看过来!团教协作 立德树人,这个会议够硬核
泸州青年
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10月20日下午,市教体局、团市委组织召开全市中小学德育工作会暨共青团和少年队工作会。
各区县教育体育局主要或分管负责同志、股室负责人、德育教研员,各区县团委书记、教育团工委书记、少先队总辅导员,市直属学校主要负责同志、德育主任、团委书记,市教科所主要负责同志、科室负责人、德育教研员参加会议。
会议深入总结交流德育、团委
少先队工作经验
研究部署贯彻落实下一阶段德育、共青团、少先队重点工作
下面,跟着团团一起来了解一下吧
工作部署
团市委书记 王波
要牢固树立全团抓基层、全团抓学校的工作导向,坚持立德树人,加强团教协作力度,统筹各方资源,构建协同育人的良好格局。
第一,提高政治站位,深刻认识新时代学校共青团和少先队的重要意义。
第二,坚持目标导向、问题导向、结果导向,努力破解工作中的难题。
第三,聚焦主责主业,准确把握新时代学校共青团和少先队工作的关键点和着力点。
第四,注重统筹协调,完善工作督导方式和保障机制。
市教体局局长 黄月桂
第一,提高政治站位
切实抓好中小学少先队工作的责任感和使命感;系统深入地学相关工作部署,结合实际情况贯彻落实。
第二,突出工作重点
努力开创德育工作新局面,主要说来是: 三个聚焦:一要全科渗透、全程德育。二要聚焦校园文化,挖掘校园文化,打造校园特色,提高德育氛围。三要聚焦学段差异,循序渐进,不同学级,突出不同德育重点。
保留三个主体:一要发挥学校主阵地的作用;二要发挥家庭基础作用,充分发挥家长委员会的作用;三要发挥好社会团体、公共文化机构、校外辅导员、专家学者、校友等主体作用。
第三,强化工作保障
要健全机制,加强队伍建设,完善和落实干部的培育和待遇问题。
交流发言
会上,江阳区教育和体育局、古蔺县教育和体育局、龙马潭区教育团工委、泸州高中、泸县二中相关负责人围绕本地、本校德育工作、少先队基层组织建设情况、少先队工作开展情况等内容依次作交流发言,极具参考价值。
01
江阳区经验分享
一是立求格局之高,建立德育矩阵,健全全校德育体系,将团总支和少先队协同发力;二是要重视校园文化建设:丰富常规活动载体;健全机制;科学谋划,实现全域共享。
值得一提的是,他们建立了“教育工作委员会+学校党支部+德育处+团总支(或少先队大队部)+班级”的五级德育管理网络体系,有效促进共青团和少先队工作协同发展。
02
龙马潭区经验分享
聚焦规范化,夯实基础
加强组织领导,根据工作需求,合理建设队伍。例如,为促进德育日常工作的进程,新增事业编制1个,落实为区教育团工委专职副书记、少先队总辅导员。
聚焦专业化,加强队伍建设
全面落实学校团委书记、大队辅导员中层待遇;实行学校团干部、辅导员到教育团工委轮训培养。
聚焦光荣感,增强奖励机制
实行全域实施分批入队,扎实开展星级团组织评定,着力增强学生团员先进性。
03
古蔺县经验分享
古蔺县充分利用古蔺红色文化资源优势,打造特色德育活动,具体而言:
加强史料挖掘,并将社会主义核心价值观融入史料,开展常态化红色教育主题活动,将红色文化和校文化充分融合,开辟红色教育课题研究。
值得一提的是,古蔺县创新红色文化传播模式,由原来的庄严肃穆到现在轻松活跃,注重学生的参与感和体验感,有效促进学生的红色文化感知力。
04
泸县二中经验分享
泸县二中以学生心理健康为切入点,从学生心理健康出发,帮助学生健康成长:
开好心理健康教育课,加强培训,开设课堂,邀请心理教师和专家辅导学生心理,选拔优秀学生作为心理委员,关注同学心理健康情况,同时办好家长学校,加强对家长的教育引导。
值得一提的是,泸县二中以学生为中心,延伸到相关教师和家长,建立一套完整的心理教育体系,有效促进学生德育发展,具有较好的参考价值。
05
泸州高中经验分享
泸州高中以“爱国主义”为核心,开展一系列德育工作。
将爱国主义与教材全面结合,让爱国主义渗透到平时的教学中。值得一提的是他们重视“因材施教”,分层教育,比如根据每个年级的特点,制定不同德育体系,以达到循序渐进的德育目的,除此之外,以一种仪式感增强强爱国教育的使命感,比如将每年12月定为爱国主义主题教育活动月。
以上五个优秀组织的工作经验
非常可贵,值得参考与借鉴
各区县各学校可以相互借鉴
最主要是要细化措施,因地制宜,因校制宜
观摩学习
会前,与会人员观摩了
泸州高中城西校区的德育、共青团工作活动
“
盛年不重来一日难再晨
青少年发展承载着祖国的未来
我们唯有对青少年事业负责的政治责任感和历史使命感
务实进取、真抓实干
才能不辜负组织、不辜负使命、不辜负青春
”
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