宁波市教育局通报"减负"新措施 推行零起点教学
昨天开始,宁波中小学生正式迎来新学期,学生们纷纷来到学校报到。这学期开始,全市推行零起点教学;将取消小学三年级及以下年级各种形式的统测……开学之际,宁波市教育局向媒体通报了新学期的“减负”措施。
三年级及以下不能组织统测活动
市教育局决定,2014年起,将取消小学三年级及以下年级各种形式的统测活动,对小学其他年级及初中学生的统测次数也要严格控制。
去年,江北中心小学等一些小学一年级用游园游戏代替期末考,或者推行语文期末“无试卷”考核,这种新的评价方式得到教育部门的认可。
市教育局表示,要探索丰富考试形式,多元评价机制,低年级不进行笔试,可以通过参与游戏、活动等多种形式,更加关注成长过程,进行多元测评。
今年,我市将参加省教育质量综合评价改革实验区项目,构建中小学教育质量综合评价制度体系,将综合素质测评列入中招中考重要依据,促进教育考试制度与评价制度改革。
今年起在全市推行零起点教学
2014年起,市教育局计划在全市推进小学零起点教学,即严格按照课程标准的要求和进度实施教学,防止出现盲目追赶进度的“抢跑”现象,适当降低小学低年级教学要求,一二年级必须放慢教学进度。
市教育局表示,要按照国家课程标准进行教学,学校和教师不能随意拔高教学和评价要求,不能随意加快教学进度,切实减缓小学低年级学习压力,并逐步推广到小学中、高年级。据悉,上半年各县(市)区已经开始研究制定细则,下半年将启动实施。市教育局将对各地实施情况进行督导评估。
另外,市教育局还鼓励学校探索推进以学为先、导学为辅的教学方式,突出学生学习主体,教师要充分发挥导学作用,让学生练习体验探究合作学习,比如鄞州区姜山镇实验中学的幸福课堂,宁海西店中学的“课堂工作纸”模式。
推广“弹性上学”,推进“弹性放学”
2012年,市教育局在海曙、江东、江北三区小学试行一年级弹性上学时间,即学生可在早上8时到8时40分这一区间内自由选择到校时间。试行第二年又扩大到小学二年级。据第三方机构调查,实施2年来,有高达70%的家长、校长、一年级老师对该政策感觉比较满意,评价不满意的受访者仅占3.11%。
市教育局为此决定,2014年起,逐步在有条件的城区小学低段进一步推广上学时间弹性制,实施丰富多彩的快乐晨间活动。在快乐晨间活动期间,教师要关注学生,倾听学生的声音,帮助低年级学生减轻上学心理压力,尽快适应小学生活。
此外,还将积极推进“弹性放学”,充分发挥小学兴趣小组、社团的作用,让学生结合自己的兴趣爱好,自主选择科技文艺活动,让学生在减负的同时,提高自身综合素质。□记者 成良田 通讯员 陆灵刚
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