24贵州师范大学学科地理333/837考研经验分享
24贵州师范大学大学学科教学(地理)专业备考指导(研谌考研)
我叫伊成硕,来自湖南长沙,本科所学为旅游管理专业,报考的是贵州师范大学学科教学(地理)专业,是一名跨专业、跨学校、跨地区的考生。
考研分数为:英语70+,政治85+,333教育综合110+,837人文地理135+,总分400+。
一、选择考研原因
主要原因是想提升学习,为未来找工作增加一些选择性;
其次跨考教育类的专业是想离自己当老师的梦想更进一步。
二、学校和专业的大概情况
学校情况:贵州师范大学现有花溪、宝山、白云三个校区,学科教学(地理)专业属于地理与环境科学学院,位于花溪校区。贵州师范大学地理与环境科学学院拥有80年悠久的办学历史。学院下设地理科学系、人文地理与城乡规划系、地理信息科学系、环境科学系、园林系。学院拥有“地理学”一级学科博士学位授权点(2014年招收首批博士研究生);地理学、环境科学与工程等一级学科硕士学位授权点;自然地理学、人文地理学、地图学与地理信息系统、土地资源利用与管理、生态学等二级学科硕士学位授权点;拥有学科教学地理、风景园林专业硕士学位授权点。 “地理学” 2011年被确定为贵州省特色重点学科、2017年获批贵州省国内一流学科、2019年以地理学为引领学科的“喀斯特生态环境学科群”获批贵州省世界一流学科群。
专业情况:
一、培养目标:培养掌握现代教育理论和专业理论,具有较强的地理教育教学实践能力的高素质具体要求为:
1.热爱祖国,拥护中国共产党领导。热爱教育事业,教书育人,为人师表,积极进取,勇于创新。
2.身心健康,具备适应社会和岗位环境的基本能力,具有良好集体意识、团队协作能力。
3.掌握现代教育理论,树立现代教育观念,具有良好的知识结构和扎实的地理专业基础,了解地理学科前沿和发展趋势。
4.熟练使用现代教育技术和地理信息技术,具有较强的教育实践能力,理论结合实践,胜任并创造性地开展地理学科教育教学工作。
5.熟悉基础教育课程改革,掌握基础教育地理课程改革的新理念、新内容和新方法,具有发现和解决教育教学中的实际问题的能力,具有终身学习与发展的意识与能力。
6.能较为熟练地运用一种外国语阅读本专业的外文文献资料,能写出有一定质量的的科研论文。
二、学制及学习年限:学制为3年,学习年限(含休学)为3—5年。
三、本专业的就业方向
学科教学(地理)专业的就业方向是从事初中或高中地理教学工作。
四、初试整体的复习规划与建议
3月到6月
现阶段主要以英语为主,每天按时背记单词+ 学习语法
完成第一轮333学习,对整个333的内容有个大概了解,整理出框架方便后期背诵
对专业课二837整本书有个大致了解,构建框架
7月到9月
该阶段重点体现在政治上(7月底开始即可),可以看徐涛的视频课+学完一节然后刷一节《1000题》—-每天花2小时学政治
英语背记单词+每隔几天做一套真题(不写作文和翻译),然后看对应真题的讲解视频 —每天下午花2小时学英语
333开始第一次背诵(细致背诵)—每天上午用来背333
837背诵—每天晚上用来背诵
10月到12月
该阶段重点以专业课为主,公共课为辅
10月初期将自己的英语作文模板写出来,多练习作文和翻译,二刷英语真题
837开始多轮反复背诵,每4-5天做一套真题;后期限时三小时完成真题练习
333反复背记+了解教育热点;练习真题
政治跟腿姐的强化班,刷题十巩固错题;后期(12月)背政治大题
五、公共课怎么复习
政治:前期打基础,了解知识点内容;中期刷题,掌握知识点;后期做真题,背素材
参考书:肖秀荣《知识点精讲》+《1000题》 、徐涛《核心考案》、 陆寓丰《冲刺背诵手册》、 肖4肖8+真题
英语:先背记单词、学习语法 — 刷真题(三刷)留三套真题最后一个月刷 — 整理作文模版并练习 — 限时完成三套真题
参考书:恋恋有词单词、考研英语真题(黄皮书)、语法书、作文书
六、专业课复习建议
333教育综合 复习建议:前期对整内容有个大致了解,构建知识框架;中期反复背诵;后期背诵以及做真题
参考书:Lucky学姐+凯程十教育时政热点
837人文地理 复习建议:前期对整内容有个大致了解,构建知识框架;中期反复背诵;后期背诵以及做真题
参考书:陈慧琳《人文地理学》+赵荣《人文地理学》
七、关于辅导班:所谓辅导班,其优势在于能够帮你规划复习时间,合理地进行复习;另外也能为你提供相应的学习资料,帮你节约更多的时间全心身地投入复习;既然选择了辅导班,就要按部就班地完成学习任务,认真对待每一次课程。
八、一点鼓励和心得:考研是持久战,胜在坚持,赢在选择。第一,每天按部就班地学习,心态放平,做好自己该做的事情,该背的知识一定要反复多次的背记,该动笔的内容一定要多写;第二,不要和他人盲目对比,也不要完全局限在自己的圈子,考研也是场信息战,要关注考研动态以及报考学校的动态。
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