少儿编程教育乱象丛生，家长该如何擦亮眼睛？

　　近一两年，少儿编程培训机构如野火一般蔓延开来，但是大部分家长都很难对于少儿编程培训项目说出个所以然来。最近辽宁教育青少频道的《新知》栏目组做了一档关于少儿编程培训机构的调查节目，对最近大热的少儿编程培训行业进行了深度探究，看看家长们是如何看待少儿编程教育呢？

　　在采访中，部分家长觉得只要是学习就是好事，因此很赞成孩子学习少儿编程。

　　也有家长觉得编程这件事需要一定的逻辑能力，而小朋友缺乏这样的能力，因此小孩子学习编程的意义不大。

　　还有部分家长觉得编程更多的是看孩子的兴趣，不能一概而论。如果孩子喜欢编程就可以送孩子去学，如果孩子没有兴趣就不必勉强。

　　

　　从家长的回答中可以看出他们对少儿编程这个词并不陌生，起码是有接触的。但对于编程学习的意义却了解不多，那么少儿编程教育在中国真的为时过早吗？少儿编程启蒙达人管春华却不这么认为。

　　他说少儿编程在全球范围内已经成为了基础教育的一个重要环节，但是在国内依然处于低渗透率的情况。在美国，少儿编程教育的渗透率甚至达到了50%-60%，而中国还不到1%，让中国的孩子追上国际水平已经刻不容缓。

　　那么学习少儿编程到底对于孩子到底有什么意义呢？少儿编程机构的工作人员是这样的认为的，从学生自身的层面来说的，学习编程将对孩子的逻辑思维能力将有一个很大程度的提高。

　　编程学习的另一层意义来自于国家红利政策的发布，编程正成为孩子升学路上的一个重要辅助，成为孩子高考的强有力后盾，也成为家长们寻求高考加分的另一个选择。

　　但是市面上这么多少儿编程教育机构，每一家机构都有自己的教学方法和独特的课程设计，让人挑花了眼。那么中国到底有没有一套公认教学体系呢？

　　很遗憾，目前还没有。管春华说目前国内少儿编程领域还没有这样被整个行业尊重的课程体系出来，整个行业还处在摸索阶段。但值得高兴的是，因为少儿编程被教育机构不断被重视，因此一些行业性的规范正在陆续出台。

　　在这种坏境下，家长们该如何擦亮眼睛才能不被忽悠，如愿选择一个优秀的教育机构呢？这里要为大家提供四个筛选思路。

　　1，机构是否拥有全职教师？

　　中国拥有数量众多的学生培训机构，但大部分培训机构的老师都是兼职，老师缺乏统一的培训和专心教学的精力。这样的机构往往容易频繁更换导师，或者导师教了半年了依然不记得学生的姓名，教学结果差。

　　2，机构课程是否设置合理？

　　编程教学是一个循序渐进的过程，对于思维能力还不成熟的6-10岁的孩童来说，C++或者Python编程语言都太难吸收了，只有图形化编程工具才是最适合的选择。是否根据孩子的能力设置课程内容，正是衡量机构是否用心的重要标准。

　　3，机构是否是小班教学？

　　与一般的教育模式不同，编程学习更适合小班教学。1V1的教学模式虽然看上去更利于孩子学习，但也牺牲了学员的社交需求，无法同时培养孩子的社交能力。小班教学还可以在课堂上引入更有趣的教学形式，比如分组PK等。

　　4，机构是否有反馈模式？

　　现在的培训机构大多处于这样的阶段：孩子忙碌学习，家长忙碌工作，虽然花了很多钱，但上完课了家长也不知道孩子到底学了啥。一个好的机构应该设立学校-家长-学生的三方互动，及时向家长反馈孩子的学习进度，让家长不再成为单纯的提款机。

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