学报告谈教育健康发展、均衡发展

　　习近平总书记在二十大报告中指出“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略”。实现实现社会主义现代化，离不开一代接一代的许许多多的高科技人才，而高科技人才的培养离不开现代化教育。大家知道“万丈高楼平地起”，这就彰显了基础教育的重要性，基础教育健康发展、均衡发展的重要意义。

　　作为一名从事基础教育多年工作者，历经不同年代、不同时期的教育改革，教育发展变化，特别是近十来年，党和国家优先发展教育，各级党委政府认真落实惠教政策，支持教育力度不断加大，学校面貌特别是农村学校校容校貌逐年改善，师资队伍不断加强，教学设备不断更新，发生很大的变化，但是农村教育、农村学校与城市教育的现实还存在不同程度的差异，教育的健康发展、均衡发展就显得尤为重要。

　　二十大报告指出“我们要办好人民满意的教育，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平。”实现这一目标、任务，我认为要在以下几个方面下功夫：

　　一、继续加大农村学校教育投资，在学校建设、教学设施设备上缩小城乡差别。

　　二、继续加强农村学校师资配备，不断招聘在编教师，并向农村学校倾斜，在教师编制数量上缩小差距。

　　三、继续提高农村教师素质，采取校联盟、师结对等方式，利用互联网、微信、微博等便利条件，强化交流沟通，加强教学研究，互帮互学，共同提高，在师资质量上缩小城乡差别。

　　四、继续提高农村学校教育教学管理水平，强化校长培训，采取请专家讲座、走出去参观等多种学习方式，接受教育新思想，学习管理新方法，更新教育教学管理理念，改善学校管理模式，进而最终落实到逐步提高学生素质教育水平，逐年提升教学质量上，这样在教学管理、教学质量上缩小城乡差距。

　　（通讯员：丛台区工程中心校 郭长瑛）