没有惩罚的教育是不完整的教育吗？

咱们首先讲:一棵小树，从小到大，必须得经过修技打杈，否则一半会儿长不成材。(原始森林除外)经过人工修理的树，长的即快又标准。

那么引伸到孩子这里也是如此。现在我们家长都想把孩子送到一个"好"学校，这是每个长家的愿望，那么，何为好学校呢？

本人理解，好学校必须具备，校规严格，教师水高，师资力量雄厚，生源条件好的良性循环。那么好的学校，又离不开好的班级；好的班级，又少不了好的班主任；好的班主任，首先得抓好班级的纪律。好的纪律，来自于管理(这里就包括惩罚)

你看图中的这位同学生在干嘛？这样的孩子再不管，不但自己学不好，还会影响其它同学，你说他是不是害群之马？那么对这样的害群之马要是不惩罚，怎么能把班级制理好？

说一千到一万，就是现在的孩子"太娇气”，谁的孩子都是"眼珠”。动一下，心疼胆疼。可你这种孩子不惩罚行吗？

我们看小说，看古书也好，那时的老师是有"戒尺″的，学生要违规，就用戒尺打。重的，手打肿起来；轻的，也得见红。再重者，开除私孰。

还有六、七十年代，那时的孩子，老师打不打几下，家长根本不在乎。可现在，你要是给打了，那就等于捅了马蜂窝。家长，轻者告老师，重者打老师并大闹校园。这就是现实。

不可否认，有的老师惩罚过重(但这是个别现象)，而这种老师必竟少之甚少。要想让孩子成才，必须得有严格的负责任的老师，而这样的老师得家长密切配合与支持(交给老师底，老师才敢管)。也就是我们平时说的:家长与老师勤沟通。

如果老师对你的孩子放任自由，一点不负责任，那你说是好事还是坏事？要是负责，你家长就得给老师相应的惩罚权，(这一点，校方不能硬性规定)得家给老师放权，否则你的孩不会成才。

咱中国有句古话:严师出高徒。这句话在我看来是放之四每而皆准滴。也就是说:本人非常赞成"没有惩罚的教育是不完整的教育"这句话!

当然，这只是个人的看法，不足之处，还请各位评论指导，谢谢!