中国会计学会会计教育专业委员会2022年新会计与专业课程思政研讨会在暨南大学举办

　　3月12日，中国会计学会会计教育委员会新会计与专业课程思政研讨会在暨南大学举行。本次专题研讨会主题为“新会计与专业课程思政研讨会”，以“主题报告+专家报告+圆桌论坛”形式围绕会议主题进行研讨。

　　暨南大学校长宋献中表示，在新时代，如何坚持守正创新、与时俱进，深挖专业课程的育人元素、各类课程如何与思想政治课程同向同行，形成协同效应，是包括会计学在内的人才培养亟待思考和探索的重要议题。中国会计学会主办本次研讨会，将为会计学界搭建良好的交流平台，进一步促进新会计与专业课程思政的经验分享与交流。

　　财政部会计司原司长、中国会计学会副会长杨敏表示，要找准课程思政与会计教育教学的结合点，不折不扣贯彻课程思政的有关要求，提升会计教育的思政性，同时围绕经济社会发展需要，推动会计专业教育与思政教育深度融合，为会计人才培养贡献力量。

　　圆桌论坛上，各位专家学者围绕新文科背景下会计人才培养体系建设展开讨论，中国人民大学商学院院长叶康涛教授从顶层设计的角度分享了新文科、新商科建设的实践。暨南大学管理学院院长黎文靖教授认为面对当前不确定很大的环境，要培养学生快速反应的能力，课程建设也要做到及时变革。对外经贸大学国际商学院院长陈德球教授指出要将会计教学和管理教学结合，同时要加强课程思政建设。中山大学管理学院副院长郑国坚教授从党的创新理论引领下本土工商管理研究、数字化驱动下的工商管理行为的研究、医疗与健康的交叉管理研究三个方面介绍了学院新文科建设方面的举措。南京财经大学会计学院副院长沈永建教授从地方高校的角度分享了对新会计的理解和在课程思政方面的做法。

　　最后，中国会计学会副会长刘永泽教授做了大会总结，此次大会的线上参与人数累计达4.6万人，会议围绕新会计和课程思政两个问题，达成了很多共识，对新会计有了新的认识，对课程思政的范围和边界也有新的认知。

　　（光明日报全媒体记者雷爱侠 通讯员宋莉莉 陈新）