江西建设职业技术学院2022年报考指南来了！欢迎报考~

栏目：教育管理时间：2023-03-20

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　　（来源：江西住建）

　　原标题：江西建设职业技术学院2022年报考指南来了！欢迎报考~

　　中国·江西（公办）

　　江西报考代码：8617

　　★国家教育部、住建部建设行业技能型紧缺人才示范性培养培训基地

　　★江西省优质专科高等职业院校

　　★江西省首批办本科专业的高职院校

　　★教育部现代学徒制试点单位

　　★江西省唯一一所建设类高职院校

　　★高校毕业生就业工作先进单位

　　打造建筑专业特色，

　　培养高端技能型人才

　　江西建设职业技术学院创办于1958年，隶属于江西省住房和城乡建设厅，是2003年经江西省人民批准并报教育部备案独立升格的全日制普通公办高职院校，是我省唯一一所建设类高等职业院校,是国家教育部、住建部确定的“建设行业技能型紧缺人才示范性培养培训基地”，是江西省优质专科高等职业院校，江西省首批办本科专业的高职院校，2017年学院获批为教育部现代学徒制试点单位，连续9年被评为全省普通高等院校毕业生就业工作先进单位。

　　学院秉厚德强能，承匠心坚守，依托建设行业优势，打造建设类专业特色，着力培养在生产、建设、管理、服务第一线工作的高端技能型人才。学院设有4系3部，开设普通高职专业29个,其中2017年获批教育部现代学徒制试点专业2个（建筑装饰工程技术、室内艺术设计）、教育部职业教育专业教学资源库已立项建设项目所在专业2个（建筑装饰工程技术、工程造价）、江西省级示范性专业1个（城乡规划）、特色专业2个（建筑设计、建筑工程技术）、骨干专业4个（建筑工程技术、建设工程监理、建筑设计、工程造价）、省级“双高”专业2个（建筑工程技术、建筑装饰工程技术）。2021年起与华东交通大学联合开展本科层次人才培养工作，开设土木工程技术、环境设计两个本科专业。

　　对接区域产业发展，

　　布局多门类专业集群

　　学院坚持以特色办学，坚持以建设类专业作为主干专业，学院从建院初期的5个专业，发展到现在共有29个专业，紧紧抓住建筑行业发展中出现的结构调整所带来的机遇，根据高职教育是以社会需求为中心的就业教育这一定位，积极开发新兴专业，调整优化传统专业，在巩固传统专业优势的基础上，不断加大建设类专业的开发和建设力度，加快与区域产业发展相对接专业的开发和建设进程。

　　近年来，学院新增了装配式建筑工程技术专业、智能建造技术专业、现代物业管理专业、建筑室内设计专业等专业，同时还申报了教育部高职专业目录外的装配化装修技术专业，进一步优化学院专业布局，逐渐形成了以土建施工、工程管理、建筑设计等为主要特色，兼有建筑设备、城市轨道交通技术等多门类协调发展的专业群布局。为主动适应南昌市城市轨道交通建设对相关专业高技能人才的需要，学院在原有市政工程技术、建筑设备工程技术、道路桥梁工程技术等相关专业建设基础上，与南昌地铁集团公司等企业合作，新增了城市轨道交通运营管理、城市轨道交通工程技术等专业，共同研究制定人才培养方案，开发课程体系和课程标准，开展师资队伍培训，共建校内外实训基地。

　　坚持内培外引结合，

　　构建高水平师资队伍

　　学院坚持内培与外引相结合，通过实施专业带头人培养工程、专业水平提升工程、名师工程、双师工程等，师资队伍整体素质得到较大提升，逐步建成了一支师德高尚、专兼结合、结构合理、素质优良的高水平师资队伍。学院现有教师636人，其中专任教师556人。博士学位人员3人，硕士学位人员217人，高级专业技术职务人员167人，省级教学团队5个，具有国家一级建筑师、一级结构工程师、一级建造师等职业资格双师素质教师227余人。

　　加强学院内涵建设，

　　保障教育教学高质量

　　近年来，学院坚持以服务为宗旨、以就业为导向，努力改善办学条件，坚持以教学为中心，以专业建设为龙头，以内涵建设为重点，不断深化教育教学改革，取得了丰硕的成果。学院荣获国家级教学资源库 1 门、省级教学资源库 1 门、江西省教学成果14项、省级精品课程17门、省级在线开放课8门、省级人才培养模式创新实验区1个、中央财政支持高等职业学校提升专业服务能力项目1个、省级教学团队5个；先后获得建设部教育工作先进集体、全省文明单位、全省高校思想政治教育工作先进集体、江西省共青团工作先进单位、江西省师德建设先进集体、江西省学生资助工作先进集体等荣誉。

　　学院与企业开展深度合作，依据职业岗位要求开展专业课程体系建设，各重点建设专业根据“明确定位、找准岗位、细化工作、整合重构”的四个步骤，通过采用“企业实践专家访谈会”和“典型工作任务分析法”，重构了基于工作过程的专业课程体系。学院以真实的工程项目或产品为载体，与企业共同开发了28门核心课程，其中精品课程27门、教材16部；聘请企业专家组成“专业建设发展指导委员会”，编写、审定课程标准273门、实训大纲及实训指导书36个。学院的校企合作推进课程体系和教学内容改革已成常态化，并形成了一系列教学改革成果。

　　重视专业教学实践，

　　建设实习实训好场所

　　学院实践教学条件良好，建有实验实训楼、绿色科技中心、工程训练中心、BIM训练中心及VR实训中心，面积达3万多平方米，拥有4类84个校内实训基地，2 个省级职业教育实训基地、1 个省级工程实训中心，同时与135家校外企（事）业单位建立了稳定的合作关系。学院拥有江西省现代建筑设计研究院、江西建院工程检测有限公司、国家职业技能鉴定所等社会服务机构，为教师参加专业实践，学生实验、实习、技能培训活动提供了广阔的舞台。

　　学院的工程训练中心是按1：1建成的仿真实训模型，实现了将工地搬进校园，被称为“永不落幕”的工地。

　　深化校企联合培养，

　　推进订单化模式改革

　　学院不断深化校企合作广度和规模，加强对外联系与商洽，在建筑BIM、VR、装配式建筑及轨道交通、建筑智能化等新制造领域，开展多样化订单培养、定向培养和委托培养等人才培养模式，探索产业学院建设工作，推动产教深度融合，近年来新增校企合作项目10余项。楼宇智能化专业与中兴软件技术（南昌）有限公司，建筑装饰工程技术和室内艺术设计专业与北京海天恒基装饰集团有限公司，开展现代学徒制订单班校企联合培养，学生毕业后推荐入职企业相应岗位。

　　学院积极推进人才培养模式改革，围绕专业培养目标，结合高职学生的认知特点和高职院校的教学要求，构建了“四阶段、工学交替、岗位培养、螺旋上升”的现代学徒制人才培养模式，实现了人才培养方案与岗位素质要求、教学内容与典型工作任务、教学组织与生产过程、能力培养与职业标准、学徒岗位与就业岗位、校园文化与企业文化的“六个一体化”。

　　职教出人才，

　　技能大赛屡获佳绩

　　学院不断完善“院、校、省、国”科技创新技能竞赛体系，强化学生专业技能训练和能力提升。在全国职业院校技能大赛及其他赛事活动中屡创佳绩，获得国家级比赛特等奖4项，冠军奖2项，一等奖92项，二等奖21项，三等奖22项；获得省级比赛特等奖2项，冠军奖1项，一等奖,8项，二等奖9项，三等奖31项。2021年，学院承办两项省级职业技能大赛（建筑工程识图、建筑装饰技术应用）；荣获“斯维尔杯”全国BIM-CIM比赛专科组冠军奖，全国职业技能大赛建筑工程识图比赛（高职组）全国二等奖，首届全国数字建筑百万人才职业技能赛专科一等奖，卫冕2021年江西省大学生篮球比赛冠军等。

　　双创育新人，

　　良好氛围驱动创新

　　学院依据办学特色和人才培养定位，选择适合学生的职业指导和创新创业课教材，鼓励和支持大学生广泛开展创新创业实践活动，通过专题讲座、素质拓展、模拟招聘、创业大赛等形式，全面提升大学生的职业素养和创业能力。2021年，学院举办了大学生创业培训班、创新创业大赛、职业生涯规划大赛、简历制作大赛、创业能力大赛，搭建人才培养与社会需求之间的信息桥梁，在全院营造了良好的创新创业氛围。

　　学院现有大学生创新创业实训基地4个：江西建诚咨询有限责任公司双创基地、江西建院工程检测有限公司双创基地、江西省现代建筑设计研究院双创基地、江西省鑫洪工程项目管理有限公司双创基地，是学院2014年设立的首批大学生创新创业实训基地。为贯彻落实创新驱动发展战略，更好地推进学院创新创业教育，学院建设了融创新创业教育实践、指导帮扶、文化引领为一体的大学生创新创业孵化中心，为学院有创新创业意向的大学生提供良好的工作空间、网络空间、社交空间和资源共享空间。

　　求学无止境，

　　联合培养升本畅通

　　学院与华东交通大学签订协议，开展本科层次技术技能型人才联合培养工作。联合培养专升本学生在华东交通大学和建设学院的共同培养下，完成两年本科阶段的学习，培养地点在江西建设职业技术学院。学生按教学计划修完规定课程，成绩合格，由华东交通大学颁发普通高等教育本科毕业证书，符合学位授予条件的授予学士学位。

　　建筑黄埔校，

　　就业无忧对口率高

　　学院通过推进订单式人才培养模式改革，促进了进口旺、出口畅的招生就业良性循环，每年毕业生年终就业率均保持在90%以上，专业对口率保持在95%以上，累计向社会输送人才6万余人，为江西的城镇化建设作出了重要贡献，被誉为江西省建设行业的“黄埔军校”。

　　传承工匠精神，

　　感悟匠心、文化育人

　　2014年，江西省“样式雷”建筑文化研究会落户学院。在中国古代源远流长、璀璨辉煌的建筑史上，“样式雷”是与家喻户晓的中国工匠祖师鲁班齐名的名字。“样式雷”第一代传人雷发达是江西永修人，这一祖籍江西的清代宫廷建筑匠师家族，为皇家进行宫殿、园囿、陵寝以及衙署、庙宇等设计和修建工程。因为雷家七代都是清廷样式房的掌案头目，故称之为“样式雷”。“样式雷”建筑文化是学院的特色校园文化之一，其人文精神概括起来有五种：世代相传的继承精神、当仁不让的进取精神、精益求精的匠人精神、通力合作的团结精神、勇于开拓的创新精神。

　　活动丰富多彩，

　　魅力舞台、风采无限

　　学院高度重视校园社团文化建设，强化环境育人、文化育人、实践育人，广泛开展各类社团活动，有书法、围棋、汉服、轮滑、足球等40余个社团部。学院每年举办大型元旦晚会，挑战星主播，各类演讲比赛、球赛等，为同学了提供多样的舞台，可以尽情展示自己的风采。学校办有校报并积极引导学生投稿，营造了浓郁的校园文化氛围。丰富多彩的校园活动，积极向上的拼搏精神，是建院人勇于开拓进取、不断进步的象征。

　　校园环境优，

　　食宿无忧、生活便捷

　　学院地处南昌小蓝经济开发区，紧邻风光秀丽的南昌象湖景区，与“八大山人纪念馆”遥相呼应。学校环境优美、整洁，建筑错落有致，别具风格。学生宿舍全部为4人间标准公寓，有带热水的独立卫生间、空调、自助饮水机等，并配有互联网网络接口。图书馆、步行街、超市、体育场等综合服务设施齐全，生活十分便捷。

　　心理咨询中心，

　　护航成长、助力远行

　　学院心理咨询位于学院图文信息大楼一楼D区南面3号门与4号门之间。中心设有心理咨询室、教师放松室、督导&测试室、沙盘治疗室、VR&运动室、情绪宣泄室、团体辅导室、书吧等候区等功能室，共计四百余平方米。在心理咨询室，你可以敞开心扉、畅所欲言；在VR虚拟现实心理训练室，你可以享受到高科技带来的另类体验，感受科技奥妙的同时更好地厘清自己的内心世界；在动感单车运动训练室，你可以尽情的挥洒汗水，刺激多巴胺的分泌，享受运动带来的快乐，排解心理压力……学院心理咨询中心为学院学子保驾护航，助力学生成为更好的自己。

　　2022年统考招生专业一览表

　　奖助学措施

　　1.国家奖学金设置情况

　　（1）国家奖学金：每学年评定一次，8000元/人。

　　（2）国家励志奖学金：每学年评定一次，5000元/人。

　　（3）国家助学金：家庭经济困难的学生可按国家有关政策规定,在考生生源地申请生源地信用助学贷款，一等4400元/年、二等3300元/年、三等2200元/年。

　　2.学院奖学金设置情况

　　（1）特等奖学金，按符合条件实际人数，每人每学年3000元；

　　（2）一等奖学金，按符合条件实际人数，每人每学年2000元；

　　（3）二等奖学金，名额为学生总数的10%，每人每学年1000元；

　　（4）三等奖学金，名额为学生总数的30%，每人每学年800元；

　　3.学院对困难学生助学办法

　　（1）助学贷款：经本人申请，学院和银行审查符合条件者可取得6000元/年的国家助学贷款。

　　（2）特困生补助金：专款设立扶困基金，支持家庭困难、学习优秀的学生。

　　（3）勤工俭学：设立勤工俭学岗位，每月发放报酬，并开拓校外勤工俭学渠道。

　　（4）休学助学：个别家庭特别困难的学生，如无法坚持学业，可休学一年。

　　2022年考生问答

　　1.江西建设职业技术学院面向那些省招生？

　　学院2022年招生计划为4518个，主要面向江西、内蒙古、江苏、福建、安徽、湖南、湖北、重庆、四川、广西等10个省招生。

　　2. 如何报考江西建设职业技术学院？

　　考生参加全国统一的高等学校招生考试，学院录取批次为高职高专批，文理兼收，江西省招生部分三校生。江西省报考代码：8617。

　　3.江西建设职业技术学院的毕业生就业情况如何？

　　学院毕业生主要从事建筑类相关的工作，还有部分考入本科院校进行深造。学院每年毕业生年终就业率均保持在90%以上，专业对口率保持在95%以上，累计向社会输送人才7万余人，为江西的城镇化建设作出了重要贡献，被誉为江西省建设行业的“黄埔军校”。

　　4.江西建设职业技术学院的住宿条件如何？

　　学生宿舍全部为4人间标准公寓，有带热水的独立卫生间、空调、洗衣机、自助饮水机等，并配有互联网网络接口。住宿费为1000元/生·学年。

　　土木工程系

　　工程测量技术

　　培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握测绘科学3S新技术（GNNS、RS、GIS），具备熟练的控制测量、数字测图、施工放样等能力，从事工程建设规划及勘察设计、工程施工、运营管理各阶段的测量等工作的高端技术技能人才。

　　就业方向：主要面向测绘院(公司)、建筑公司、道路与桥梁、水利水电、市政工程、自然资源国土部门等企事业单位，及其他各行各业与测绘业务相关的部门，从事数据采集、施工与管理等工作。毕业生可取得中级测量员、施工员、安全员、质检员等岗位证书。

　　建筑工程技术（特色专业、骨干专业）

　　培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平、良好的人文素养、职业道德和创新意识、精益求精的工匠精神，掌握建筑工程识图、房屋构造、建筑力学与结构基本知识，具有施工、质量监督、安全管理能力，能够从事建筑施工与管理相关工作的高素质技术技能人才。

　　就业方向：毕业生主要面向建筑施工企业、市政施工企业、房地产开发公司及其他企事业单位基建部门，在监理、设计、管理及咨询岗位群，从事项目施工、管理、工程预决算等工作。毕业生大部分取得施工员、安全员、质检员、材料员、造价员、中级测量员等职业岗位证书和建筑工程识图、建筑信息模型（BIM）、装配式建筑构件制作与安装、建筑工程施工工艺实施与管理等职业技能等级证书。

　　装配式建筑工程技术

　　培养目标：本专业大力推广培养理想和信念坚定，德智体美劳全面发展，培养具有良好的思想品德、职业道德素养和创新意识、精益求精的工匠精神，掌握本专业必备的基础理论和专业知识，具备装配式建筑施工企业生产一线建筑工程技术人员，建筑信息模型技术员，施工员、质量员、造价员等岗位能力和专业技能，培养掌握装配式施工技术，能够进行预制装配施工的技术技能型人才。

　　就业方向：毕业生主要在大中型装配式生产企业、建筑工程公司、房地产开发公司、监理公司、建筑装饰公司、建筑设计院等企事业单位从事装配式结构设计、装配式结构制作、装配式结构施工、装配式结构工程预算及质量检测方面的技术和管理工作。可做施工员、监理员、测量员、安全员、资料员等工作。

　　钢结构建造技术

　　培养目标：本专业培养具有坚实的基础理论知识和专业知识，同时掌握较强的操作技能和技术应用能力，并具有一定的钢结构设计能力，能应用现代科学技术，从事钢结构施工、制造、安装、质量检验、管理、预决算等工作的高素质技术技能型人才。

　　就业方向：学生完成学业后，从事钢结构施工、钢结构工程预算及质量检测等方面相关工作；主要面向大中型钢结构企业、建筑工程公司、房地产开发公司、监理公司、建筑装饰公司、建筑设计院等企事业单位。

　　智能建造技术

　　培养目标：本专业大力推广培养理想和信念坚定，培养面向未来国家建设需要，适应未来社会发展需求，德智体美劳全面发展，基础理论扎实、专业知识宽广、实践能力突出、科学与人文素养深厚，掌握智能建造的相关原理和基本方法，能胜任一般建筑工程项目的智能设计、智能施工、智能管理等工作，能在数字化建筑与建造，绿色生态建筑及装配式建筑三大领域内，从事咨询、管理、设计、制造及施工等工作的应用型专业技术人才。

　　就业方向：毕业后可从事智能建造的建筑工程设计、构件工业化制造、现场智能施工、精益建造与管理、建筑工程全寿命更新运维和建造平台研发等工作。

　　土木工程检测技术

　　培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握材料实验和检测基本知识，具备土木工程测量、工程材料与构件检测能力，从事各类材料试验与工程检测等工作的高素质技术技能人才。

　　就业方向：毕业生主要面向公路、铁路及其他基本建设行业的施工部门，从事土建工程中的工程试验、工程质量检测、工程质量控制等工作以及检测站或试验室的建设管理工作，也可进行工程测量、工程监理及施工现场的实验技术指导工作（更适合男生就业）。

　　建设工程监理（骨干专业）

　　培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养，职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向专业技术服务业的建筑工程技术人员职业群（或技术技能领域），能够从事建设工程监理、施工与管理等工作的高素质技术技能人才。

　　就业方向：毕业生主要面向工程咨询单位、监理单位、建筑施工企业、市政施工企业、房地产开发公司及其他企事业单位，在监理、设计、施工、造价、管理及咨询岗位群，从事项目施工、监理、管理、工程预决算等工作。毕业生大部分取得施工员、安全员、质检员、材料员、造价员、中级测量员等职业岗位证书和建筑工程识图、建筑信息模型（BIM）、装配式建筑构件制作与安装、建筑工程施工工艺实施与管理等职业技能等级证书。

　　城市轨道交通工程技术

　　就业方向：本专业毕业生主要在地铁、轻轨和城际快速轨道交通相关的施工、监理企业及相关管理部门，从事城轨施工、监理、养护等技术或管理工作。毕业生可取得施工员、安全员、质检员、材料员、造价员、中级测量员等岗位证书。

　　专业发展：当前城市的轨道交通迅猛发展，城轨工程建设占有巨大的基本建设投资份额，技术人才的需求旺盛且人才紧缺，就业前景十分广阔。

　　建筑系

　　建筑设计（国家骨干专业、省级特色专业）

　　培养目标：本专业培养与社会主义现代化建设要求相适应的德、智、体、美全面发展，具有吃苦耐劳品质、创新精神和较强实践能力，掌握建筑设计方面的基础理论知识，掌握建筑施工图设计、中小型建筑方案设计和BIM建筑设计基本技能，在建筑设计行业第一线工作的，具有创新思维能力的技能型专门人才。

　　就业方向：从事建筑施工图设计、中小型建筑方案设计、BIM建筑设计、住宅小区规划设计、建筑效果图设计等工作，可报考国家二级注册建筑师。

　　建筑装饰工程技术（国家现代学徒制试点专业、省级“双高”特色专业）

　　培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向建筑装饰和装修行业的建筑工程技术人员职业群，能够从事建筑装饰装修工程施工技术与管理、建筑装饰设计等工作的高素质技术技能人才。

　　就业方向：面向装饰工程公司、室内设计公司、家装公司等从事室内外设计，从事建筑装饰工程施工与管理，从事建筑装饰工程计量与计价等工作。可报考国家二级注册建造师。

　　古建筑工程技术

　　培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美等方面全面发展。具有古建筑工程技术专业必备的基础理论知识和专业理论知识，具有从事古建筑测绘、古建筑修缮、仿古建筑设计、古建筑工程施工管理以及古建筑工程预决算等职业岗位能力，适应于古建筑工程设计、施工、管理等一线需要的高等技能型专门人才。就业方向：在建筑设计院、建筑规划院、园林设计院、建筑工程公司、建筑监理公司、博物馆等单位从事古建筑测绘与勘察、古建筑修缮设计、古建筑保护规划、园林设计、工程预决算、施工与管理、工程监理、古建筑鉴赏与研究等工作。

　　就业方向：从事古建筑测绘、古建筑修缮、仿古建筑设计、古建筑工程施工管理以及古建筑工程预决算等工作，可报考国家二级注册建筑师、国家二级注册建造师。

　　园林工程技术

　　培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，践行社会主义核心价值观，具有一定的文化水平、良好的职业道德和人文素养，掌握园林工程技术专业必备的文化知识和专业知识技能，具备从事园林规划设计与工程施工管理人员的基本素质，能够从事园林工程设计、施工管理、绿化养护、工程造价、资料管理、材料管理等工作岗位的高素质技术技能型人才。

　　就业方向：就业主要面向园林设计公司、园林工程建设施工企业和园林绿化行政管理部门，从事园林方案设计、施工管理、绿化养护、工程造价、资料管理、材料管理等工作岗位的高素质技能应用型人才。学生职业发展目标为园林景观设计师和园林工程建造师。可报考国家二级注册建造师。

　　风景园林设计

　　培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，践行社会主义核心价值观，具有一定的文化水平、良好的职业道德和人文素养，掌握本专业的基本知识和主要技术技能，面向风景园林设计等职业类别，能够从事风景园林园林设计等工作的高素质技术技能人才。

　　就业方向：从事风景名胜、城市居住区绿地、城市公园绿地、田园小镇、美丽乡村等景观规划设计工作，从事景观方案深化设计与景观施工图设计、园林工程项目管理、园林工程预决算等工作，可报考国家二级注册建造师。

　　建筑室内设计

　　培养目标：本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平、良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识和技术技能,面向建筑装饰业的室内设计师职业群,能够从事室内设计技术相关工作的高素质技术技能人才。

　　就业方向：面向装饰工程公司、室内装饰公司、设计公司、家装公司等从事室内外设计、家居全屋定制设计等工作，可报考国家二级注册建造师。

　　城乡规划（省级骨干专业、示范专业）

　　培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向工程技术与设计服务行业的城乡规划设计工程技术人员职业群，能够从事城乡规划设计表达、小城镇的城乡规划设计、城乡规划管理等工作的高素质技术技能人才。

　　就业方向：从事城乡规划设计和管理一线工作，即城乡规划设计、城乡规划管理、城乡规划设计CAD制图、中小型建筑方案设计等工作，可报考村镇规划员（事业单位）和国家二级注册建筑师。

　　智慧城市管理技术

　　培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握现代管理、城市管理信息采集和分析、网络设备基本知识，具备城市管理信息化处理能力，从事城市信息化管理信息采集、数据统计、系统维护等工作的高素质技术技能人才。

　　就业方向：从事城市设计制作、城市化信息管理、企事业单位信息采集、网络组建与维护、网页制作网站建设相关。

　　室内艺术设计（国家现代学徒制试点专业）

　　培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向室内艺术设计以及住宅装饰职业群，能够从事室内装饰设计、陈设展览设计、家具产品设计等工作的高素质技术技能人才。

　　就业方向：面向室内装饰公司、设计公司等从事室内外设计、展示设计、家具设计等工作，以及网络公司从事室内设计、网页设计、模型制作等工作。

　　订单培养

　　该系与瑞曼增材、亿家别墅、四川柏慕等建立了订单培养协议，通过走出去的方式让学生下到企业一线进行学习实践，采用阶梯式的课程体系，设置岗位式教学任务，驱动式教学、理实一体化教学、员工化管理，保障授课高效能，快速提升职业素养，增强个人核心竞争力。

　　市政与设备系

　　道路与桥梁工程技术

　　培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美劳全面发展，通过3年系统学习，能够掌握一般道路与桥梁工程的设计、施工、造价的基本理论知识和实践技能，熟悉道路与桥梁工程相关的法律法规、工程管理的基本理论知识，服务于一线工作的高素质技术技能型人才。

　　就业方向：毕业生主要面向设计、施工、工程造价、监理等单位，从事道路与桥梁工程的设计、施工、概预算、监理、工程测量等工作。

　　市政工程技术

　　培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美劳全面发展，通过3年系统学习，能够掌握一般市政道路与桥梁工程设计、施工、市政管道工程施工、市政工程造价的基本理论知识和实践技能，熟悉市政工程相关的法律法规、工程管理的基本理论知识，服务于一线工作的高素质技术技能型人才。

　　就业方向：毕业生主要面向设计、施工、工程造价、监理等单位，从事市政工程的设计、施工、概预算、监理、工程测量等工作。

　　城市轨道交通运营管理

　　培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美劳全面发展，通过3年系统学习，能够掌握城市轨道交通的运营、票务、站务、管理等方面的理论基础知识及实践技能，服务于一线工作的高素质技术技能型人才。

　　就业方向：毕业生主要面向城市轨道运营单位，从事城市轨道交通行车组织及调度组织、客运组织、综合管理工作。

　　城市轨道交通供配电技术

　　培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美劳全面发展，通过3年系统学习，能够掌握城市轨道交通中机电设备的检修、牵引变电所检修、接触网维护的基础理论知识及实践技能，服务于一线工作的高素质技术技能型人才。

　　就业方向：毕业生主要面向城市轨道运营单位，从事城市轨道交通供配电方面的接触网工作、电力线路工作、变电检修工作、变配电所值班员、电气试验工作、电气安全员、维修电工作。

　　建筑设备工程技术

　　培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美劳全面发展，通过3年系统学习，能够掌握建筑电气设备、给排水与暖通空调设备、综合布线的基础理论知识和实践技能，服务于一线工作的高素质技术技能型人才。

　　就业方向：从事建筑电气设备、给排水与暖通空调设备、综合布线的安装、运行和维护管理及施工、预算、质量管理、材料管理等工作。

　　建筑电气工程技术专业

　　培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美劳全面发展，通过3年系统学习，能够掌握建筑小区电气系统的运行、维护、检修、调试和管理的基础理论知识和实践技能，具备一定的实践动手能力，服务于一线工作的高素质技术技能型人才。

　　就业方向：从事城乡建筑小区、工业区、生活区电气系统的运行、维护、检修、调试、设计和管理工作。

　　供热通风与空调工程技术

　　培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美劳全面发展，通过3年系统学习，能够掌握供热通风与空调的设计、施工、调试、检修、维护的基础理论知识和实践技能，服务于一线工作的高素质技术技能型人才。

　　就业方向：从事供热通风与空调设计工作、施工工作、调试工作、检修工作、维护工作。

　　建筑智能化工程技术

　　培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美劳全面发展，通过3年系统学习，能够掌握楼宇智能化系统的设计、安装、调控、维修的基础理论知识和实践技能，服务于一线工作的高素质技术技能型人才。

　　就业方向：毕业生主要面向智能楼宇公司、楼宇智能系统集成公司。从事楼宇智能化系统的设计、安装、调控、维修等技术性工作或在物业管理公司从事智能化系统的维修管理工作。

　　工业机器人

　　培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美劳全面发展，通过3年系统学习，能够掌握工业机器人集成设计、编程操作、维护管理、调试维修的基础理论知识和实践技能，服务于一线工作的高素质技术技能型人才。

　　订单培养

　　1.与南昌轨道交通集团合作办学

　　校企共同培养城市轨道交通供配电技术专业与城市轨道交通运营管理专业人才，择优录取毕业生进入南昌轨道交通集团工作。

　　2.与中兴软件技术（南昌）有限公司合作办学

　　校企合作开设“现代学徒制订单班”，采用“2+1”培养模式，一、二年级在学校学习，三年级在企业进行实训学习。

　　3.与江苏中鲲智能装备有限公司合作办学

　　校企合作开设“工业机器人订单班”，聘请不同细分领域和岗位的实战专家成为“兼职讲师”或“名师大师”，嵌入实战案例、模拟实战场景、讲授实战知识。

　　管理工程系

　　工程造价

　　主要课程：计算机基础、建筑与装饰材料、建筑识图与构造、建筑结构基础与识图、建筑施工工艺、建筑装饰施工工艺、建筑设备安装识图与施工工艺、建筑法规、建筑经济基础、建筑工程经济、建筑工程预算、建筑设备安装工程预算、工程量清单计价、建筑CAD、工程造价控制与案例、预算软件、建设工程项目管理、建筑工程招投标与合同管理等。

　　就业方向：在工程(造价)咨询公司、建筑施工企业、建筑装饰工程公司、工程建设监理公司、房地产开发企业、企事业单位基建部门等,从事工程造价招标代理、工程造价控制、投标报价决策、合同管理、工程预(结)决算、工程成本分析、以及工程造价管理相关软件的应用等建设工程全过程咨询的相关技术支持工作。主要面向岗位造价员、工程审计员、内业资料员、工程招投标与合同管理人员等。

　　建设工程管理（建设项目信息化管理方向）

　　主要课程：建筑识图与构造、建筑材料、建筑结构基础与识图、建筑CAD、建筑施工技术、建筑设备与识图、建筑工程计量与计价、工程招投标与合同管理、建筑工程项目管理、工程测量、工程经济、建筑工程资料管理、BIM概论、Revit建模（土建）、Revit MEP（机电）、BIM 5D、BIM综合应用等。

　　就业方向：面向建设单位、设计单位、施工企业、工程造价咨询、招标代理、工程监理、工程咨询或工程造价管理等单位，在牢固掌握工程施工技术、管理理论和BIM主流软件操作基础上，在建设项目的设计阶段、施工阶段和运维阶段中应用BIM工具完成三维建模、管线综合、施工图优化、施工指导等工作。主要岗位是BIM技术员、BIM管理员，发展岗位是BIM工程师、BIM项目经理。（BIM的中文含义是建筑信息模型，是一种三维的数字化建模技术，可以作用于建设项目的各个领域，旨在解决建设中存在的疑难问题，打造更为智能的信息化建设工程）

　　现代物业管理

　　主要课程：计算机基础、建筑与材料、建筑识图与构造、管理学基础、经济学基础、房地产与物业管理基本制度与政策、物业管理财务基础、物业管理实务、物业环境建设与绿化管理、物业招标投标实务、物业智能化管理技术、物业管理服务费用地测算实训、物业财务管理与统计实训等课程。

　　就业方向：主要在公共商业楼宇、写字楼、旅游宾馆、工厂厂房、行政事业单位楼宇从事物业管理服务、现代物业服务项目专员、商业物业市场策划专员、物业投资经营、房地产中介等工作。专业重视技能培养，为提高学生就业质量，积极探索校企合作，已与多家物业有限公司进行深度校企合作，共同培养专业技能人才。毕业后直接向中国物业管理协会申报物业管理员职业能力评价，获物业管理员职业能力证书。

　　校企合作

　　2019年深圳斯维尔科技有限公司成立江建斯维尔学院，着重培养建设工程信息化管理方面的人才。2020年分别与深圳斯维尔科技有限公司、武汉真道智享科技有限公司联合申报成功为江西省现代学徒制试点专业。2021年联合省内知名企业建中工程有限公司开设建中班，设置的工程咨询类课程涵盖房建、市政、公路、水利、安装、装饰、园林等多个专业领域。2021年与北京睿格致科技有限公司联合开发建设工程虚拟仿真教训平台。