2个月花21万补数学，模考只有59分！补课之前，家长要明白这三点

现在，补课可以说是遍地开花。尽管国家现在加大了对校外教培机构的监管和整治力度，但是家长们可是热情依然不减。因为家长们为孩子的未来焦虑，他们不想自己的孩子输在起跑线上。这不，重庆沙坪坝的一位家长就因为这件事上了热搜。

这位家长的孩子正读高三，但是数学不尽如人意，于是想找一个教育机构突击一下。于是，他就经人介绍联系到一家数学培训机构，并现场缴纳了21万。但是，最近的一次模考，孩子只考出59分，与期望值相差甚远。

家长认为自己受到了欺骗，一气之下，就几个人一起到该辅导机构讨要说法，一言不合，双方就争执了起来，辅导机构因此而报了警。

尽管警察并没有解决问题，但是做了劝和工作，让家长向教育局反映，或者通过民事诉讼来解决。

看着这个新闻，真的为家长的决心感到“佩服”——2个月21万元，能让儿子20多分的成绩提高到怎样的程度，恐怕连及格都不能吧。你可是一点基础都没有啊！一锹能挖一口井，这现实吗？成绩不下降都要谢天谢地了。

望子成龙，望女成凤，这种观念根深蒂固，也能够理解，但是补课真的能提高成绩吗？恐怕要打一个大大的问号。

第一，孩子愿不愿意学习。新闻中的这位孩子大概率是不愿意学习的，原因很简单，你要是喜欢学习，数学只考20多分吗？对学习没有兴趣的孩子，你就是坐在他的肚子里，你也不能把他改变多少。

因此，家长向要给孩子报补习班，首先必须要清楚孩子是怎么想的。如果他不愿意去，对学习也没有兴趣，你就是找一千个老师，怎么一对一，恐怕都是枉然。孩子有学习的欲望，事情就好办；而孩子根本没这想法，那么只能是适得其反。

第二，要充分了解辅导机构的办学条件和师资。很多辅导机构都存在着问题，诸如教师没有教师资格证书，教师只是大学生，或者小学的教师教初中等等。

有的辅导机构存在着管理上的问题，老师不备课就上课，甩一本教辅给孩子就完事；还有的为了生源对孩子管理松散，让孩子抄作业，甚至允许孩子上课期间玩手机。

你既然把孩子送到教培机构，你就必须要对它有充分的认识。我们决不能只是为了给自己减负，而对教培机构的情况不闻不问。其实，就是把孩子送到了教培机构，有时间自己也应该去转一转，了解一下实际的情况。

第三，对孩子的情况要有透彻的了解。补课一般都是在完成了老师作业的前提下。如果老师的作业多，他们想要完成都有些紧张。这时候，给孩子补课是没有多少意义的。道理很简单，没有时间，就是到了教培机构也只能是完成作业。如此，有意义吗？

对孩子的智力也要有深入地了解。尽管老师们说孩子的智力没有多少差异，但是差异却是绝对存在的，要不然，你我怎么就不能成为爱因斯坦、牛顿呢？看清自己孩子的真实情况，补课才能有的放矢。

总而言之，家长补课要慎重，不能盲目地补课，更不可冲动性补课——成绩从来都不能用金钱堆起来，因为补课从来都不是灵丹妙药。