三好学生评选应与升学加分脱离
本报北京讯(特派记者 吕华)昨日,全国人大代表、西安电子科技大学副校长郝跃建议,一定要保留“三好学生”评选,这种荣誉可以激励青少年积极向上,他同时建议“三好学生”评选与升学加分分离,让其不带有功利性质。
代表观点
评“三好学生”有利于青少年健康成长
针对网上的热议话题,本报采访了一些在陕全国人大代表,受访代表们几乎一致认为“三好学生”的评选可以促进青少年的健康成长,一定要评。
全国人大代表、西安电子科技大学副校长郝跃说,今年政府工作报告中专门提出,加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育,做好青少年思想道德教育工作,努力形成知荣辱、讲正气、守诚信、作奉献、促和谐的良好风尚。“三好学生”这个荣誉激励了一代又一代的青少年,培养青少年道德品质,青少年要向着学习好、身体好、劳动好这方面发展,因此“三好学生”评选对于促进青少年全面发展是有益的。
代表建议
“三好学生”评选不能单看学习
郝跃建议,“三好学生”评选中一定要采取同学之间互相提名,在公平基础上选出。另外,“三好学生”确实要达到“三好”的标准,不能只以学习作为评判标准,既然是“三好”,学习好只是一个方面,在道德、品德,非智力因素发展方面都要平衡,对于提升身心健全、思想健全的青少年是有非常重要的意义。 郝跃说,因为在中学阶段过于重视学生的学习,导致现在的大学生发展不全面,而且这种现象比较严重。学术上能作出成绩的,往往是那些中学时学习中游的学生。那些大学里的曾经的“三好生”,很多综合素质并不高,独立生活能力、为人处世等方面都较差。因此,要培养出人才就不能片面强调学习,健全心理比知识更重要。
“三好学生”评选要公正公开
郝跃分析说,虽然“三好学生”这项荣誉在鼓励好风尚,提升正气方面发挥着积极作用,但在评审过程中如果出现不够规范、不够透明等不健康行为,就有悖于“三好学生”评选的初衷了。
“‘三好学生’评选与高考、中考以录取挂上了钩,在上中学、上大学时不同级别的‘三好学生’都有加分优惠,这样无疑会使很多家长为了孩子上学而在评选三好学生上下‘工夫’”。 郝跃建议,不要将“三好学生”评选与升学挂钩,应该将其作为衡量品德的一个重要方面,别让“三好学生”评选带有铜臭味。 真正要实现“三好学生”的公正评选,郝跃说,这需要全社会联动,将“三好学生”这项荣誉作一种鼓励、鞭策。
本版文图据新华社、中新网等
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