现在的本科生，越来越不把毕业设计论文当回事

　　今年又带了3个本科生的毕业设计论文。

　　先来说说去年带的那个本科生，去年刚好特殊时期，都在家里做本科毕业设计论文，我们都没有杂事，虽然是通过网络交流，但是做的理论模型计算，因此我也有更多指导时间，所以要求她每天都要汇报工作进展。如果是做实验的，那就没办法通过一根网线指导学生了。

　　她很听话，基础一般，但每天都汇报，哪里不懂就发过来问，算错了就交流，很快就把所有的小问题都解决了，按照原计划6月初才答辩，她在4月中旬基本上就已经完成了所有的计算，并给出了数值模拟的图形结果，结果也符合预期，所以她很顺利通过了6月初的答辩，而且成绩也很不错，拿到优秀（90分）。

　　现在不知道她是工作了，还是继续考研，至今还不知道。虽然她去年考研失利，但是并没有影响她努力完成毕业论文的整个过程，经过这次严格的训练，相信对她将来工作一定能够起到非常好的正反馈作用，最起码也培养了她一个良好的工作习惯。

　　再来说说今年带的3个本科生，今年不是特殊时期，都回到学校做本科毕业设计论文。虽然做的模型和去年类似，但是今年学生变成了3个，工作量变成了3倍，因此也没有办法像去年那样要求他们每天都汇报工作进展，说实话，我也没有那么多时间和他们交流。

　　今年给我的感觉是，学生杂事变多了，比如，不仅要做本科毕业设计论文，还要去某光电公司全班集体实习，连续实习两周，这样就相当于停了两周时间。

　　其中一个学生A，比较优秀，底子也不错，听说是保研去了南开大学。从实际情况也可以看出这个学生比其他另外两个学生更加努力，基础更好，基本上每周都能解决一些问题，目前就剩下程序没有完全调试出来，但相信他最终一定能够做出来。

　　另外两个学生B和C就比较糟糕了，对B学生，我从去年给他布置任务，到现在连第一个公式都没搞清楚怎么算，昨天还发过来问第一个公式怎么算，感觉就是不把这个本科毕业设计论文当回事；

　　另外一个学生也很糟糕，基本上不会做，不过后来想换一个老师，据说他要去跟那个老师做企业的课题，将来想去那公司工作。问我能不能换导师，既然关系到学生前途，我也就很愉快地答应他和另外一个D学生换导师。

　　这个学生D相当于中间转行，应该更加努力才是，结果发现这个学生D经常以各种理由推脱，比如这周实习，没时间算论文（为什么A学生也去实习，他就有时间算论文，你就没有？）；再比如一个同学去做手术，他要帮忙同学家人做点力所能及的事，也没时间做（只能说要推脱都有理由，同学做手术，又不是你，难道你每天都要在医院陪他们家人？）。到现在还不知道要算什么模型，我都开始怀疑他能不能按时答辩了。

　　我已经在QQ群放话了，本科毕业论文是他们自己的事，最后答辩能不能通过并不是我一个人能决定的。

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