专硕是什么?专业学位硕士详解!

栏目:教育管理  时间:2023-01-24
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  原标题:专硕是什么?专业学位硕士详解!

  我们在备考时,选择报考方向难免会陷入纠结,对专业学位硕士的培养方式、类别及专业领域、学习方式等了解不多。在此,学姐梳理了专业学位的相关内容,希望对研考生提供参考和帮助。

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  专业学位是什么?

  专业学位以专业实践为导向,重视实践和应用,培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。获得专业学位的人,主要不是从事学术研究, 而是从事具有明显职业背景的工作,如工程师、教师、律师等。如果研考生未来想要从事医师、会计师等工作可以考虑报考专业学位硕士。

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  专业学位有哪些类别和专业领域?

  随着我国经济社会发展和产业转型升级,行业企业对高层次应用型人才的需求更加旺盛,专业学位研究生教育发展备受社会关注。为方便社会各界了解高校专业学位发展情况、学生报考、用人部门查询,2021年1月国务院学位委员会办公室公布各专业学位类别领域设置情况。

  各专业学位类别的领域设置情况

  0251金融

  (不分设领域)

  0252应用统计

  (不分设领域)

  0253税务

  (不分设领域)

  0254国际商务

  (不分设领域)

  0255保险

  (不分设领域)

  0256资产评估

  (不分设领域)

  0257审计

  (不分设领域)

  0351法律

  (不分设领域)

  0352社会工作

  (不分设领域)

  0353警务

  (不分设领域)

  0451教育

  045101教育管理

  045102学科教学(思政)

  045103学科教学(语文)

  045104学科教学(数学)

  045105学科教学(物理)

  045106学科教学(化学)

  045107学科教学(生物)

  045108学科教学(英语)

  045109学科教学(历史)

  045110学科教学(地理)

  045111学科教学(音乐)

  045112学科教学(体育)

  045113学科教学(美术)

  045114现代教育技术

  045115小学教育

  045116心理健康教育

  045117科学与技术教育

  045118学前教育

  045119特殊教育

  045120职业技术教育

  045171学校课程与教学

  045172学生发展与教育

  045173教育领导与管理

  045174汉语国际教育

  注:045171、045172、045173、045174仅限博士层次。

  0452体育

  045201体育教学

  045202运动训练

  045203竞赛组织管理

  045204社会体育指导

  0453汉语国际教育

  (不分设领域)

  0454应用心理

  (不分设领域)

  0551翻译

  055101英语笔译

  055102英语口译

  055103俄语笔译

  055104俄语口译

  055105日语笔译

  055106日语口译

  055107法语笔译

  055108法语口译

  055109德语笔译

  055110德语口译

  055111朝鲜语笔译

  055112朝鲜语口译

  055113西班牙语笔译

  055114西班牙语口译

  055115阿拉伯语笔译

  055116阿拉伯语口译

  055117泰语笔译

  055118泰语口译

  055119意大利语笔译

  055120意大利语口译

  055121越南语笔译

  055122越南语口译

  0552新闻与传播

  (不分设领域)

  0553出版

  (不分设领域)

  0651文物与博物馆

  065101考古学

  065102博物馆学

  065103文化遗产

  065104文物保护

  0851建筑学

  (不分设领域)

  0853城市规划

  (不分设领域)

  0854电子信息

  085401新一代电子信息技术(含量子技术等)

  085402通信工程(含宽带网络、移动通信等)

  085403集成电路工程

  085404计算机技术

  085405软件工程

  085406控制工程

  085407仪器仪表工程

  085408光电信息工程

  085409生物医学工程

  085410人工智能

  085411大数据技术与工程

  085412网络与信息安全

  0855机械

  085501机械工程

  085502车辆工程

  085503航空工程

  085504航天工程

  085505船舶工程

  085506兵器工程

  085507工业设计工程

  085508农机装备工程

  085509智能制造技术

  085510机器人工程

  0856材料与化工

  085601材料工程

  085602化学工程

  085603冶金工程

  085604纺织工程

  085605林业工程

  085606轻化工程(含皮革、纸张、织物加工等)

  0857资源与环境

  085701环境工程

  085702安全工程

  085703地质工程

  085704测绘工程

  085705矿业工程

  085706石油与天然气工程

  0858能源动力

  085801电气工程

  085802动力工程

  085803核能工程

  085804航空发动机工程

  085805燃气轮机工程

  085806航天动力工程

  085807清洁能源技术

  085808储能技术

  0859土木水利

  085901土木工程

  085902水利工程

  085903海洋工程

  085904农田水土工程

  085905市政工程(含给排水等)

  085906人工环境工程(含供热、通风及空调等)

  0860生物与医药

  086001生物技术与工程

  086002制药工程

  086003食品工程

  086004发酵工程

  0861交通运输

  086101轨道交通运输

  086102道路交通运输

  086103水路交通运输

  086104航空交通运输

  086105管道交通运输

  0951农业

  095131农艺与种业

  095132资源利用与植物保护

  095133畜牧

  095134渔业发展

  095135食品加工与安全

  095136农业工程与信息技术

  095137农业管理

  095138农村发展

  0952兽医

  (不分设领域)

  0953风景园林

  (不分设领域)

  0954林业

  (不分设领域)

  1051临床医学

  1052口腔医学

  (不分设领域)

  1053公共卫生

  (不分设领域)

  1054护理

  (不分设领域)

  1055药学

  (不分设领域)

  1056中药学

  (不分设领域)

  1057中医

  (不分设领域)

  1251工商管理

  (不分设领域)

  1252公共管理

  (不分设领域)

  1253会计

  (不分设领域)

  1254旅游管理

  (不分设领域)

  1255图书情报

  (不分设领域)

  1256工程管理

  1351艺术

  此次专业学位类别领域设置主要分为两种情况,一种是类别下设详细的领域,另一种是不分设领域。不分设领域的专业学位类别中,有的在招生、培养中依习惯也采用类似领域的办法,以凸显人才培养特色,但并未统一公布过领域,如中医下设中医内科学、中医外科学等;有的按招生对象区分,但在人才培养目标上是一致的,并不属于领域设置范畴,如法律的法律(法学)和法律(非法学)。

  从我国研究生教育发展的现实出发,专业学位研究生教育的体制、机制不断完善健全,专业学位研究生教育,未来也会迎来快速发展的新阶段。

  注意:具体到某一招生单位的专业设置,请查阅当年的招生简章,或直接咨询招生单位。

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  专业学位教育有哪些学习方式?

  专业学位教育的学习方式按非全日制和全日制攻读区分。非全日制攻读专业学位以业余时间学习为主,利用周末、节假日上课或集中授课的方式,进行不脱产或半脱产学习,学习时间一般为2至4年;全日制攻读专业学位的人员进行全脱产学习,学习时间一般为2年,同时必须保证一定要求的实践环节。具体情况依各招生单位当年政策和培养方案为准。

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  专业学位研究生报考条件是?

  以《2022年全国硕士研究生招生工作管理规定》中的要求为例:

  除了要符合报名参加全国硕士研究生招生考试的人员基本条件外,部分专业学位有单独规定。

  

  文登考研南审校区

  1、连续14年南审校区开课,名师小班单校区成功率高。

  2、文登考研南审校区坐落于南审浦口校区大门出口右侧300多米

  3、老山脚下,天然氧吧,空气好。

  4、课程安排合理,周三下午,周末,节假日,寒暑假上课.

  5、单校区因材施教,老师更适合校区学员特点。

  6、课程,资料,计划,答疑,测试一体化,符合教学特点。

  7、复试课程解决复试问题。

  8、上课自习教室,网课不卡顿。

  9、免费糖果,咖啡,小面包,提供免费净化饮用水。

  10、 保洁阿姨每周课前打扫卫生,教室,厕所干净。

  11、 统一作息管理,上课自习不许玩手机。

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