聚焦国际化全人教育模式 解读西亚斯背后的“教育现象”

栏目:教育管理  时间:2020-01-13
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大河网讯1998—2018年,从中国到美国,从硅谷到新郑,从梦想到实践,20年间郑州西亚斯学院取得了飞速发展和辉煌成就,创造出“西亚斯现象”。9月27日,郑州西亚斯学院创办人、理事长陈肖纯博士做客大河网直播间,讲述学校国际化全人教育模式,解读西亚斯背后的“教育现象”。

郑州西亚斯学院创办人、理事长陈肖纯博士做客大河网直播间

教育要赋予人才“气质”

中国的大学林立,人才培养方式各有妙方,在西亚斯,有一种妙方叫人才“气质”。

做会思考的人、有批判性思维的人、拥有国际化视野的人……在陈肖纯看来,教育就是要赋予人才“气质”,培养出有人格魅力的创新型人才。

郑州西亚斯学院创办人、理事长陈肖纯博士

从国际上看,各个国家都在争夺高新技术人才,推进优质教育资源成为新的热点和焦点。国际化使得高等教育面临着改革体制机制和管理模式的良好机遇和契机,也使得高校得以利用国际化的良好平台来推进科学研究和高层次学术交流。

陈肖纯说,自建校以来,西亚斯秉承中西合璧全新教育理念,让学生及学者在中文和英文的双重语境中感受文化交流,享受中西方优质教育资源。国际化平台的建设带来了很好的契机,也使得高等教育改革能充分利用好的经验模式,同时在理念上能得到一种新的飞跃。

“满堂灌”的时代已经过去 知行合一正当时

从由教学话语体系到课程话语体系的切换,课程的作用越发为人们所重视。在教育去集权化的时代里,课程变革逐步将学校系统中最重要的一对角色——教师与学生推向了前台。

陈肖纯说,高等教育人才培养“满堂灌”式的时代已经过去,在西亚斯实行的是知行合一教学法,兼容中西,老师开题,学生结合问题找解决方式。这种研讨方式能力和知识的结合,让学生不仅掌握学科的知识,还能广学、博学,关注周围的事物,并具有应对各种情况的能力。

在此基础上,国际化交往为人才能力提升锦上添花,每年派出大量的交换生,这些书本上学不到的经历赋予孩子们国际视野,也日渐积攒成为他们隐形的财富。

日前,中美建交40周年庆祝活动暨第五届美中杰出贡献奖颁奖盛典在西亚斯举办,中美两国百余家投资机构、家族基金、私人投行等聚首盛会,两国金融、商贸、文化、艺术、科技等领域的数百名精英也齐聚一堂。“我们的学生作为志愿者负责翻译、指引工作,这样的平台给了他们新的体验和成长。”陈肖纯说。

特色引领发展 西亚斯的“N 1”张名片

在新的发展时期,郑州西亚斯学院的发展面临难得的历史机遇。学校抓住发展机遇,实施“住宿书院”育人模式,这是该校依据办学理念、特色及实际管理经验,于2016年试行、2018年全面推行的育人理念和管理模式,也是陈肖纯倾注心血寄予厚望,大力推进的一项探索创新性事业。

学院注重内涵建设,以特色文化标识建设、特色文化环境建设、特色功能活动区建设为依托,以社团文化活动、特色文体活动、道德行为养成活动为载体,打造完善通识教育、博雅教育、特色教育课程体系为内涵。把郑州西亚斯学院住宿书院打造建设成为一个兼容并蓄、博采众长、独具特色的新型育人社区,把学生培养成为“英语精、知识新、技能强、视野广”的复合型人才。

这是陈肖纯国际化育人理念的外延和拓展,是西亚斯学院的又一亮丽名片。在高等教育大众化的背景下,该校实施“住宿书院制”育人模式,融合中国传统文化中的人文精神与西方文化中的博雅教育,希冀为传统的高校学生培养体制打开一条积极改革的路径。

日前,在河南省第35个教师节表彰大会上,陈肖纯获评新中国成立70周年“河南省突出贡献教育人物”。对此,他表示:“为河南教育和科技实力提升尽一份力,把西亚斯做得更好,给孩子们更多种教育的选择,是我毕生追求的事业。”

而这,离不开陈肖纯一生只做好教育事业的情怀。

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