24位校长3小时完成113万+业绩
钢琴销售12台!
业绩总额113.8万!
以上的数据,是24位校长,总计14家机构,在3月31号17点20分至20点整,不到3个小时内在原力精英校长实训营的课堂现场产生!
“简直就是太刺激了,从来就没有经历过,在机构运营这么多年的时间里,第一次在一天内收到16万+的金额,如果不是自己亲身经历,真的难以置信。”来自杭州的俞校长在课堂现场说道。
俞校长,在3月28号便动身前往湖南湘潭琴行商学院实践基地——听雨轩琴行,为3月30号-4月1号正式开始的第三届琴行商学院·原力精英校长集训营做准备。
在以“实战”为核心的原力精英校长集训营中,致力于开发校长思维,突破自身局限,分享琴行业实操落地干货,让来自全国24名精英校长们,获得经营干货,更是在思维格局上得到全方位的提升。
1
机构核心岗位定岗定责
3月30号,第三届琴行商学院·原力精英校长集训营正式开营,琴行商学院实践基地迎来全国各地24位寻求突破的校长们。
迷茫,无助,终日的忙碌终究换来竹篮打水一场空,是参加精英校长集训营的校长们最普遍的特点。
而产生这种特点,更多时候,除了思维格局无法突破之外,就是机构岗位职责不明确。
听雨轩教育集团董事长周昆导师,在课堂上指出:“机构岗位职责不明确,那么则会造成团队无法产生相应效益,个人无法产生价值,整个机构的管理从上到下无法管理,始终如一盘散沙,这里更多的责任在于机构校长,因为校长连自己的岗位职责都不明确,想要解决团队管理问题,必先解决校长岗位职责问题以及各个核心岗位问题,如教务,课程顾问,教师,财务等。”
在课堂上,周昆导师细细剖析各个岗位的核心工作内容以及各个岗位之间的相互联系,让校长们都清楚的知道各个岗位的职责。周昆导师更是要求现场的校长们,根据目前机构的情况设定好机构完整的组织架构体系和重新明确各个岗位的职责要求。
2
突破思维格局
束缚机构发展的,并非是资金,人才,规模,学生数量,而是校长的思维。
在原力精英校长集训中,通过一个关于突破思维的实操环节中,校长们深刻的认识到自己的思维的局限性,并且因为这种局限性,让自己在经营的过程中处处受限。
“因为思维局限性,让原本很多‘可能’,都变成了‘不可能’,还在思考中萌芽的想法,却被大家一次又一次的扼杀在摇篮当中,这是我们在经营中最为致命的要素。”实战导师邓丽华在课堂中说道。
在事件的思考中,我们校长通常就已经给该事件定性,设置关卡和难度,以至于还未落地,便通通成为了不可能。
而原力校长集训营中的思维实操课程,便是要一层一层的抽丝剥茧,打开校长们的思维局限。
来自湖北的王老师表示:“在上这一堂课的时候,我觉得导师每一次的话,都戳中内心深处,而我自己好几次眼泪都在眼眶中打转。”
只有突破思维局限性,才能创造更多的可能性,这也是这一堂课中教给校长们最重要的知识点。
通过实践,让校长们深入其中的感受到这句话魅力,以至于每一个校长陷入沉思之中,反观自己之前在经营中的种种表现,让24位校长们都在这个过程中寻找过去的自己,与自己对话,打开思维大门。
3
齐心协力创百万业绩
这个环节无疑是最为激动人心的深刻了,而这一次现场的24位校长,更是超越了以往两届,现场成交金额在3月31号晚上20点整定格于113万+,全场校长们共销售钢琴12台!
在导师的推动下,24位校长全部亲自“下海”,做出业绩。
有的校长临危不乱,坐镇现场,远程指挥机构人员全员出动。
有的校长突破自我,忐忑不安,做出开业以来的第一单由自己成交的业绩单。
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School
有的校长全力以赴,不惧艰难,与机构团队上下同心创造业绩。
在不到3个小时的有限时间内,他们共同创造了113+的超强业绩。
当然,这些创造出来的业绩,都是归于机构自己。
现场的声音,除了主持人不断的报单之外,便是校长们打电话,发语音,收账播报等声音。
杭州的俞老师,更是成为这24人中销冠,个人业绩16万+,26单。
在精英校长集训中,校长们才发现,原来做业绩,还能这样进行。
校长们最大的感慨是:“不可思议!”
4
校长导师一对一解惑
除了原力精英校长集训营设定的实战课程之前,另一个极具特色,和校长们关注得最多的,就是导师一对一解惑的环节。
原力校长精英集训营之所以限定人数为24人,正是因为一对一解惑的环节。
毕竟人数太多,无法完全做到一对一答疑解惑,而现场的24位校长,则可以分别安排于三个晚上完成一对一导师的解惑环节。
导师团队们的诊断一针见血,把校长们带来的每一个问题,都仔细分析给予可实行方案或者思维导向,让校长们每一个问题都能得到完美的答复。
在为期三天两夜的精英校长集训营中,24位校长除了收获满满的经营干货之外,更多收获了作为一个校长,该具备的思维格局,以及清晰的自我认识。
每一届的精英校长集训营的谢幕,并不是代表着结束,而是我们另一个故事的开始。
下一期,我们4月13号-15号,湖南湘潭琴行商学院实践基地——听雨轩运营中心,我们如期相约。
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