幼儿园老师一眼就看出“情商低”的孩子，一般有4种表现藏不住

　　儿童情绪智力指的是儿童在情感方面的智慧，包含了12个关键要素，如责任感、同理心、人际互动、适应挫折能力、独立性、集中力、创造力和领导才能等。

　　自从女儿小婷出生后，我便将她托付给了公婆照料。作为一个职业女性，我并不想因为孩子而受到限制，所以对于公婆抚养孩子的方法，我并未过多干涉。然而，最近发生的一件事使我不得不开始关注女儿的教育方式。

　　前几天，我意外地提前下班了，于是打电话告诉婆婆，我会去幼儿园接小茜放学。当我抵达幼儿园并进入洗手间时，我无意中听到了外面两位老师的谈话。其中一位说：“我们班上的那个小女孩小茜，显然在情商方面有所不足，家庭教育似乎也出了问题。”在我无意间听到这些话时，我立刻感到非常气愤，心想：一个老师怎么能这样评价一个孩子呢？

　　

　　在我急忙走出洗手间时，老师似乎有些愣住了。她可能看出了我心里的想法，于是匆忙解释：“小茜妈妈，请不要误解。我这样说话其实是有缘由的。”

　　原来，在一次课外活动中，老师陪着小茜在操场上玩耍。恰逢一位叔叔路过，小茜突然捏着鼻子对老师说：“老师，这个叔叔身上真的好臭，他是不是不喜欢洗澡？”不巧的是，叔叔也听到了这番话，让老师和叔叔都感到非常尴尬，恨不得马上找个地缝钻进去。

　　老师补充道，其实他们都挺喜欢可爱的小茜，这个活泼可爱的小女孩。但是，由于小茜的直言不讳，他们有时候会不愿意单独带她出去。小茜的个性就是想到什么就说什么，说出口才会感到舒畅。

　　

　　老师诚恳地建议我：孩子现在还小，及时纠正还来得及。如果任由她这样发展，将来进入社会可能会出现很多问题。

　　小茜的直言无畏个性，使她在幼儿园里难以结交到真正的朋友。尽管有人愿意与她相处，但她却喜欢挖苦甚至侮辱别人。导致在幼儿园的集体游戏中，其他孩子都不愿意与小茜同组。

　　这使我开始认识到女儿教育的重要性：一个人的情商高低是非常关键的。善于言辞、掌握说话的分寸，这样的人通常受人欢迎，事情也容易顺利进行。相反，若总是挑剔，不讨人喜欢，很难成功。

　　前段时间，我们公司招聘了一位来自985名校的毕业生。这位同事的履历非常闪耀，不仅毕业于著名学府，还曾在业内知名的大公司工作过。从这些经历来看，他的优势无法否认。

　　然而，一个令人疑惑的细节值得关注：他虽然刚毕业两年，但已经换了五家公司，每家公司的任职时间都不长。当他正式入职后，我终于发现了原因。

　　

　　尽管这位同事在工作能力上表现出色，但在人际交往方面却存在问题。他对同事讥讽挖苦，背后则对领导两面三刀。结果没过多久，他也被公司解雇了。

　　对于父母来说，培养孩子的情商至关重要。如果发现孩子在情商方面存在问题，应在孩子六岁以内的关键时期及时进行引导和纠正。

　　那么，幼儿园老师是如何轻易地识别出小茜情商较低的呢？

　　通常，情商较低的孩子会有四种明显的表现。孩子的天性纯真，这些特点很容易被发现，无法隐藏。

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　　表现一：自我为中心

　　这种表现在独生子女中尤为明显。平时家中只有一个孩子，父母和祖父母都围绕着孩子转，孩子想要什么就满足什么。过度的溺爱导致孩子养成了自我为中心的习惯，缺乏集体观念。当孩子进入幼儿园时，他们可能会瞧不起其他人，不考虑别人的感受，也对班级集体的事务不感兴趣。

　　

　　表现二：易怒

　　这种表现也很大程度上是由过度溺爱造成的。孩子从小想要什么就得到什么，当他们遇到不如意的事情时，往往不会想办法解决问题，而是选择发脾气。在家里，孩子发脾气时，父母往往会迁就他们，满足他们的需求。然而，在学校和社会中，没有人会对他们的脾气让步，这使得他们的易怒行为变得不再有效。

　　表现三：喜欢评头论足

　　一个人情商低的表现之一是喜欢对他人进行评头论足，给周围的朋友甚至家人贴上各种标签。我记得小时候上小学时，有个女生特别喜欢给别人贴标签，到处给同学起各种绰号，比如有点胖的就叫小胖子等等。结果导致同学们都疏远她，不愿意跟她玩，最后她的家人不得已为她办理了转学手续。

　　

　　表现四：说话不得体

　　正如文章中提到的小茜，她就是典型的“说话不得体”的例子。说话不得体主要有两种表现：一是“直言不讳”，脑子里想到什么就立刻说出来，即使有些话不应该说也毫无顾忌，缺乏分寸感。二是说话尖刻，有时候让别人听了很尴尬，但自己却不觉得有什么问题。

　　在孩子成长的过程中，家长的正确引导和教育至关重要。对于以往的抚养方式，尤其是老一辈人，他们可能不太了解科学的教育方法，而是过分溺爱孩子，这样可能会对孩子的成长产生负面影响。

　　

　　从小培养孩子的情商，对于孩子的未来发展来说，是父母最珍贵的礼物。在教育孩子的过程中，家长需要掌握良好的沟通技巧，这也是提高孩子情商的关键因素。在日常生活中，有时我们会听到别人评价一个孩子“这个孩子说话不得体”，这让家长们倍感焦虑。事实上，孩子的表达能力并非与生俱来，而需要家长的悉心引导和培养。

　　

　　为了帮助孩子学会在不同场合说话，我开始使用一套名为《爱上表达》的绘本来辅助教学。这套绘本包括了八册不同主题的故事，如《不任性、恰当地说》、《不急躁，想一想再说》、《专心听，等一等再说》等。每天晚上，我都会陪着孩子一起阅读这些绘本，讲述其中的精彩故事，引导孩子学会在不同情境下运用恰当的语言表达自己的想法和情感。

　　通过这些故事，孩子学会了遇到困难时不应该冷嘲热讽，而是要学会安慰别人，甚至施加援手。此外，绘本中丰富的色彩和可爱的配图也吸引了孩子的兴趣，她每天都会主动要求听故事。我相信，这套绘本不仅能够帮助孩子学会正确的语言表达，还能够培养她的想象力和阅读兴趣。

　　

　　我发现，这套名为《爱上表达》的绘本，在讲述大道理的同时，采用了寓教于乐的方式，让孩子在玩耍中轻松学习。孩子们对绘本中的精彩故事非常感兴趣，而这些故事都含有深刻的道理和启示，使孩子能够更加直观地理解其中的道理。相比于简单的讲述，这种方式能够提高孩子的兴趣和专注力，减少枯燥感，让孩子更容易接受和理解所学知识。

　　

　　我也发现，这套绘本不仅仅能够提高孩子的语言表达能力，更能够培养孩子的性格和情感素质。通过学习故事中的人物和情节，孩子能够更好地理解自己和身边的人，培养出一份同情和包容之心，使孩子变得更加成熟和理智。

　　

　　因此，这套绘本对孩子的影响是非常深远的。我自己的孩子也是如此，经过一段时间的阅读和讲解，孩子变得更加懂得控制情绪，不轻易发脾气，也能够更好地与人沟通，与周围的人建立起了更多的友谊。

　　最后，这套绘本的价格也是非常亲民的，只需要58元就能购买到一套包含八册的绘本，每本平均只需7块多，性价比非常高。因此，我强烈推荐每个家长都备一套在家，每天晚上和孩子一起阅读，既能够增进亲子感情，也能够为孩子的成长教育提供有力的支持。#3月带货补不停#

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