《经理人》杂志发布2020年EMBA教育创新与创新力培养50强

　　2020年，第九届“中国最佳EMBA排行榜”隆重发布。

　　在以科技创新为核心的视点之下，今年的“中国最佳EMBA排行榜”将记录中国

　　EMBA教育的一段重要历史时刻。

　　在国内外经济形势、企业生存和发展、技术创新壁垒、未来产业趋势、金融技

　　术，以及“EMBA入学考试制”后涌现的新一代企业学生等等综合因素影响之

　　下，中国EMBA教育环境发生了剧变，因此，倒逼了 EMBA教育的最新一轮基于

　　教育理念和课程的相关改革。

　　为了应对环境的变化，适应新的商学教育需求，中国的EMBA教育越来越体现

　　“中国特色”。不仅在商学课程中注入人文思考、人文教育，更重要的是，基于

　　为未来文明时代交替做准备，正在全力引入科技创新战略、管理等全新的知识体

　　系，并为之进行课程改革。

　　和过去打着工业时代或后工业时代烙印的EMAB教育理念、教育模式相比，中国

　　的EMBA教育正在全力、倾力以“科技创新”为轮，加速、扩大对新一代企业家

　　的培养力度和范围，创造一个属于中国特色和未来特色并重的商学教育时代。

　　项目主办：《经理人》杂志

　　调研协助：经理人数据库、经理人网

　　项目执行：本刊商学院研究报道组

　　2020中国EMBA最佳排行榜主榜根据一级指标分值，“教育创新实践及创新力培养”分值共计75分，占总分值比率达到48.39%。因此，各EMBA项目在该指标上所获得分值量的大小，基本决定了各自在今年“中国最佳EMBA排行榜”的最终排名。

　　“教育创新实践及创新力培养”指标中，5个子项互有逻辑关联。课程创新，主要是指技术创新有关的课程改革，但必须是多科融合才能完成课程改革，同时，全新的涉及技术创新的课程，必须从根本上，解决困扰企业学生们多年的战略思维问题，是继续走所谓的商业模式化路线，还是和华为一样，走艰难且长远的技术化路线，此外，领导力培养，既是企业家的问题，也是企业的领导力问题，而创新力怎么产生，有什么路径、有什么思路等等，这些综合因素，构架起 “教育创新实践及创新力培养”指标维度。

　　根据今年的榜单，“教育创新实践及创新力培养”一级指标中，总得分最高的前六位分别是浙大EMBA、清华经管EMBA、上海交大安泰EMBA、复旦EMBA、北大光华EMBA、厦大EMBA、中科大EMBA。

　　凭借“教育创新实践及创新力培养”指标的高分值及其他相关指标综合得分，清华经管EMBA蝉联“中国最佳EMBA排行榜”榜首。而北大光华EMBA、浙大EMBA继续获年度第二、第三位置。

　　从“教育创新实践及创新力培养”下辖的二级指标中的“课程创新”“创新力培养”两个首尾关键指标来看：

　　列“课程创新”前六位的分别是清华经管EMBA、浙大EMBA、中科大EMBA、上海交大安泰EMBA、厦大EMBA、北大EMBA。

　　列“创新力培养”前六位的分别是浙大EMBA、中科大EMBA、上海交大安泰EMBA、清华经管EMBA、北大EMBA、厦大EMBA。

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