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由AI课程联想到的
最近,笔者为孩子报名了某品牌的英语年课。课程可以在手机APP或者IPAD等移动设备上进行学习,教学视频是AI技术制作的,视频有互动答题环节,很受孩子欢迎。另外跟读环节还运用了语音识别技术,先是老师示范发音,之后对孩子的跟读进行录音,如果声音小或者读错了会提醒孩子再跟读一遍。完成课程会给予积分奖励,积分可以换取实体学习用品。总之AI、语音识别技术加上积分奖励大大提升了孩子学习兴趣及学习效果。
作为80后的一员,笔者非常感慨国家在发展、时代在进步。现在的教育可以线上进行,并且有着AI互动、语音识别等智能技术加持,使得学习变得轻松有趣。而且可以在移动端上进行,随时随地学习变成了可能。可以说,学习乘着时代的东风飞速发展。
由此,联想到了公务员在线学习、专业技术人员继续教育等各种在职人员的网络学习,目前上述网络学习形式是录播视频加在线考试,的确网络学习丰富了在职人员继续学习形式,但是目前来看网络学习一定程度上存在刷学时、搜答案等被动学习应付学习等现象,这些现象使得网络学习没有达到应有的学习效果。笔者认为网络学习可以利用AI技术,采取边听课边答题这种互动学习形式,这样就能提升网络学习的针对性和实效性,使得网上理论学习往深里走、往实里走。(代宗飞)
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