如何走出高三“高原期”?重点攻克弱科才是逆袭的关键

栏目:教育管理  时间:2023-03-20
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  对于高三毕业班来说,三四月份是非常煎熬的一个时期。一方面此时一轮复习已经结束,各任课老师不再带我们系统复习所有知识点,换而言之的是一个接一个的考试,然后针对考试暴露出来的典型问题进行专项讲解,学生自身存在什么问题,只能自行想办法安排解决;另一方面一模考试结束,很多同学的考试结果并不理想,导致学习的自信心、积极性受挫。

  

  主要基于上述2点原因,很多学生会进入“高原期”,变得身心疲惫、昏昏欲睡,提不起复习的兴趣,学习效果很差,如果不能及时调整过来的话,直接影响到高考的发挥。反之,如果能够调整过来,就能成为逆袭的黑马,在最后的这两三个月里大幅提高成绩。

  怎样才能走出“高原期”、最大化提高自己的成绩呢?最有效的办法,就是从弱科入手。相比优势科目,弱科的基础相对要薄弱一些,同时进步的空间也大,取得进步相对也容易一些,只要我们能够多花一些时间,巩固一下弱科的基础,就能明显提高成绩,而强势科目则要花费数倍时间才能获得同样的进步幅度,甚至还突破不了。

  今天,我就分享一下自己的亲身经历,告诉大家我曾经是如何走出“高原期”的。

  

  我是广东人,当年高三复习时,到了第二学期的三四月份,遇到了一个不小的难关——一轮复习时,其他科目的考试结果都还可以,唯独物理,150分的试卷只考了21分。当时我彻底蒙了,就凭物理考这样的分数,其他科目哪怕榨尽每一分我也不可能考上好学校,连物理老师看了我都头大:我看你平时也没那么笨啊,怎么考成这样,全靠蒙也不至于这个分数啊,你还写满了!

  说实话,当时真的挺绝望的,感觉天都要塌下来,为此也萎靡了一段时间,但后来一想,这么早就彻底放弃了不是我应有的状态,就算我真的笨也要笨出骨气来,所以又重新振作了起来。

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