华裔丘成桐是一个可疑的人物，他在中国名校打着合作培养人才的旗号办班，搜罗国内数学

　　“美国人丘成桐是一个可疑的人物。他在中国名校打着合作培养人才的旗号办班，搜罗国内数学神童，然后安排这些青少年到美国留学，挖空了中国的数学人才，壮大了美国的数学实力。例如，以中国小孩子为主的参赛团队，帮助美国夺取了奥林匹克数学竞赛的团体金牌。邱的所作所为令人遗憾。”

　　我见到过很多愚蠢的评论，但这条评论刷新了下限。

　　

　　丘成桐先生是当代最具影响力的数学家之一，获得过数学界的两个最高奖项菲尔兹奖和沃尔夫奖。他以70多岁的高龄为中国数学奔走、建言，无论如何应该得到大家的尊敬。这种恶毒的扣帽子真令人寒心。

　　丘成桐时任哈佛大学的数学系系主任。有美国学者这样评价道：“丘成桐他一个人，抵得过哈佛大学半个数学系。”

　　

　　与此同时，他还兼任哈佛大学物理系教授，这在哈佛大学的历史上都是少有的情况。像他这样物理数学均属顶级的学者，在整个人类历史上也是极其难得。

　　早在1976年，年仅26岁的丘成桐就破解了著名的数学难题“卡拉比猜想”，开创了几何分析学科。可谓是“年少成名”。

　　这个伟大猜想的证明，将几何学带入一个全新领域。

　　虽然丘成桐很早就离开中国到美国学习和工作，但他从小学习中国历史和哲学，喜欢吃中国菜、听中国话，对祖国的情感从没有因为离开而改变。

　　

　　在哈佛执教期间，丘成桐有意招收来自中国的博士研究生，为中国培养数学人才。

　　他发现中国的大学教育没有做好，因为到哈佛数学系留学的中国学生水平往往不够。在博士资格考试中，其他国家的学生差不多能够拿到满分，而中国学生只能拿到一半。

　　丘成桐曾经对媒体表示，他生平立志只做好两件事情。第一，做出一等的数学研究；第二，为中国数学教育服务，帮助中国成为数学强国。

　　

　　十年间，在他的带动下，清华大学数学科学中心已经汇集了来自海内外的100多名优秀教师和科研人员，在数学前沿问题的研究、数学人才的培养等方面，影响力与日俱增。

　　丘成桐也对媒体坦率地表达了对中国教育的隐忧：

　　“目前中国基础教育质量呈下降趋势，尤其是学生的修养和学风。按目前中国本科教育的模式，如再不重视基础教育，国内难以培养出一流人才。不重视学风建设，中国科技将至少后退20年。”

　　丘成桐在北大附中的一次演讲，里面通过自己成长的经历，讲述了家庭教育、读书、兴趣培养、体育锻炼等等对孩子成长的重要性。

　　

　　“童年的教育对一个孩子的影响是重要的，启蒙教育是不可替代的，它往往奠定一生事业的基础。

　　我小学的成绩并不理想，但我父亲培养了我学习的兴趣，成为我一生中永不枯竭的动力，可以学任何想学的东西。相比之下，中国式的教育往往注重知识的灌输，而忽略了孩子们兴趣的培养，甚至有的人终其一生也没有领略到做学问的兴趣。”

　　对孩子的学习，我们也需要有新的能量激发使它跳跃。这种激发除了考试的分数，也来自老师的课堂教学，例如一些有趣的问题，或者非常有名的数学家的故事，都会引起学生的兴趣。

　　

　　人才是科技强国不可缺少的因素，而我国在物理方面的顶级人才如同“凤毛麟角”一般，归根结底就是我国的物理启蒙太迟，教育方向有着很大的问题。大多数人都是初中以后才开始慢慢接触物理，早就错失了孩子最重要的“数理化启蒙黄金时期”。

　　好在有关部门意识到了这个问题，已经要求全国所有小学必须从1年级开始就开设“科学课程”且每周不得低于1课时，这样孩子就能在求知欲最旺盛的5~12岁期间，学习到一些基本的物理、化学、地理知识，从而培养了孩子的科学思维，激发科学家潜质！

　　

　　从小到大我们听到最多的就是：学好数理化，走遍天下都不怕！要想增强科技，数理化才是重中之重，抓好根本的教育教学，才能培养出科技人才。

　　越来越多的地方高考开始推行“3+1+2模式”，物理和数学学科将会越来越重要。如现在很多比较好的大学专业，大多数需要数理化的知识。而且从小培养孩子的理科思维，可以拉开和同龄人的差距。

　　

　　钱学森感叹道：“现在中国人过于重视英语，但是英语就业出去，工作却比学物理、数学出去的学生难找工作！”教育部表示将增强数学考试占比。

　　因为人生来就是不同的，每个孩子的优缺点也是不一样的，家长们要因材施教，找到一套适合自己学习方式，促进孩子的德、智、体、美、劳的全面发展。假如你现在也想让自己的孩子取得优异的学习成绩，那么，不如让孩子读一读《数学三书》这套书，让孩子在数学方面更上一层楼。

　　

　　相信每一位家长都是望子成龙，望女成凤，文章末尾为各位家长分享一本好书，都别错过了！

　　拿世界著名物理学家杨振宁的话来说：

　　想要让孩子学好数学，第一步就是要先弄清数学的基本概念；其次是它的基本概念的由来，这就需要父母在辅导孩子数学题的过程中，陪孩子多读一些数学方面的书籍，玩一些数学游戏。

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　　然而，攀登数学的高峰并非易事。世界著名物理学家杨振宁说：“我也认为数学很枯燥，但一看到刘薰宇的数学书，感到很惊讶。你还能像这样学数学？”

　　杨振宁是继牛顿和爱因斯坦之后最伟大的物理学家。他能够认可的数学老师刘薰宇是不会错的。

　　接下来，我就给大家说说这本书的好处，有以下几点优点:

　　一：教学内容丰富，包含了中小学的许多知识点，是一套适用于青少年儿童的读物。

　　二：内容趣味十足，激发孩子的阅读兴趣。

　　三：内容结构严谨

　　刘薰宇一生写过很多数学方面的书，最有名的便是这三本：

　　第一本是《马先生讲数学》，主要讲如何用图解法求解一些算术四则问题

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　　第二本是《数学趣味》，主要讲日常生活中碰到的数学问题，我们讲万物皆数学，通过万物来学数学是最快的。

　　第三本是《数学的园地》，这一册就有点难度了，里面讲了函数、连续、诱导函数、微分、积分和总集等概念及它们的运算法的基本原理。虽然有点深，但讲解的方法很妙，六年级的娃，还能看懂一部分的内容。

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　　为了能让孩子在初中学习数学更加容易一些，不妨赶紧让孩子读读这本书，避免偏科的严重性。对于孩子，从小就要启发他们的大脑思维能力，才有可能让他们从学习成绩中脱颖而出。

　　作为家长，想要孩子尽快学好数学，提高学习成绩，不让他们在起点上落后，就赶紧买一本《数学三书》看看，仔细阅读你就会发现数学的世界并不是很难，反而很有趣。寒假即将来临，不妨让自己的孩子抓住这次机会，爱上数学！