的孩子一样教育和引导他们，期待他们在人生旅途上大步向前，健康成长。”2020年10月，学校推行课外导师制，顾爱云成为6名“00后”新学员的导师。从此，她的心中便有了一份特别的牵挂。

　　为了帮助这些“00后”消除青春的迷惘和成长成才的困惑，更好地确立发展方向，顾爱云把他们请进办公室，来一场面对面的交流。

　　“刚开始他们很拘谨，我问大家有什么问题和困惑，所有人都说没有，都说来学校之前就解决了。”顾爱云灵机一动，说如果谁有问题，可以写下来夹到作业本里。

　　“第二天作业收上来，每个人给我的作业本里都夹有纸条。有关心国际问题的，有问政治理论怎么学怎么用的，每个人都对将来在部队如何更好发展充满期待……”大家渐渐打开了拘谨，让顾爱云倍感欣喜。她趁热打铁，特地邀请来校进修的高级军士朱红军和龚晓斌，与年轻学员结对帮带，共话成长成才。

　　

　　经过这场“兵王交流会”，大家脸上露出发自内心的灿烂笑容，眼神更加坚定，随着“困惑纸条”的不断传递和回复，他们变得越来越从容自信了。

　　“这或许是爱的作用吧。”在顾爱云看来，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。

　　在学员盛守创眼里，这种爱中也内涵着一种严。有一次，盛守创在写作业时不小心写错了两个字，想着划了影响美观，字又那么多，教授工作那么忙，不可能看得那么细，很难发现这两个错字。没想到作业发下来，那两个字被圈了出来，下面还写着顾爱云的批语：严谨细致，一丝不苟。

　　虽是一件小事，8个字的批语却在盛守创的心中掀起波澜。“顾教授的话对我起到很大的引领作用。我开始思考以后如何当好一名导弹操作手，干好一名班长，这更加坚定了我长期为国防事业奋斗的决心。”

　　多年来，顾爱云始终饱含深切的仁爱情怀，深扎兵堆，乐与学员战士为伍，他们到哪就把工作做到哪里，把对国家军队的爱、对军士教育的爱、对学员战士的爱融为一体，用真心真情为他们照亮军旅之路。

　　2021年春节，受疫情影响，学员没能回家过年。顾爱云特别看重这个时候作为老师应该为他们做点什么。她与丈夫商量，一家三口一起精心准备了八个菜肴和水饺，春节前夕顾爱云去学校陪学员们聚餐。对学员来说，这是第三个离开家的年头，疫情当下在学校过的这个春节，跟像妈妈一样亲的顾教授一起吃这顿年饭，好似回到了家，真的很温暖。

　　作者：陈先平、张延合、王诗菡

　　摄影：刘明松

　　举报/反馈