台湾课本怎样教“大陆史”

　　我1976年出生在台湾，读中学时已是1985年上下，那时的历史课本，教我们的“本国历史”仍然教的是“中国”的历史，并没有特别区分什么“台湾史”。但现在呢？历史课本不只区分“中国”或“台湾”，而且是先教“台湾史”，再教“中国史”。相比以前的版本，“中国史”当然简化了很多。

　　至于地理课本，我当年可是只学“本国地理”，一省学完又一省（还包括了外蒙古），而且我们那时把东北划为九省，北京叫做北平，“法定首都”是南京。而现在则是，先教“台湾地理”，再教“中国地理”。

　　那台湾课本怎么说“新中国成立”呢？他们是说“中华人民共和国成立”。大陆这边说的是“解放战争”或“第三次国内革命战争”，台湾则说“动员戡乱”。之前的鸦片战争、五四运动，倒是都一样的。

　　我们来看台湾历史课本的“台湾史”目录，这是初一学生读的：

　　首先开篇就是“史前台湾”，分成“台湾史前文化”、“南岛语族与台湾原住民文化”，基本上重点就是“台湾人”和周口店的山顶洞人年纪一样老。潜台词就是台湾人也有自己的祖宗。再来第二章就到了“海权竞争时代”，从17世纪初期汉人与日本人在“台湾的澎湖”的活动开始说，讲到了荷兰和西班牙的殖民统治，然后就是“明郑时期”。换言之，台湾就是一个一直被不同人殖民的地方。

　　接下来讲到满清统治，这边其实没什么特别的，花了两个章节来讲。日据时代也花了两个章节来讲。最后，终于讲到重点：“国民政府接收台湾”。在这一章中，也讲到了“中华人民共和国成立”。我记得以前我读的课本还不是这么说的，而是“共匪电影盒子窃据大陆”，这也算是一种进步吧。

　　再来是初二学生读的“中国史”，一开始也是从黄帝讲起，什么夏商周，春秋战国，都是一样的。一直讲到了“国共势力消长”开始，和上面的台湾史开始有重合一部分。但很快的，又继续讲“中共政权的演变”“改革开放的中国”……总之，只是在讲大陆的事了，和台湾没啥关系。

　　我是没有读过这些，不知道到底内容怎么样，但看目录上，处处说“中国”和“台湾”，其实意思也很清楚了。

　　1981年，蔡琴唱过一首歌“出塞曲”，歌词来自台湾诗人席慕蓉（蒙古族）的诗。我印象很深刻：“请为我唱一首出塞曲，用那遗忘了的古老言语，请用美丽的颤音轻轻呼唤，我心中的大好河山，那只有长城外才有的清香，谁说出塞歌的调子太悲凉，如果你不爱听那是因为，歌中没有你的渴望。”

　　如果这些课本里没有对大陆的渴望，那是因为编写课本的人，没有对这片土地的渴望。

　　（作者系台湾资深媒体人到尾）

　　   《 人民日报海外版 》（ 2017年05月05日   第 11 版）