五年级上册第四单元作文《二十年后的家乡》优秀范文（5篇）

　　习作：二十年后的家乡

　　

　　1.关注家乡生活，勇敢想象二十年后家村夫、事、景、物的巨大变化。

　　2.把详细的人、事、景、物按必定的次序写出来，侧重将家乡的巨大变化写详细，表达对未来家乡的神往和热爱之情。

　　3.学习改正习作，同学们交换习作，提出改正建议，并把改正后的习作读给大家听。

　　

　　重点

　　把详细的人、事、景、物按必定的次序写出来。

　　难点

　　侧重将家乡的巨大变化写详细，侧重详略适合。

　　1.创建情境，激发兴趣。

　　用熟习的古诗引入本次习作的主题。直截了当，斩钉截铁。

　　2.回首课文，意会方法。

　　经过回想学习过的有关课文的表达感情的方法，为写文章定下感情基调。

　　3.明确要求，指导选材。

　　指引学生确定文章的中心和企图，从头颖的角度张开想象，翻开思路。

　　4.开启心路，指导方法。

　　利用典范指引学生，经过合理想象，达成习作。

　　

　　佳作欣赏：

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