初三学生学习效果不好?初三老师:改变方法、提升能力很重要

栏目:教育管理  时间:2023-03-15
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  初三是初中生最繁忙、任务最重、最辛苦的一年。初三一年的努力都是为了中考。中考成绩决定我们进入什么样的高中。什么样的高中又决定我们是否能进入大学以及进入什么样的大学。所以,初三学生会熬夜苦读,希望通过自己的拼搏进入理想的高中。在拼搏的道路上,很多学生的学习效果并不好。这是为何?

  高中生努力拼搏,学习效果却不好,这种情况出现的原因有很多。比如学习习惯不好、学习方法不恰当、学习效率低、能力不强等。到了初三之后,为了稳步提高成绩,初三学生要不断地反思、不断地发现问题、解决问题。初三学生学习效果不好?初三老师:改变方法、提升能力很重要。

  

  1. 改变不恰当的学习方法

  在学习的过程中,初三学生要改变不恰当的学习方法。不恰当的学习方法不仅浪费时间,还会徒劳无功。在学习过程中,初三学生要采用高效的学习方法。高效的学习方法有很多,比如费曼学习法、西蒙学习法、康奈尔笔记法等。同学们可以结合多种方法使用。

  2. 养成良好的学习习惯

  在初三,初三学生要养成良好的学习习惯。良好的学习习惯是提升成绩的保障。学习习惯不好,初三学生会出现只努力、不进步的情况。良好的学习习惯有很多,比如养成良好的时间观念、预习的习惯、复习的习惯、反思的习惯、纠错的习惯、独立完成作业的习惯等。

  

  3. 提高学习效率

  很多学生在学习上花费的时间非常多,成绩却没有明显进步,主要原因是学习效率低。很多学生看似在学习上花费了四个小时,就有两个小时在玩手机。学习效率低,在同样的时间内学习到的内容少,自然成绩提升慢。所以,初三学生要提高学习效率,争取学习上的每一分钟都有价值。

  4. 提高各方面能力

  中考的时候,会考察考生各方面的能力。比如逻辑思维能力、推理判断能力、空间想象能力、举一反三能力、学以致用能力等。中考对学生的能力考察比较全面。所以,在中考之前,初三学生要提高各方面能力。能力主要在平时学习中提高。在平时学习时,同学们要注意分析题目多思考,提高各方面能力。

  

  5. 打牢基础,稳扎稳打

  仔细分析中考试卷我们会发现,中考试卷当中80%左右的题目考察的都是基础题。基础题考察的是教材上的基础知识点。把基础打牢,我们就能拿下这部分题目。所以,在复习的过程中,初三学生要以打牢基础为己任。

  想要打牢基础,首先,初三学生要回归教材,重视教材上的案例、习题、注释等。然后,初三学生要串联知识点,形成知识体系。最后,初三学生要查漏补缺、弥补不足。

  

  老师有话说:初三学生学习效果不好,同学们要剖析自己,反思自己,看看原因在哪。如果学习习惯不好,就养成良好的学习习惯。如果学校效率低,就提高学习效率。如果学习方法不恰当,就采用高效的学习方法。总之,通过反思,我们会发现自身问题。发现问题并且解决问题,我们就能稳步提高成绩。初三学生学习效果不好,还因为什么呢?欢迎在评论区留言,我们共同讨论。

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