小学六年很重要,三个方面的问题注意了,孩子的学习成绩日渐增长

栏目:教育资源  时间:2022-12-03
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  很多家长反映说,孩子很难管教,即便是用尽方法、软硬兼施,他们也不肯乖乖听话。

  其实这个问题并不是个别孩子的现象,几乎所有孩子早成长到某个阶段都会出现的情况,因此家长不要过于紧张和生气,而是应该采取正确的教育方法去引导并指正。

  

  以下三个方面的问题是最需要注意的:

  1.有接触社会的经历

  每个孩子都是一个社会人,他们要面对的是整个社会。他们要在社会中认识自己,接触不同的人、不同的文化,会有自己的总结和自己的感受。

  

  孩子应该是社会人,然而我们的孩子接触社会的机会太少了。当他们真正踏入社会的时候会紧张,会不知道怎么办。

  孩子们需要真正体验向陌生人求助、问路、自己做预算、自己学习乘坐当地的公共交通,当然是在安全的前提下。

  

  2.确定方向,提高效率

  孩子上了四年级,我开始引导他对学习效果进行评估、分析、总结与反思、调整策略。让孩子开始练习着从更高的角度去看待自己的学习,而不是还像个一二年级的孩子一样,仅仅完成老师家长安排的任务。

  比如:上了高年级后,有时除了学校的作业,他还有课外其他的学习任务,比如:画画、阅读、编程等。我让他思考,自己规划好,怎样把课内课外的任务安排好,做好平衡。

  

  3.学习方法和技巧

  好的学习方法和技巧,可以达到事半功倍的效果,孩子学习更轻松,不需要多花时间去学习,就能取得很好的成绩。

  比如做好错题和难题管理;比如课前预习、上课认真听讲、课后及时复习等;比如用艾宾浩斯曲线记忆法,定期复习知识点、学习英语和背诵古诗词等;比如用思维导图做笔记、构建知识网络进行记忆、做阅读分析、搭建作文大纲等。

  

  以上这些学习方法和技巧,每年中高考后,都有学霸在分享,并表示很实用,很多教育工作者和妈妈群也都在推荐这些学习方法和技巧。

  父母可以教给孩子用起来,助力孩子的学习成绩更上一层楼。

  

  在整个小学六年,我们大人付出多少心力,孩子就能收获多少。

  《陪孩子走过小学六年》从小学生的心理发育特点、所学的文化知识特点、学习习惯养成、学习能力培养等方面,用凝练的文字讲述生动的故事。总结可能出现的各种问题,提出相应具体的家教建议,相信在阅读完《陪孩子走过小学六年》之后,父母和孩子都能够轻松地摆脱小学阶段的困惑,真正地体会到成长的快乐。

  

  此外还有《陪孩子走过初中三年》本书较多着墨在如何理解青春期孩子并跟他们有效沟通。作为一个过来的家长,在陪伴孩子的过程中作者有得心应手的时候也有手足无措的时候,所以书中发生在作者家的例子有成有败。从一个教育工作者的角度,作者把自己的觉察和反思也写在了书中,以期能够对大家有帮助。

  孩子,你要明白,你在学习上付出的所有努力,归根结底都是为了你自己。你今日的刻苦努力,成就你明日的辉煌,让你成为一个有用的人才,让你的生活过得更充实、更精彩。

  

  读书能够让人变得聪慧、谦虚、有学识,最终让你成为一个优雅且出色的人。没有日积月累的读书学习,就不可能有明日的辉煌。当你用自己的努力创造了一个美好的未来,当你感受到了自己人生的价值,当你实现了自己的人生梦想,你就能明白读书的真正目的,也会感谢自己曾经付出的汗水和努力!

  这些书我读了很多遍,每一次都有新的启发,不由得感叹教育的重要与艰辛,当你读完之后会发现,你教育中那些迷茫、困惑、苦难,尤其是在与孩子相处上的问题,都已经给出了解决办法,有些连步骤都有了。

  

  并且价格不贵,一顿饭的钱,你的人生有可能会被改变。

  如果能与其他家长一起阅读就更好了,共同接受智慧的熏陶,拿去送人,别人还会夸你有品位。

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