发现真儿童，走向真教育——盐田区举行幼教督学培训和督学沙龙

　　为加强盐田区幼教督学队伍建设，进一步提升幼教督学的综合素养和专业水平，5月19日，区教育局督导室举行了为期一天的幼教督学培训和督学沙龙。特邀山东女子学院董旭花教授进行《游戏观察：发现真儿童，走向真教育》专题讲座和“户外游戏环境创设问题与对策”督学沙龙。

　　上午，专题讲座在区教科院一楼会议室举行，区人民政府教育督导室主任督学叶菲出席并讲话，市区幼教督学及评估专家、幼教责任督学、幼教督学联络员共计60余人参加。

　　董旭花教授从游戏观察的重要性，如何观察、记录、分析与反思以及幼儿园应该给予教师的支持三方面系统阐述了“发现真儿童，走向真教育”的本质内涵。她结合幼儿园教师专业标准、具体游戏案例，引领在座对游戏观察的重要性、问题与对策进行思考。

　　整场讲座，董教授与督学们互动氛围热烈，督学们纷纷表示董教授的讲课深入浅出，非常“接地气”，让自己在今后的督导工作中能够更加科学地解读幼儿，对自身观察与记录的能力提升起到了积极的促进作用。

　　讲座结束后，叶菲作总结讲话。她首先对董旭花教授的精彩讲课和百忙之中抽空参加培训的幼教督学们表示感谢，对董教授深入浅出、生动有趣的专题讲座点赞，并希望在座幼教督学把所学知识运用到今后工作之中，同时结合游戏观察的培训内容，对在座幼教督学提出三点工作要求：一是问题视角，在实际督导中善于观察从而发现问题、解决问题；二是效能视角，在督导过程中切实为幼儿园提出建设性意见及解决方案；三是专业视角，加强学习思考，多积累，练好观察的基本功，提升专业督导的能力。

　　下午，“户外游戏环境创设问题与对策”督学沙龙在机关幼儿园海山分园开展，公办园督学代表近30余人参与。在参观园所户外游戏环境创设的情况后，董旭花教授将督学代表分为4组，以小组合作形式开展对海山分园户外游戏环境的观察与评估，并现场采用录制小视频、拍照的方式对幼儿游戏过程及游戏环境进行记录。

　　现场观察结束后，各组人员对大厅、户外器械、车类游戏区、“小院时光”庭院、后院运动场等多处场所进行了点面体一贯式的分析。各小组成员热烈讨论，各抒己见，提出了场地微改造、场景设计、空间拓展等各方面想法和建议。

　　董教授充分肯定了各位的发言，并对大家的创新想法予以了积极回应。她强调，户外游戏环境创设要充分考虑幼儿的多元发展需求以及不同幼儿发展上的个别差异，因地制宜地从幼儿的视角来统筹规划、融合设计，力求让环境最大化地蕴含各类课程资源，更好地呼唤、引发、支持幼儿的多样化学习与探究，催生其内在生长力量，促进每个幼儿完整而富有个性地成长。

　　此次培训，让幼教督学对幼儿自主游戏有了更深层次的理解，极大加强了督学对督导工作中深入细致观察的重要性的认识，打破思维局限，拓宽视野格局，促进了全区幼教督学队伍综合素养和专业水平的提升。