家庭教育中的“误区”,很多退役军人,皆“中招”

栏目:教育管理  时间:2023-03-25
手机版

  当过兵的人,在性格和为人处世等方面,大都简单、直接。习惯于做事求速度、求标准、求效率,甚至有时不计过程,只求结果。

  这种习惯,如果放在部队环境中,应该没任何错误,但如果把军人的这种作风应用于孩子的家庭教育,我想这未必是一件好事。在此提醒已婚且有孩子的战友,一定要懂得在思想上改变自己,树立正确的教育观。

  

  战友小聚,难免会聊起家庭,聊起孩子。有位战友说:“我的孩子7岁了,但太倔了,一点儿都不听我的,上火了恨不得抽几巴掌,简单太难搞了,比带新兵还难”。对此,我们哄堂大笑。

  私下里我想劝说已经退役的战友们,家庭中教育孩子,不是带新兵。归根结底,环境变了,我们也要学会改变。因为不是所有的事情都可以简单而直接,不是所有的结果都以我们的意志来决定。尤其是在孩子的教育方面,我认为是一个长期养成且潜移默化的过程。

  

  很多退役老兵都带过新兵,所以下意识地就把教育孩子和带新兵一样。但如果仔细想一想,带新兵和带孩子能一样吗?我想肯定不是。

  首先,年龄段不一样。新兵已经成年,且对一些事情已有着清醒的认知。比如说,他知道什么是对什么是错,更知道班长做的那些事情出发点对他是好的,所以一旦方法正确,都能从内心坦然接受。但孩子不一样,他们思想上根本还没有完全树立起对万事万物正确的认知,甚至可以说在一定程度上全凭个人喜好来判断对或不对,所以才会出现“太倔”的情况。

  

  其次,教育氛围不同。对新兵的教育,大都是以“刚”为主,以“柔”为辅,原因无他,只为培养一个合格的战士。而且在部队的整个大环境当中,新兵营的官兵在思想上都是统一的,教育的方式方法也没什么区别,所以新战士到部队一段时间后,看到大家都一样,便会习以为常,融入环境。

  但家庭教育当中不是这样的,谁家的孩子不是宝?尤其是家中有老人的,更是对孩子百般呵护,更为溺爱的,甚至会出现孩子做错了也是对的这种反常情况,这就导致了教育上的分歧。会让孩子错误地认为,就你一个人说我不对,说不定他还感觉很冤枉,所以就“不听”“很倔”。

  

  最后,方式方法不同。部队中带新兵,不满意怎么办?一是教育,包括谈心谈话;二是强制约束,包括纪律与处分。一软一硬,刚柔并济。但那是部队环境下的教育方式,而且是针对已成年且对应职责所需而采取的必要手段。但对孩子的教育上,“抽几巴掌”就能解决问题吗?我想这是不可能的。这只能算是无脑、粗暴、简单而直接的一种方式,但未必有成效。回想一下,在部队教育新兵,都不兴这么做了,更何况现在面对的是一个几岁的孩子,更不可能有效果。

  

  我同样也是“家长”的角色,在一定程度上,也很羡慕“别人家的孩子”。但每个孩子都有优长和短板,这是必然的,也合乎孩子的这个年龄。因此建议所有退役战友,在孩子的教育上,如果遇到难题,请一定要耐住性子,压住火气,多与孩子交流,多听听孩子的心声,真正向“知子莫若父”这种高度靠拢。另外多与孩子的老师沟通交流,多请教一下解决问题的办法,我想必有所获,您说呢?

  举报/反馈

上一篇:全球水危机持续 儿童是最大受害者
下一篇:儿童玩具亚马逊合规文件Childrens Product Certificate

最近更新教育管理