原创“双减”政策落实,小学调节课程表,“英语地位”呈断崖式下跌

栏目:教育管理  时间:2023-03-26
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  原标题:“双减”政策落实,小学调节课程表,“英语地位”呈断崖式下跌

  教育一直在发展,在这一年里,从教育部发布的各种措施来看,减轻孩子们的负担是一项很有意义的工作,而最具有典型意义的就是“双减”,这也使得我们的教育朝着优质教育迈进了一大步。

  在教育部为中小学生制定了“双减”的计划后,各地的教育局都在努力的配合着,像是上海市教育局,宣布了在小学阶段,将不再使用英语笔试,而在辽宁省,则是将英语的分数,降低到了最低。

  而这样的变化,其实也透露着一个重要的信息,英语的重要性正在降低,特别是在“双减令”出台以后,某所学校的教学安排,更是在暗示着,在不久的将来,英语有很大的机会,会被从大三的主要科目中淘汰掉。

  “双降”、“小升初”、“大换血”,导致“英语地位”大跌

  前段日子,上海市废止了“小学英语纸笔测试”的新闻一出,“废止英语”的声音又一次响了起来,许多人都在为这件事叫好。

  还有一所学校,也在重新调整着自己的教学计划,如照片所示,星期一到星期五,英语课仅有两节,主要是语言、数学,还有体育、音乐等一些特殊的科目。

  以前英语和语文、数学是并列的,一星期上八节语文,英语就是八节,而这一星期,英语的重要性已经下降到了一个新的高度。

  从该小学的课时来看,该学校对于国家的“双减”是非常主动的回应,将为孩子们减轻负担作为一个主要的教学目的,也可以让孩子们的学习积极性得到提高,长期来看,对孩子们是有益的。

  同时也传递出一个信息,在双减的背景下,体育和美育的比例加大,这是一个新的趋势,也是一个新的趋势。

  以前的时候,学生们的主要精力都放在了英语这种外语上,所以英语课程的缩减,就是减轻了他们的负担,同时也让他们觉得,英语在学校里的作用,已经越来越小了。

  从各地英语的有关政策变化可以看出,为了提高学生的综合素质,教育部门的确是在努力减少英语所占比例。

  废止英语的强烈要求

  在我们国家对自己国家的文化自信日益增强的情况下,废除英语的要求越来越高,而由于英语是外国语言,这对我们的学生造成很大的负担,同时,我们的父母也会花很多钱让我们的子女在英语方面取得好的进步。

  浙江大学郑强博士曾在公众场合表示:“英语占用了我们年轻人太多的学习时光,近二十年来,我们对英语的重视程度被过度放大。”

  郑强所说的话,其实就是在说,英语毕竟是一种语文,我们也别把英语的功劳说的太夸张了。

  这句话说到了父母的痛处,这几年来,父母都是被逼着学习的,只有他们自己才知道,为了让自己的英语进步,他们花费了多少的时间、精力、金钱。

  当然,郑强老师说的也有一定的逻辑,一个人从小就开始学英语,到了工作的时候,就不能用了吗?原因就在于,有太多的同学,只会用来应试的“哑巴英语”,几乎没有实际操作,平时也用不到,如此看来,岂不是白白浪费了同学们的宝贵时光!

  一个孩子从小就花了将近6000个钟头才能学好英语,比语言和算术都要多,所以才会有那么多人要求废除英语。

  英语终将退出历史舞台?

  作者对此的回答是“不能”,这不是没有根据的。

  第一,英语还是世界上最常用的一种,把英语去掉,会影响到我们国家的对外交往,而我们国家想要融入世界,就必须要有英语作为一种沟通的纽带。

  其次,如果英语被淘汰了,那么这些普通的学生,将会受到很大的冲击。

  特别是那些来自于乡村的孩子,因为城里的孩子每天都有机会学习英语,再加上那些家里有钱有势的,都会被父母安排到国外的高中,所以乡村的孩子很少有机会学习英语,这对于教育的公平性来说,是非常不利的。

  所以,英语应该是不会被废除了,但英语却是一个很有可能被废除的科目,就像之前说的,辽宁省的高考成绩从120分下调到了100分,这就是一个很好的消息。

  “结语。”

  总之,英语仍然是一个非常关键的科目,不应该让同学们在不重视英语的情况下,还要注意其它科目的教学,以达到各科目平衡的发展。

  我们目前培养的是一个全方位发展的人才,挖掘出了他们的优点,让他们了解了更好的自己,让他们有了更大的发展空间,而他们也要做好了充足的准备。

  您是否赞成将英语从主要科目转为次要科目?

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