少年中国 ｜ 解决入口和出口问题，才能实现校园和职业梯队互通

　　　　记者王伟报道 11月29日，第一届中国青少年足球联赛（男子高中年龄段U17组和男子U19组）全国总决赛冠亚军赛及颁奖典礼在珠海索卡体育训练基地进行，最终浙江职业足球俱乐部U17A队夺得U17组冠军，山东泰山U19队夺得U19组冠军。

　　在10月30日-11月6日本次中国青少年足球联赛（男子高中年龄段U17组）全国总决赛第一阶段的比赛中，来自北京、上海、山东、重庆、成都、武汉、湖北、内蒙古、河南、广东深圳的15支队伍、383名运动员和教练员齐聚珠海索卡体育训练基地参赛。

　　在珠海赛区的队伍既有山东鲁能足校、北京国安、上海申花、湖北星辉、成都蓉城棠外、武汉三镇这样的职业足球俱乐部青训梯队，也有深圳足协第二外国语、济南市历城第二中学、山东滨州实验中学、重庆市两江中学校、河南实验中学、青岛第一中学这样的校园足球队伍。

　　第一届中国青少年足球联赛开创了国内校园足球的队伍与职业足球俱乐部青训梯队混打的先河，那么通过实战，来自全国的校园足球队伍与职业足球俱乐部青训梯队如何互相学习，取长补短、体教融合成为值得关注的话题，本报采访了多所学校的队伍，本文着重以深圳足协第二外国语学校为例，探讨校园足球与职业足球体教深入融合的点滴细节。

　　　　参加第一届中国青少年足球联赛（男子高中年龄段U17组）全国总决赛第一阶珠海赛区的15支队伍当中有一支来自深圳的队伍——深圳足协第二外国语学校队，队员来自深圳第二外国语学校，是一支来自校园足球的高中阶段的队伍。

　　深圳第二外国语学校是深圳市公办全寄宿制普通高中，位于美丽的深圳龙华观澜。作为广东省校园足球推广学校和深圳市足球特色学校，深二外致力于发展校园足球运动，推广校园足球文化，打造校园足球特色品牌，多次荣获深圳市青少年校园足球精英联赛（高中组）冠军，并与深圳市足协签署人才培养战略协议，开创体教融合培养模式，实现学生足球专业和文化学科协同优质发展。

　　深圳足协第二外国语队主教练文杰说，自开展校园足球活动以来，学校通过参加各级各类足球比赛共培养国家一级足球运动员30名，国家二级足球运动员38名，先后有30多人次入选深圳市代表队参加中国足协杯、青运会、省运会、体校杯、省长杯、省锦标等多项国家级、省级足球比赛，并获得优异的成绩。

　　　　“我们学校在2010年建校，在2015年开始开展校园足球工作。在开展校园足球的过程中，我们定期会进行班级联赛，包括足球之夜和体育节的活动，为不同的学生提供不一样的竞赛平台，通过班级比赛也可以把普通的学生招到足球队当中，参加各级足球比赛，提高孩子们的足球水平。同时坚持‘五育并举’，重视学生全面而有个性化发展，在提高孩子们足球水平之余，更能够培养大家团结协作意识，提高集体凝聚力和提升校园体育气氛。”

　　学校非常支持校园足球开展，校长王东文高度重视。2021年10月底，国家体育总局青少司副司长、一级巡视员王雷带领全国足球发展重点城市工作考察专家组到深二外，对学校进行男足梯队竞训考察指导工作。

　　当时王东文校长说：“体育，既要育身，更要育心。现今青少年心理问题越来越受到关注，青少年对于压力的处理越来越极端，而且这些问题越来越有年轻化的趋势。体育也是最好的教育方式之一，我们需要在体育活动中，去和更多的孩子交流，关注他们的生理健康、心理健康、审美观、价值观。深二外希望足球能作为积极向上的代表运动，在孩子们日常学习之余，更多地接触运动，调整身心状态，释放压力，向阳而生。”考察专家组组长王雷对王东文校长的观点表示深刻认同，对深二外取得的优异足球成绩表示赞赏。

　　“校园足球是我们学校多元化发展中的重要特色项目之一，早在学校大力发展校园足球之际，在学校的大力支持下，每年都保证一定的经费和人员投入到足球项目中。学校的足球运动均由校长牵头，学校各部门通力配合。保证足球特长生能够有高水平训练团队、良好的训练条件、高质量的竞赛平台和学习环境，同时通过校内外竞赛训练等展示，吸引更多的学生能够投入到足球运动中来。我校致力于发展校园足球运动，推广校园足球文化，打造校园足球特色品牌，建队不到十年，多次荣获深圳市冠军，是常年稳居前四名的队伍。”主教练文杰说。

　　　　深圳足协第二外国语足球队的人员构成由高二高三即05、06两个年龄段队伍组成。准确的说，由学校的足球特长生加普通生组成的。而在每年中考之前，深圳市足协推荐的足球队员要通过深圳市的中考才能考进学校。每年有四五个队员报考学校，深二外在两到三年内就可以组建一支以足球特长生为主的队伍。

　　为了参加本次比赛，主教练文杰早在今年的二月初在教育部及各类媒体报道上就开始留意第一届“中青赛”的比赛信息，在接到文件通知的第一刻，已经决定参加本届比赛。

　　深二外近几年在校园足球的成绩方面提升很快，而且为每个对足球有天赋有兴趣的学生提供专业发展的训练及指导，并与深圳市足球协会达成共建计划，深度探讨、实践“体教融合”的新模式。

　　体教融合的新模式在今年8月底取得优秀成绩，在广东省运会U17组的男足竞技体育组比赛中，深圳队以2比0战胜梅州队夺得冠军，时隔7年再次登上省运会的最高领奖台。深二外足球队共有12名同学入选集训大名单，最终张粤襄、梁忠翔、吴浩然、邵麒睿、周一鸣、张璋、吴泽彬、朱瀚宇、谢志豪9位队员进入比赛名单，代表深圳队征战省运会，为深圳赢得冠军荣誉。

　　这次深二外组队参加首届中国青少年足球联赛，学校希望孩子们到全国的平台开开眼界，同时也争取好的成绩。其实从预赛阶段进入全国总决赛是不容易的，文杰透露，“之前在福建漳州赛区晋级比赛中，包括广州恒大、深足翠园中学、梅州客家都参加了比赛，相当于我们和三支中超队伍的梯队争夺出线的名额，最后这四支球队一起晋级。”

　　　　2018年，深圳第二外国语学校足球队拿到了当年的深圳市青少年校园足球联赛高中组冠军，这也是学校在开展校园足球过程中拿的第一个深圳市冠军，多年努力终有收获，很不容易。

　　经过全力拼搏，这次深圳第二外国语学校打进了第一届中国青少年足球联赛17-24名排名赛，最终获得第21名，以校园足球高中队参加这项赛事，对队员们来讲是一次难忘的经历。

　　这次在珠海进行的比赛，对于参赛的球队更是好事多磨，差点无法按既定时间完成比赛。因客观原因，原定于山东日照及广东顺德赛区的比赛取消。为保证赛事的正常进行，中国足协迅速部署，并得到广东省足协、珠海市及金湾区文体旅游体育局的大力支持，两个赛区才得以合并至珠海索卡体育训练基地进行。据了解，承办方在10月24日接到有关通知后，当天便落实了办赛所需要的批复手续，所有工作在一周内全部落实完毕。

　　“这次比赛挺峰回路转的，本来我们的赛区在山东日照，因疫情临时转移到珠海，我们对中国足协和珠海索卡体育训练基地的工作很满意，给队员们安排的吃住都非常好，大家在优美的环境里比赛，基地里有10片国际标准11人制天然草训练场，场地的质量非常好。青少年队员能在这样顶级的比赛场地踢球，对他们的成长有帮助。”文杰说。

　　　　11月29日，第一届中国青少年足球联赛（男子高中年龄段U17组和男子U19）全国总决赛冠亚军决战在珠海索卡体育训练基地结束，最终浙江职业足球俱乐部U17A队夺得U17组冠军，山东泰山U19队夺得U19组冠军。

　　从U17组总决赛阶段全国24强来看，进入全国八强的有7支职业足球俱乐部青训梯队，清华大学附属中学队成为唯一一支冲进全国八强的校园足球队伍。作为校园足球体系的中国人民大学附属中学和石家庄二中实验学校进入了全国9到16强的争夺。深圳足协第二外国语、广东实验中学、青岛市城阳第一高级中学、广西外国语学院附属实验学校、重庆市两江中学校、山东滨州实验中学、河南省实验中学A队等七支校园足球队伍与福建男足进入了全国17-24强的争夺。

　　对于这次与职业俱乐部青训梯队比赛的感受，文杰老师表示，校园足球的队伍和职业足球俱乐部青训梯队的出发点和培养目标不一样。“作为来自校园足球的队伍，如果能闯进八强，其实对整个中国足球的发展是好事。这说明中国校园足球开展得也是非常好，这也是一次破冰之旅。”

　　对于深圳第二外国语学校队参加这项赛事的目的，文杰表示，“我们首先不是以竞赛成绩为主要目的，我们的孩子不缺运动员等级证书，基本都有一级和二级运动员证书，但他们需要一些比赛来提高自己。我们在深圳市属于竞技水平比较高的校园足球队伍，很想出来看看，只有通过这些比赛，通过交流，才能发现自己的问题和不足，知道自身需要在哪里提高，然后再提高自己的能力。”

　　　　与深圳足协第二外国语学校队同在珠海赛区的有山东鲁能、上海申花、武汉三镇、湖北星辉、北京国安等职业俱乐部青训U17梯队，准确的说，这是一次校园足球队伍与职业足球俱乐部梯队真刀真枪的对阵。从这次珠海赛区校园足球高中队伍与职业足球俱乐部青训梯队的比赛结果来看，双方基本上在相差三四个球之间的距离，“比如我们输给武汉三镇四个球，对手的竞技水平比我们高很多。”文杰说。

　　实力有差距，但过程要感受，而且还要认识到差距在哪里，这是像深圳足协第二外国语学校队这样的校园足球队伍需要学习的。“本次比赛在放宽报名条件的基础上，能够让更多的校园足球队伍参加到更高水平更高级别的比赛中来，让大家能够体验到职业青训和校园足球的区别。”文杰说，“我觉得首先表现在球队的的竞技水平上，职业梯队的整体技战术更为成熟，更加有整体性；其次是对抗，在与职业和半职业球队的对抗中，在比赛节奏和身体对抗上，校园足球队伍还有明显的差距；第三是校园足球的队员在个人技术水平上与职业梯队的队员也存在着明显的差异。通过这样的赛事，对于我们这些学校的体育老师和足球教练，在实战中学到如何去适应高强度的比赛，怎样提高学生队员的水平，在这些方面是有促进作用的。我觉得看到水平比自己高的，才能感受到足球还能这样踢。”

　　来自校园足球的队伍是体教融合的队伍，作为高中的队员，既能学习也能踢球，队员们未来的发展方向和出口在哪里非常关键。文杰说，学校的队伍100%的学生要面向高考，通过高水平招生和单考单招上大学，这是主要方向。

　　缘何与深圳市足协合作？文杰表示：“我觉得首先是深圳足协能给孩子们一个职业的方向，学校也可以给孩子们另外一个方向，这样会让我们的孩子有双向的选择，如果队员在足球专业上有天赋，深圳足协会给队员机会或者创造平台，上升到更高层次的梯队当中，所以这是一个好事情。深圳校园足球曾经涌现过段刘愚，现在在山东泰山踢球，也曾入选过国家队，他是我们深圳校园足球的骄傲。”

　　　　迄今，深圳第二外国语学校足球队暂时还没有培养出职业梯队的队员，但球队的人才培养模式有很多职业俱乐部青训梯队值得思考的东西。比如，近几年深二外足球队队员就有着很好的高考升学率，中国人民大学、北体大、南京航空航天大学都有深二外足球队的毕业生。

　　纵观整个职业俱乐部青训队员的发展情况，大多数人未来并不能踢上职业足球，出路一直是个问题。那么，在第一届中国青少年足球联赛为校园足球队伍与职业俱乐部梯队提供共同比赛平台和机会的时候，两者如何取长补短、体教融合成为关键，也就说，职业足球俱乐部的青训队员也是不能放弃学习和学业的，至少从足球创造力的角度来讲，在场上踢球需要用脑子踢，而从深圳校园足球走出来的段刘愚就是一个活生生的例子。

　　深圳第二外国语学校的校园足球培养路径，其实与广州的华南师范大学附属中学非常相似，文杰也认为，其实深二外就是在复制华师附中走过的路。“我们不仅要让孩子们获得一些荣誉，还要给他们创造高考的通道。所以，我们把握好招生，把握好出口，对孩子负责其实也是对社会负责。”

　　文杰希望深二外的队员们都能考上理想的大学，他说这是他作为一个普通老师的愿望。“我们和职业足球俱乐部梯队相比，大家的培养目标不同，我们是通过足球考大学，并且希望将足球辐射到其他学生当中，培养体育文化。”他说，“今年我们是第一次参赛，首先让我们的孩子长见识，促进不同地区足球的交流，提高教练员水平，找到自身不足，然后进行提高。”

　　　　近几年，深圳第二外国语学校足球队先后有20多名足球学生以优异成绩被中国人民大学、北京体育大学、南京航空航天大学、华中师范大学、陕西师范大学、西南大学、华南师范大学、成都体育学院、西安体育学院、广州体育学院等知名院校录取，学校足球运动开展得有声有色，通过体教融合，踢球和学习两不误，真正让孩子们受益。

　　今年考上北京体育大学的队员张鑫说：“深圳第二外国语学校十分重视学生的多元发展，学校为我们搭建了多元成长的平台，尤其是为我们足球特长生提供了足球特色发展平台。”

　　“单招考前，我的状态不太好，甚至开始变得不自信，老师和教练发现这个问题后，及时与我谈心，鼓励我，并且给予了我很多有效的建议，帮助我重拾信心，这也是我能在单招考中脱颖而出并最终被北京体育大学录取的重要原因。”张鑫说。

　　　　“在深二外，我可以在不耽误自己学业的前提下，大力发展自己作为专业的足球。”今年年考上成都体育学院的葛辉胜说，“文杰老师第一次组织我们足球队开会时就说了这样的一句话：‘如果参加比赛不是为了夺得冠军，那么比赛将变得毫无意义。’这种争胜的信念至今仍影响着我，不论是在球场上还是人生的其他方面，我也常常想着这句话。既然要做，那就把事情做到最好。”

　　今年考上陕西师范大学队员的李锐并不是以足球特长生的身份进入深二外的，他非常感谢学校和文杰老师能给他这个机会，让他与足球再续前缘。“到底是高考，还是足球？开始，我犹豫不决，变得焦虑，甚至迷失了努力的方向。足球和学习，我都不想放弃，并都愿意为之努力，最后在教练和班主任的疏导下，我做了决定，两条路一起走，都不落下。结果证明，我的选择是正确的，学习足球双丰收。”

　　因为足球考试推迟，让李锐当时要将高考和足球考试同时备考，对他来讲，时间安排是最大的困难，“既然两样都不能落下，那就必须比普通的学生花费更多的精力和耐心。”正是这份努力，让李锐如愿考上名校陕西师范大学。