双减的成败,江苏中考全省统一命题背后的问题

栏目:教育管理  时间:2023-02-06
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  2022年8月30日,江苏省教育厅发布了关于实施《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》的通知。在通知里说,从2024年起,实施具有江苏特点的中考全省统一命题方法。一时间,不少文章的题目都是这个:江苏中考将在2024年统一……

  其实,2024年中考统一的省份将不单单是江苏省,而是全国所有省市。这件事是教育部在2022年4月6日发布的《关于做好2022年中考命题工作的通知》里说的,要求各地推行省级统一命题,力争在2022年就实现省级统一命题,实在没条件的,到2024年实现中考省级统一命题。

  因此,江苏方案就是这个大背景下的一个具体操作。

  

  那么,问题来了。省级命题的形式如何?题目是简单还是变容易?我认为题目将变得简单。

  教育部在4月份的通知里说,不得超标命题,不能随意扩大或者压减考试内容范围,严禁把高中内容、竞赛的内容或者是课外培训的内容作为考试内容。所以很明确,考试不会变难,应该是变简单。

  虽然通知里面也提到,一方面要防止试卷过难,增加学生负担,但另一方面要避免试卷过易,考试没有区分度。但我估计,试卷过难,学生和家长会叫唤,估计教育部门会顶不住;而考试简单,人人得高分,这是学生和家长喜欢的,至于没有区分度,没有太多人会关心。而且,说不定现在的教育部门不需要区分度了。

  至少从北京2022年的中考来看,教育部门更在意的是难度降低,而不是区分度。在2022年的中考里,满分660分,655分以上的学生,也就是总分一共只扣了5分,海淀有517人,朝阳有127人,西城61人,东城55人,丰台33人,石景山12人。北京中考一共有10门,平均2门只能扣一分,才能达到655分。

  海淀是北京高知聚集地,学二代们的学习也很不错,中考的结果是650分及以上,就是最多扣掉10分的人数占比是14%。这个成绩毫无区分度,有些学生平常学得很好,如果考试没有注意,多扣几分,排名可能就几千名后了,也就意味着上不了海淀六小强,六所著名市重点高中。

  

  北京最近一直是教育改革的先头部队,北京的做法很有可能会推广到全国。好,第二个问题就来了,教育部门为什么要这么做?

  在中国,考试,尤其是能决定学生命运的中考和高考都是指挥棒。2021年在国家层面实行了双减政策,如果没有中考的配合,双减政策就会成为一纸空文。

  学生之所以负担很重,主要是各级学校都在做选拔,幼儿园、小学、初中、高中,所以学生被迫提前学,超纲学。现在幼儿园、小学、初中都是就近入学,理论上不涉及选拔。如果上高中也没有选拔,那么9年义务阶段的教育的减负基本就达到目的了。

  

  刚才讲的都是理论上,实际上,大家想尽一切办法来选拔,学校想要好学生,好学生想去好学校。尤其高中,更是跟高考直接挂钩。海淀六小强中,人大附中每年考上清北的人数有200多人,绝大部分同学进入了985大学;而在同样的海淀区,有不少中学的学生只能考上一些二本学校。如果不选拔,随机选,肯定很多学生不同意。

  于是,教育部门让中考变得非常容易,成绩毫无区分度,这个考法对学霸不友好,学霸会进入普通中学,一些普通学生有机会进入重点中学。从学生方面来说,生源水平化。另外一方面,教育部门还推出了老师的轮换制度。领导、老师都要求在全区内轮换,师资也水平化。这样,整个高中学校也逐步水平化。学生的负担就会减轻。

  

  也许有人说,上述的做法对学霸不公平。乍一看也许是,不过我们要知道,教育的首要目标是培养一个思想和身体健全的人,而不是一个精神和身体都很疲惫的高分人才。高分人才也不是真正的人才。现代的中学教育都是围绕着考试进行,老师们把考试琢磨得很透,本来是学习本事,老师们把学习搞成了套路的学习,这是新时代的八股人才,是高分低能。只有把学生减负,才能激发学生的兴趣,释放学生的好奇心和钻研的精神。

  我对减负的做法举双手赞成。

  当然,有人会说,我这个是理想情况,在现实中行不通,因为高考是选拔赛,为了上好大学,大家一定会拼命学习。虽然中考题目变简单,很多人还是会尽量考高分来进入好中学,只要考高分,那学生就不会减负。一开始,大家可能会这么做,但几年下来,我相信家长和学生会明白过来,费了很大的劲,收益不大,不如安心减负,遵从自己的意愿,做点自己喜欢和擅长的事情。

  我希望能看到这个景象。是不是如此,到2年之后,2024年再看。

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