语文从倒数到第一，多亏坚持做了一件事：每天半小时，进步看得见

　　执笔：彩蛋爸爸

　　侄女上四年级的时候，最害怕的科目不是数学，而是语文。

　　记得有一次去她们家，表嫂没让她出来，就关在房间里。而后一问才知道，侄女的作文已经写了2个小时了，才憋出2行字来。

　　每次背诵课文，老师都得点名侄女，让家长一定要督促孩子背诵。

　　因为语文，侄女很崩溃，表哥表嫂，也很崩溃。

　　但是，侄女现在五年级了，一年的时间，她的语文从倒数成为了班级第一。就在前几天，老师又在家长会上公开表扬侄女的语文成绩，在前些时候的小测试中，侄女语文竟然是满分。

　　表嫂可开心坏了。

　　

　　很多家长都问，这是用了什么“神仙方法”，才让孩子一年时间，就进步神速的，表嫂也毫不吝啬地分享：就一件事情，那就是晨读。

　　01 语文从倒数到第一，多亏坚持做了一件事：每天半小时，进步看得见

　　其实在晨读之前，表嫂也试过很多方法，各种学习类的APP学习，甚至每周末都开车50公里去找一位很有名的语文补习老师，但是，效果都乏乏。

　　后来，表嫂也是刷视频的时候，看到“晨读”这个方法，便想着，死马当活马医，不花钱也不吃亏。

　　

　　于是，侄女开启了晨读之路，而后结果证明：晨读，真的是太香了！

　　晨读，提升了侄女的专注力

　　其实，在学校晨读的效果，真的不如孩子自己早上在家晨读。

　　首先，时间就不对。

　　真正的晨读，应该是在早上起床之后，晨读时眼、脑、嘴、耳并用，能够唤醒孩子，提起孩子一天的精气神，提升了孩子一天的专注力。家长可以去观察一下，那些成绩好的孩子，其实专注力都很强。

　　此外，晨读阅读的时候，没有其他任何声音、事情的打扰，孩子能够更专注地朗读、诵读。

　　

　　晨读，提升了侄女的记忆力

　　经过一整晚的睡眠，孩子的大脑已经得到了很好的休息，大脑表层到深层的记忆回路也打开了，再加上整个人睡醒的精神状态很好，从而会让孩子的记忆品质得到很大的改善。

　　侄女也是在晨读之后，再也没有被老师点名背诵不过关了。

　　晨读，让侄女的语文基础，越来越牢固

　　每天30分钟的程度时间，看似不是很多，但是，半年、一年下来，孩子的积累，就从量变，变成质变。孩子的语文基础也在一天天的程度中，积累得越来越多。

　　就比如之前侄女最讨厌的作文，因为每天早上大量阅读作文范文，背诵了很多经典优美的句子，这让侄女的作文分数，直线提升，也不再出现“写不出来”的情况了。

　　

　　02 “晨读”读什么，讲究非常大

　　从时间上来说，每天30分钟晨读，要懂得时间分配

　　因为要早起，还要刷牙洗脸去上学，再加上孩子的专注力时长有限，所以，晨读的时间，不宜超过半小时。

　　尤其是刚开始晨读的孩子，为了让孩子能够更好地坚持下去，可以从每天程度10分钟开始，养成习惯，再慢慢追加时间。

　　对于晨读内容的分配，建议孩子至少要在“薄弱项”上花至少一半的时间。比如古诗文薄弱，就多读古诗文。有规划的晨读，效率会更高，效果会更好。

　　从内容上来说，读课本、背文章与古诗文，读优秀作文、范文

　　语文，最主要的三大模块：课本内容、作文、古诗文，重要性也是从前往后。

　　课本内容，需要背的、记的、理解的，孩子早晨是必读的。

　　

　　优秀作文、范文，是孩子作文必须要积累的，孩子一定要多读、多学、多积累，这个一般需要教辅书辅助学习。

　　古诗文，不只是指课本中的古诗文，而是前两者都很不错的情况下，孩子想“超前学”，那么建议继续多诵读古诗文，这个提前学只有好处没有坏处，这个也需要教辅书。

　　彩蛋爸爸分享一下侄女所用的作文和古诗文的教辅书，家长可以参考一下。

　　关于作文：《小学生高分作文导航》让侄女不害怕写作文，甚至能写出满分作文

　　其实小学生作文，真的不难，但是，孩子没有掌握写作技巧，没有素材积累，那肯定是写不出来的。这时候，也根本不需要上什么辅导班，自己多看看、多读读作文书，就行了。

　　

　　《小学生高分作文导航》这套书，一共有5本，分别是《优秀作文》、《获奖作文》、《分类作文》、《考场作文》、《满分作文》。

　　从方法上来说，这套书用构思导图、优秀范文、素材积累、考点提分、写作要点、精彩旁批这6大方法，来帮助孩子拓展、提高写作水平。

　　

　　就比如构思导图的方法，用思维导图的形式，让孩子构建自己的文章，这样就不会出现偏离主题、前后逻辑不顺的问题，而这是很多孩子写作文的一个通病。

　　再比如名师点评，很多孩子看到别人的作文，只知道说一声“好”，但是好在哪里、怎么掌握这份好的技巧等等，却整不明白，而这里的名师点评，让孩子能够精通掌握。

　　

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　　家有写作文稍有欠缺的小学生，多读读这套作文书，写作文的水平，基本不用愁了。

　　关于小古文：《我爱读古文》让侄女学小古文，越学越轻松

　　侄女最大的痛点是作文，其次，便是小古文了，用侄女的话来说：“这古人，就不会好好说话吗？”

　　于是，表嫂逼着她每天读这套《我爱读古文》。

　　

　　这套书一共有4本，包括了小学生应该熟读的120篇古文，侄女已经开始读第二遍了，她现在是这么说的：“其实这古人的文字，还是挺有意境，挺美的。”

　　每天阅读，积累了古文语感，再加上这本书中对所有的古文，都有非常详细地注释，能够轻松理解古文的意思，这能不觉得有意境、有意思吗？

　　

　　小学的小古文，相对而言还是比较简单的，家长一定要带着孩子多读、多理解，只有吃透了，形成了古文语感，能够理解古文意思，上了初高中之后，面对大量的、更为复杂的文言文、古诗文等，才能学的轻松、不掉队。

　　

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　　家有小学生，晨读一定得读小古文。

　　写给小学生家长们：

　　语文，不比数学，语文是一门需要大量积累的学科，孩子多读、多背，一定是没有问题的，而晨读，是一个非常好的方法。晨读解决了语文学习的一大部分问题，孩子就有大把的时间去研究数学、锻炼思维去了，岂不是很香？