2020高考作文题新鲜汇总，直接给人整懵了，“写作不慌”从小抓起

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　　对于很多的学生还有家长来说，高考可是一生中的大事，这两天高考在如火如荼的进行着，家长在考场外翘首以盼，孩子在考场内努力奋战。大热的天气，许多母亲们不惧酷暑，穿着旗袍站在考场之外花式应援，寓意“旗开得胜”，希望孩子可以取得一个理想的成绩。

　　7日上午，语文科目已经考完，每年考完语文科目的时候，最受关注的便是各个省市的作文命题了，五花八门的作文题目，瞬间在网上掀起一阵热潮。

　　今年的作文题目一出现，许多网友直呼

　　“直接给我整懵了”；

　　“幸亏高考考的早”

　　“很感动自己那年题目能看懂”

　　“一群不参加高考的比现在坐在考场里的同学们都紧张”

　　2020年的高考作文题一共有11道，教育部考试中心命制5道，

　　2020年高考语文试卷作文题共11道，其中5道由教育部考试中心命制，北京命制了2道，而其余四道由上海，江苏，浙江，天津等省市，各命制1道。

　　打开评论一看，都在直呼一卷好难，到底具有多大的冲击力，我们一起来看一看一卷的相关内容。

　　一卷考核省市：河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、福建

　　作文题目为：请谈一谈对齐桓公、管仲和鲍叔三位，对哪一位的感触最深？为大家附上作文的具体要求以及图片：

　　需要重点注意的是作文格式要求为“发言稿”，这就需要同学们在审题的时候细心认真了，其实命题看起来有点唬人，但是文章的切入点还是挺多的，总结一下观点：知人善用，不计前嫌，海纳百川，知人善任，宽恕与回报，伯乐与千里马，是金子总会发光，智慧的力量，成就别人也是成就自己，认清自己与找准定位，当然还有很多可以发散的其他切入点。

　　其他省市的作文题目都在下图之中。家长们也可以一起看一下。（点击查看大图）

　　写作需要掌握什么技巧

　　理解题目的内在含义：自己审题，注意把握题目的准确意义，因为“作文离题”应该是写作当中的一大噩梦。有时还需要思维发散，引申开来。

　　学会辩证思考：有助于加深文章的深度，用辩证的眼光去看待问题，使问题一分为二，发现潜在的，新颖的观点，使文章有理有据，对于材料内容的分析需要多角度，多层次的展开。

　　以小见大：其实作文题目的内涵往往是非常大的，这就需要孩子文章立意时，在对材料进行发散性思维的基础上缩小范围，明确论点。再将这个论点进行深入。以小见大。

　　立意：健康向上。在进行写作时，作文的思想性很重要，一篇作文你所表现出来的观点不能全部是悲观的，消极的。需要体现积极正能量的一面。所以孩子从小养成积极阳光的心态，对于孩子写作，也会进行潜意识的影响，这样的孩子，在她笔下的文字也是积极有力量的。

　　但是写作这件事并不是一蹴而就的，需要长期阅读量的积累与实践写作，这样才可以做到思维的发散。不然平时不积累，等到高考的时候，真的是“一下子给整懵了”。

　　由此可以得出，要想让自己的孩子写出好作文，从小抓起有多么的重要？那么下面这五件事情，家长需要早知道。

　　如何从小培养孩子的写作能力

　　1.兴趣是最好的老师：对于小宝宝来说，爱上书籍，习惯读书是第一步。稍微大一点的孩子，可以读懂故事情节，让他自在的享受读书带来的乐趣就好。不要逼迫孩子一定要去记住多少优秀的词语和句子。

　　如果孩子愿意的话，会在自己喜欢的情节和词语上面反复观看的，强制性的逼迫孩子不仅会使孩子失去阅读的兴趣，还会让孩子产生逆反心理。

　　2.合理的期望：不要指望孩子在小学阶段的写作，就表现出高尚情操，所谓文以载道，那是以后的事情，刚开始的写作让他乐意写就行。小学写作重在叙述，重在词句，可以用语句把事情说清楚，再加上几个好词好句就可以了。

　　3.鼓励写长，避免写短：毕竟小学阶段的写作还不是很精，无法用很短的文字去概括文章的精华部分，写长作文的时候可以让孩子将事情描述清楚，就算是语句啰嗦也没有关系。

　　当孩子把写长作文的时候，家长需要给与孩子表扬和鼓励。为什么鼓励孩子写长作文，因为很多孩子小时候不练习写长，缺少语句的组织能力，长大之后连短也是写不好的。

　　所以长作文是短作文的基础，小学初中可以写长作文，等到高中时期再练习写短作文。孩子不知道怎么写怎么办，那么家长可以提醒。孩子说“我今天去了书店”便写不出来了，家长可以提醒“我们今天去了书店，主要做了什么事情，买了什么”，以此来帮助孩子。

　　4.让孩子养成写日记的习惯：6岁以后的孩子鼓励他们写日记，记录自己的生活日常，养成写作的好习惯。觉得用文字记录生活是一件很正常的事情，不会因为写作文而感到排斥，如果孩子还是小宝宝应该怎么办？

　　我们可以带着宝宝一起写写画画。用一个专门的本子，每天花10分钟，和孩子一起回忆今天做了什么有趣的事情，这种家长和孩子的互动还能增进彼此的亲密感。

　　不要给孩子太大的压力，哪怕一周进行一次这样的活动也没关系，主要是让家长和孩子养成记录和回顾的习惯，在孩子长大之后，这些东西对于家庭成员来说，何尝不是一种美好的回忆呢？

　　5.带着孩子外出：让孩子多看看外面的风景，接触下自然。有了开阔的眼界，孩子才能更好的去描述所见到的事物，进行思维的发散，不然整天闷在家里，孩子如何用生动的语言去描绘外面精彩的世界。

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