二年级下《通过感官来发现》︱科学鱼网课

　　继续跟着小鱼学科学

　　一起来看二年级下册

　　第二单元第二课

　　《通过感官来发现》

　　实验材料

　　盲文卡片、量杯、糖果

　　

　　上节课我们观察了我们的身体，

　　小朋友们还记得我们用到了哪些器官吗？

　　

　　我们用到了眼睛、耳朵、手、

　　鼻子和舌头，

　　这些都是感觉器官，

　　也可以称为感官，

　　它们可以帮我们感知

　　周围的世界是什么样子的。

　　

　　那这些感官能告诉我们哪些信息呢？

　　眼睛可以提供颜色、形状、大小等视觉信息，

　　耳朵可以提供声音的高低、强弱等听觉信息，

　　鼻子可以提供气味等嗅觉信息。

　　

　　手可以提供触觉信息，

　　比如软硬、光滑程度、冷热等；

　　舌头可以提供味道等味觉信息。

　　小朋友们要注意，

　　当某一物体不确定是否可以

　　用尝的方法观察时，

　　可不能随意品尝它哦！

　　

　　所以眼、耳、鼻、舌和皮肤

　　分别给我们提供视觉、听觉、

　　嗅觉、味觉和触觉。

　　我们把直接观察到的信息

　　称为事实；

　　非感觉器官直接观察到的信息

　　被描述出来，

　　称为“想象”。

　　

　　下面就请你来试一试，

　　用感觉器官来观察糖果和热水，

　　具体步骤如下。

　　

　　记得将你观察到的记录下来。

　　

　　下面让我们来听听小华和小阔的发现。

　　小华发现糖果很硬，

　　闻起来很香，

　　尝起来甜甜的，

　　还有一点点酸。

　　

　　小阔看见杯子上面有一些白气，

　　仔细看，

　　杯子里面还有小水珠，

　　摸上去很烫。

　　动漫

　　小朋友现在你能说说，

　　只用眼睛看和使用多种感官获得的信息，

　　有什么不同吗？

　　是的，

　　每个感觉器官感知的信息有限，

　　多种感官一起使用，

　　会得到丰富的信息，

　　从而更加接近事实。

　　

　　小朋友们都知道怎么观察了吗？

　　可以留言告诉我们哦~

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