在古代,做老师是一种什么体验
「本文来源:科普中国」
1 今天(9月10日)是第37个教师节,祝老师们节日快乐。数据显示,2020年全国报考教师资格考试人数近1000万人,可谓是千军万马过独木桥,成为教师难度可想而知。事实上,在古代,教师也一样不好当。成为“老师”之路,相当不简单!
2 教师是人类社会最古老的职业之一。在中国,“教师”的称谓随时代而变。
西周教师的称谓是“司徒”、“秩宗”,到了春秋时期教师被人们称为“师”、“夫子”。东周之战国时期出现了“先生”称谓,到了唐代则称之为“教授”、“鉴学”等等。直到新中国成立后,才正式形成了“教师”的称谓,即人们常呼的“老师”。
3汉朝时期,太学素有严于择师的传统,成为太学博士的标准极高。太学相当于现在的国立大学,博士是古代学官名,如唐有太学博士、算学博士等,都是教授官,教导经书等。 西汉时期太学博士多由名流充当,多为举荐选拔。东汉的太学博士要经过太常主持的考试,还要写保举状——也就是相当于推荐信,提供一个品德证明。
4博士必须德才兼备,具有温故知新的治学能力。应当为人师表,又可以尊为道德的风范。
此外,还必须具有足以胜任博士职责的专经训练和相当的教学经验,以及身体健康等条件。后来还对年龄进行限制,任博士必须在五十岁以上。
5 在古代,不仅获取教师资格不容易,成为教师之后,还有严格的绩效考核。唐代对包括教育行政官员和教师在内的学官,要定期考课,一般每年一小考,3到5年一大考,考核内容具体到业务、品德和教学效果。
6 考核结果分九等,与教师的“工资”直接挂钩。明代对教师考核更严格,最高学府国子监老师若教出的学生成绩不好,甚至会被发配流放到边疆地区。
可见,古往今来,当老师真的不容易。
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