厦门又一所民办学校停办了被房租压垮

　　

　　安厦民办学校和其他学校合租远东专修学院旧校舍

　　又一所民办学校停办了——有着十多年办学历史的安厦学校，今年夏天结束了“使命”。遭遇相同命运的，还有英华学校、成功学校等。去年，几所民办学校相继宣布停止办学，这些学校都不缺生源，压垮它们的是越来越高的校舍租金。

　　就在半年前，安厦学校的蔡校长曾写下一份六七页的报告，阐述了民办教育发展趋势、现存问题及如何解决的思路，但并没有引起人们的关注。透过这份被忽略的民办教育发展报告，或许可以探寻民办学校倒闭的深层次原因。

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　　家长:孩子才转来又转走，已经转学好几次了

　　上周五是小学生期末考的最后一天，学生家长黄女士从同安赶来，找老师办理转学手续。她说，孩子去年才转到安厦学校，没想到学校又停办了，还得转，真是麻烦。

　　记者问，会不会担心孩子到新学校不适应？黄女士口气很轻松:“没什么，已经转学好几次了。”听说办理手续的老师被派出去监考还没回来，她抱怨:“我出来一趟不容易，早点办完手续好回去煮饭啊，工地上十几个工人等着吃饭呢。”

　　不过，也有家长对孩子的未来有顾虑，有家长拨打本报市民热线5589999说，孩子到了新环境，又得重新认识老师同学，有点担心。

　　据说，期末考之前，安厦学校向家长发了一封信，告知学校将停办。不过，孩子们并没有理解这意味着什么，他们对即将到来的暑假更感兴趣，一出考场就欢呼雀跃。

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　　校长办公室电扇呼呼作响，皮沙发破了一个大窟窿

　　监考结束后，几名年轻老师坐在校长办公室闲聊。十多平方米的小办公室里，没有开空调，只有一台呼呼作响的电风扇。两张办公桌之外，是校长的会客区，一张皮质沙发中间破了一个大窟窿，露出一大片海绵。

　　老师们谈笑风生，学校停办的消息似乎并没有影响他们的情绪。一个二十岁出头的男老师说:“此处不留爷，自有留爷处。”另一个年纪稍长的老师拿着一张龙岩某军事夏令营的招生广告开始“游说”。他说，这是他即将投身的“事业”，其他老师调侃:“你不是还从事过‘出版事业’吗，在业界应该分量不轻吧。”

　　蔡校长正忙着吩咐老师去做两块停车导引牌，隔天开家长会要用。他反复交代:一块单面，一块双面，分别写上什么，千万不要搞混了。边上有个年轻老师嘟囔:“学校都要关门了，还做这些干什么。”另一年长老师接口:“要站好最后一班岗啊。”

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　　六七页的民办校发展报告，老师说“没用”

　　安厦学校校舍原先位于湖里安兜小学附近，前年开始租用湖里高崎的远东专修学院部分旧校舍，教室、食堂、教职工宿舍都安排在这个区域内。

　　蔡校长去年8月接手安厦学校。此前，他在江西公办学校任职三十多年，退休后来到厦门。接手两个月后，他开始着手写民办教育发展报告。“来厦门后，我结识了一些民办学校的校长，参加过教育部门的会议，总觉得应该写点什么。”蔡校长说，他花了两个月时间写了六七页的报告，打印好几份，给学校老师看，让大家帮忙修改，提提意见。

　　对这份报告，老师们怎么看？“我扫了一眼就还给校长了，说那些没用，我都麻木了。”一名老师告诉记者。蔡校长特意把报告输入了电脑，没想到重装系统后，文件丢失了。更糟的是，底稿也找不到了。他四处找老师:“我给你的报告还在不在？”老师说“不知道放哪了”，“当废纸卖掉了吧”。

　　蔡校长有点沮丧，他说，那份报告花了心血认真写的，原本还打算继续修改完善。

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　　校舍租金水涨船高，老师待遇低

　　蔡校长说，厦门吸纳了大批外来务工人员，他们的子女都涌入这里，并且逐年增多，在现有公办教育资源有限的情况下，民办学校是很好的补充。然而，民办学校在发展过程中存在一些问题，这些应当引起重视。

　　他认为，最致命的问题是校舍租金。很多民办学校租房子办学，租金水涨船高，办学成本大幅增加，让民办学校承受不了。另外，民办学校不缺生源，可是流动性太大，学生们频繁地转进转出，对教学质量难免会造成影响。对那些家长无暇看管的问题少年，老师也感到无能为力。

　　教师队伍也存在问题。“有经验的老师基本不会来，刚毕业的年轻人把这里当练兵场，本身教学水平参差不齐，一旦有所提高，有更好的机会就走了。”蔡校长说，民办学校留不住人，主要原因还是待遇太低，老师平均工资才2000元左右。

　　在报告里，蔡校长建议政府对民办教育给予一定的鼓励措施。比如，在民办学校工作满五年的本地老师，参加公办学校招聘考试时给予一定的加分照顾。这样可以给年轻人一个奋斗目标，对于稳定教师队伍、提高教学水平都有促进作用。

　　他还希望多给民办教师参加培训、进修的机会。蔡校长说，去年学校有六七名教师参加了教育部门组织的培训，他们都很珍惜这些学习机会，希望这个面能铺得更广。

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　　民办教育地位太低，不解决将有更多学校停办

　　蔡校长说，在安厦学校的一年，经历了很多在公办学校没有经历过的事。

　　“最明显的是，老师的地位比公办学校的差了一大截。”他说，这从很多琐碎小事都看得出来。比如，有的学生课本丢了，家长直接怪罪到老师头上；有的学生跟别人打闹磕碰受了伤，老师帮忙送到医院垫付了医药费，家长不会还；有的学生午餐费不交，老师来询问，他干脆不来上学。

　　蔡校长说，这些问题在民办学校普遍存在，如果没有得到重视和解决，停办的民办学校还有更多。对于安厦学校为何停办、学生如何安置等家长关心的问题，校方召开家长会进行了解释。蔡校长说，校舍的租期到了，实在无力继续办学，所以向湖里区教育局申请停办，已获得批准。根据湖里区教育局的安排，学生将被分流到其他学校，下学期开学之前所有的孩子都会安排妥当。

　　据了解，我市目前有民办小学23所，民办初中含九年一贯制学校22所，总计932个班级。从去年以来，岛内民办学校至少有三所停办，另有一所停办了初中部，仅保留小学部。究其原因，基本是校舍租金高涨导致办学成本高，学校无力支撑，只好向教育主管部门申请停办。

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　　民办校“公管”模式

　　或可解决难题

　　今年两会期间，台盟市委提交了一份提案《关于进一步扶持我市民办外来员工子弟学校健康发展的建议》。

　　根据2011—2012学年数据统计，在厦就读的外来员工子女义务教育阶段人数已达150014人，其中在公办校就读有105130人，在民办学校就读的有44884人。对于民办学校存在的一些问题，提案也有所涉及，比如师资待遇差、教学管理不到位，办学硬件条件不足等。

　　对此，台盟市委提议，通过科学的教育评估，对民办学校统筹规划、合理布局、努力实现就近入学，同时提高教师待遇，解决评定与教研进修问题。此外，积极尝试“公办民营”模式，逐步打造其在外来员工子弟学校中的主体地位。

　　市教育局也曾提出，借民办校“公管”来提高教学质量，改善教师待遇，由政府委托公办校对符合条件的民办校进行监管，在这些民办学校就读的学生，视同进入公办校。具体做法是，公办学校派出校长和行政骨干对民办校进行管理，根据办学基本成本由财政予以支持，资金需求由财政、教育部门测算后报市政府审定，用于改善民办学校办学条件和教师补助。

　　有教育界人士认为，民办学校也是一个优胜劣汰的过程，教育部门可以建立一套标准，达到标准、办得好的学校，可给予一定的补贴，办得差的学校可以关闭。