2022上海各区初三作文题和名师冲刺经验：中考满分作文18计

　　原标题：2022上海各区初三作文题和名师冲刺经验：中考满分作文18计

　　

　　题目1：

　　经历了，才明白

　　要求：1. 字数600 字左右；2. 不得透露个人相关信息；3. 不得抄袭。

　　题目2：

　　《现代汉语词典》对“ 超越” 的解释为；超出，越过。请以“ 超越” 为题，写一篇600 字左右的文章。

　　要求：1. 不得透露个人相关信息：2. 不得抄袭。

　　题目3：

　　没有说出口的感谢

　　要求：1. 字数600字左右；2.不得透露个人相关信息；3.不得抄袭。

　　题目4：

　　生活中，我们每天都会接触到各种各样的数字。有的数字只是一个数字而已，但有的数字，又不只是一个数字。请以“ 不只是一个数字” 为题，写一篇不少于600 字的文章。

　　要求：（1 ）不得透露个人相关信息；

　　（2 ）不得抄袭。

　　题目5：

　　这是我的选择

　　人生当中有很多时刻需要我们做出选择，那么你是否能够回忆起来，在这些时刻我们面临着怎样的情境呢?在这些情境下我们又做出了怎样的选择?这选择的背后是否有着难以言说的复杂原因呢?在做这些选择时你内心又有着怎样复杂的情感呢?......

　　请以此为题，写一篇600 字以上的文章，不得透露个人相关信息，不得抄袭。

　　（以上作文题均收集自网络）

　　

　　看了作文题，你有头绪了吗？

　　课代表特意为大家分享来自上海市普陀区教育学院的朱雪骊老师的写作指导节选，希望能给大家带来一些启发。

　　不弃微末，精雕细琢

　　——写好文章中的那些关键句

　　一篇文章由许多句子组成。想要写出一篇文质兼美的文章，我们就不能忽视其中的每一句句子，尤其是文章中的开头句、结尾句，还有各部分的领起句或小结句，它们不仅在结构上前后呼应、循序渐进，而且往往还能画龙点睛，值得我们不弃微末，精雕细琢。

　　一、写好文章的开头句，激发读者阅读兴趣

　　文章的开头句就像人们萍水相逢时的第一眼印象、第一句寒暄，它决定了作者与读者之间距离的远近、彼此能否产生化学反应、读者是否有耐心和兴趣读完。下面，我们一起来看看这些开头句：

　　1.一个人，一出戏。埋了种，暖了心。

　　2.雾气氤氲，茶香弥漫，就这样，在我的心头悄悄埋下了一颗种子。

　　3.风吹起如花般的流年，又匆匆敛起时光的裙角。当我又一次执起白绢、拈起银针时，内心深处似乎有一颗种子在有力地跳动着。

　　4.有那样一堵墙，架起了人与人的心灵（之桥）；有那样一群人，默默奉献，温暖了人间。他们在我心中埋下了一颗善的种子，生根发芽，终将长成一棵繁茂的大树。

　　上述句子是2017年上海市初中毕业统一学业考试的四篇A类卷作文的开头，那年的作文题是《就这样，埋下一颗种子》。将它们汇拢起来看，我们会发现作为一篇好文章的开头句，它们有一些值得借鉴的共同点：

　　首先，涵盖主要内容，让读者一目了然又有所期待。戏剧、品茶、刺绣、心地善良而做出善举的人们……一开篇就友好地为读者打开了一扇门，使读者得以初探门中的情景，而不是稀里糊涂摸不着头脑。

　　其次，紧扣题意，开篇点题。“埋了种”“悄悄埋下了一颗种子”“内心深处似乎有一颗种子在有力地跳动着”“他们在我心中埋下了一颗善的种子”，作者 们各展所长，纷纷将题干中的关键词“种子”融入文章的开头句中。

　　再次，篇幅节制、点到即止，摒弃长篇大论。开头最短的只有12个字加上4个标点符号，最长的也占不到80个格子。相比那些为了凑字数而滔滔不绝的“废话”，这四组开头句无一例外显得十分节制、简洁。

　　所谓“凤头”，指的应该就是这样的开头：清晰、明确、简洁，这一点我们必须牢记。

　　二、写好文章的结尾句，让读者意犹未尽

　　如果说，文章的开头句像陌生人之间友好的相逢，那么结尾句就如同朋友之间体面的告别：不该仓促突兀，让人无所留恋；而应精心安排，让人意犹未尽。接下来，让我们再来读四句结尾句，它们同样来自之前提到的四篇 A类卷作文。

　　1. 时光那么浅，岁月那么长。如若可以，我只愿做一个播种的人，在心中埋下京剧的种子，等它长成参天大树，长成我的桃花源，便在其间修篱种菊。无论世界是否凉薄，也回报以真情，最深情的；无论季节有多清寒，也在心中的院子里听一出京戏咿呀，如沐春风。

　　2.……当时外公在我心头种（埋）下的种子，是让我学会品味苦之后的甜。人生百态，味其苦后才能品其甜。那些黛瓦青墙下的日子，恍若昨天。轻抿一口茶，唇齿留香，就这样，埋下一颗种子。

　　3. 那颗种子让我明白传承，传承苏绣——中国文化。希望这颗种子终有一天成为参天大树，文化魅力深入人性。

　　4.人心应如肥沃的土地，在播下善的种子后，还需要传播爱。愿有一天我也能如他们一样，为他人播下爱的种子。

　　先单独读这四组结尾句，再将它们与各自的开头句结合起来读，我们同样也能从中梳理出一些值得借鉴的共同之处：

　　首先，回溯文章的主要内容。欣赏京剧、品味茶甘、传承苏绣、播种善良……一气呵成，使全文圆融周全。

　　其次，篇末点题，呼应开头，深化题旨。开头也许还是他人埋下的种子，结尾处却已然在自己的内心生根发芽：欣赏京剧的，“愿做一个播种的人”，借京剧之美，坚守内心真情；品味茶甘的，体会到“人生百态，味其苦后才能品其甜”；传承苏绣的，“希望这颗种子终有一天成为参天大树”，自己能传承中国文化；目睹善举、体味善念的，期待自己有一天“为他人播下爱的种子”——作者们借助抒情与议论，表达了自己对题旨更深入的反思和体悟。

　　再次，不吝笔墨，收放自如。与开头句的节制、简练相比，结尾句显得洋洋洒洒，字数明显多了起来，句子的长度也因此增加了不少，就像雕塑的底座，沉稳扎实，承托起了全篇的美好。

　　三、写好各部分领起句，引领读者顺势而前

　　文章每个部分的领起句，就像是漫漫旅程中沿途安置的路标，它们决定了文章的节奏和方向，引导着读者顺势而前。因此，文章起承转合中的这些领起句值得我们精心设计、慎重布局。

　　正如列夫·托尔斯泰在《安娜·卡列尼娜》开篇所言：“幸福的家庭家家相似，不幸的家庭各有不同。”优秀的考试作文在各方面都有一些共同的特点与优势值得我们借鉴与参考，这里我们获得的启示就是“写好关键的那句话”，不弃微末，精雕细琢，呈现出更为大气而圆融的好作品。

　　中考临近，考生们现在可能正处于“临阵磨枪，又快又光”的阶段。

　　怎么在最短的时间掌握更多的技巧，在中考中拿到更高的分数，现在我们需要有的放矢啦~

　　下面是为大家准备的“ 中考满分作文实用技法”，这18计掌握，不愁作文没有好分数。

　　1

　　充分发挥自己的优势。

　　擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择记叙文，擅长抒情的同学可选择散文。初中生一般不提倡写议论文。

　　2

　　精写前几段，给评卷老师留一个好印象。

　　传说中的“凤头”，要精雕细刻，行文要出彩。比如，可开门见山，直奔主题；可制造悬念，引人入胜；可提出问题，引人注意；或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法，或。巧述故事，引人入胜，或巧用题记，揭示主旨，或巧用诗文显诗意。

　　传说中的“猪肚豹尾”也要兼顾。写好结尾和过渡段。阅卷老师一般是S型的扫描全文。结尾可画龙点睛，发人深思；或总结全文，照应开头；或虚笔拓展，扩大容量；或精辟议论，深化主旨。

　　3

　　要给自己充足的构思时间，不要急于动笔，“宁停三分，不争一秒”

　　因为写作是“开弓没有回头箭”的，写到一半，突然发现，呀，把题目理解错了，或没领会好命题的要求。最可怕的是文章写到一半，又想另起炉灶。时间没了，心情也坏了。干着急。建议打草稿，防止“三边工程”(边立项，边设计，边施工)。考场作文不宜见异思迁，边写边改。要贯彻一种构思。一旦构思已定，就不要轻易改变。

　　4

　　要力避前松后紧、虎头蛇尾。

　　有些同学构思、提纲拟好后，开头反复推敲，精雕细琢，后来发现时间不够，于是草草收兵。此外，要谨慎对待修改。修改一般只着眼于字词方面的，可用米尺比好之后划两横。结构方面不能修改。要保持卷面的整洁美观，要努力做到改动少而效果好。

　　5

　　严防跑题

　　如果偏题或者离题，作文的主要分数就失去了。为防止跑题，可从如下几点做出努力：一是将材料、引语和话题联系起来思考，不可单看话题；二是看自己确立的观点能否用话题所给材料来证明；三是想一想这则材料当初发在媒体上登载是要达到一个什么效果的。万一跑题了，要考虑逆挽，使文章形成一种欲扬先抑的结构形态。

　　6

　　一定要完篇。

　　俗话说，好文章是凤头、猪肚、豹尾。有的同学前面因为耗时太长，导致最后因为时间不够而没有结尾，这是万不可取得，一篇没有完结的文章是不可能有高分数的。所以一定要安排好时间，就算最后时间不够可能字数写不够也要争取结尾，写成一篇完结的文章。

　　7

　　特别要注意不能缺题。

　　不是万不得已，不要以话题做标题。拟题是显示你才气的一个好的平台，不能轻易放弃。缺题影响远不止2分。拟不好题正好给了评卷老师扣分的理由

　　8

　　文章要有一至两个亮点。

　　如果是记叙文，应该用抓人的情节和生动的描写表现你的真情，记叙文不能没有描写。

　　如果是议论文，就一定要有1--2个典型的论据，就应该有纵横捭阖，很深刻的见解。

　　这个亮点还可以是一句富有哲理的警句，也可以是一个精彩的比喻，也可以是一个超常的搭配。总之，要能使评卷老师精神为之一震。

　　9

　　行文中要多次扣题，要“一路扣题一路歌”。

　　材料、引语和话题中的相关文字至少在文中出现三次以上。开头三句话内应点题一次，结尾应回扣标题，“回眸一笑百媚生”。中间至少扣题一次。几次扣题事实上也是在不断地提醒自己不要跑题。有球场上叫暂停的效果，可以调整思路和写法。

　　10

　　思想要健康。

　　“思想健康”不是说要你只说冠冕堂皇的话，不是要你刻意拔高，“健康”是针对“病态”、“庸俗”而言的，它的底线是不能欣赏违背法律法规和偏离社会道德的事。恋爱题材是考场作文的禁区，无论考生写得如何缠绵悱恻，真挚动人，因其行为是中学生日常行为规范所不允许的，这类作文自然得不了高分。

　　11

　　观点不可太绝对，要留有余地。

　　“义正”未必要“辞严”，“理直”未必就要“气壮”。联系现实生活时，涉及社会黑暗面时，要有分寸，不要一味指责。“质问京山大冤案”。批评家长、老师和社会要与人为善，抱着协商与治病救人的态度，要提建设性意见。不可尖刻、讽刺、挖苦，甚至恶意地进行人身攻击。

　　12

　　临场写作时可以根据题意和你的表达需要想像一个或一类读者就在你的面前。

　　如以'沟通'为话题作文，写与家长的沟通，可想像父母就在身边；写'沟通'之艰难和必要，就好像误解过你的人正在听你倾诉；写国际间通过沟通走向合作，就设想自己参与了国与国的谈判。多角度、深入思考，即使所写文章没有明确的阅读对象，你也可以想像此文是写给你的语文老师的。你要知道，你的文章的惟一读者是那位跟你的语文老师非常相似的人。写记叙文，且最好将主人公设定为自己。想想阅卷老师的喜好，说他们想听的话。尽可能赢得评卷老师的欣赏。

　　13

　　写法上可以求新，要考虑，怎样表现更智慧，更艺术，更有可读性；但更要求稳。

　　大家一定要在一种比较稳的情况下，确有把握时才可写小小说或者是写戏剧，或者是写别的，确有把握之后才写这种文体，如果没有把握的话，就选择比较稳妥的老的文体，老的写法。毕竟，考场应试不是儿戏。

　　14

　　不可按上年或前几年的中考作文思路行文。求新、求变是人们所追求的，中考作文也不例外。

　　但若按上年或前几年的中考作文思路行文，甚至拿来套用，机械模仿，不懂灵活应变，就会吃力不讨好，这也是失分的点。因为阅卷者大都是相对固定的，对以前的中考作文非常熟悉。不主张写诗歌、文言文。

　　15

　　苦于材料缺乏则可以突出自己的爱好。

　　你如果喜欢体育，那你就像体育记者一样，叙体育、议体育，只要切合题意就好。你如果喜欢听××的歌、看××的书、爱好上网……你就可以将自己这一方面的经历和感受与命题联系起来。那样就不愁内容贫乏、文思枯竭。不要瞎编乱造。靠编故事骗取老师的眼泪从而获得高分的时代已经一去不复返了。

　　16

　　要美化自己，而不是丑化自己。

　　要显现自己的高境界、大抱负、多知识、同情心，要显现自己以天下为己任的豪情。不要出于反衬别人等考虑而故意丑化自己，如果让评卷老师以为你真就是那样，那就麻烦了，因为中考是选拔性考试。从某个角度讲，评卷老师评卷的过程就是一个选择淘汰对象的过程。

　　17

　　字数以600-1000字为宜。

　　不能给人凑字数的感觉，但也不能拖得太长，不允许加纸条。喜欢写长文的同学，开篇要注意不要放得太开，开口不要太大，能跳过去的就跳过去，要相信读者的理解能力。要注意节省篇幅，要防止抒情段没地方写的窘境。切忌三段文。要突出的句子(扣题的、表现主旨的、文眼、点睛之笔、抒情议论、议论文的分论点等)最好单独成段。

　　18

　　温故而知新。

　　看到题目后，可先搜索一下自己以往所写的优秀作文，看有没有可以再利用的。需要注意的是一定要不牵强地运用。

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