教育教研 ｜ 示范引领促反思，学科教研助发展

　　原标题：教育教研 | 示范引领促反思，学科教研助发展

　　送教活动

　　

　　为有效提升教师学科专业素养水平，3月22日上午，腾冲市教育教师发展中心主任余加强带队，英语、物理学科教研指导组一行七人赴明光中学，开展送教活动。送教团队针对高效课堂教学进行专业指导，并就英语、物理的常规课堂教学与学校老师进行深入交流研讨。

　　活动由专家示范课、常规课堂听评、“五个一”课堂教学常规检查、听评课交流四部分组成。

　　物理示范课

　　实验学校的熊文健老师用生动而富有激情的语言引领同学们走进物理液体压强的知识领域，在生活的感受中体悟物理学科的美妙。熊老师用一个矿泉水瓶演示了液体压强随液体深度变化而变化，深度越深压强越大，整堂课思路清晰，环环相扣，重难点突出，设计严谨，学生的课堂学习氛围浓厚。

　　

　　英语示范课

　　董艳萍老师以良好的教态瞬间拉近了与同学们的距离，她围绕“King or Queen for a Day”进行英语示范课教学，全英语口语教学震慑全场，流利的英语口语和环环相扣的课程设计，助力同学们轻松突破重难点，思维导图引导学生加深对课文内容的了解，同学们“亲师信道”，课堂反馈积极热烈。

　　

　　

　　常规课堂听评

　　指导组一行随机进入明光中学初三赵贵英老师、王树春老师课堂进行常规课堂听评课，走进初二张映松老师、周能武老师的同课异构课堂和其他英语、物理学科常态课堂进行调研指导。

　　

　　

　　听评课交流

　　听评课活动环节，指导组教师直击问题与缺点，并给出解决方案，授课教师认真记录、积极反思。

　　活动最后，教育教师发展中心主任余加强充分肯定了自学科帮扶以来明光中学英语、物理两个学科取得的进步和成绩，并对学校未来发展提出要求及希望，希望所有教师正确理解教科研的意义，坚持探索适合学校高质量发展的实践路径。

　　

　　

　　

　　明光中学校长何学东表示，学校将认真研究落实教体中心领导及专家提出的意见建议，进一步督促学校完善学科教研机制，创新教研工作，以高质量教研助推学校高质量发展。

　　此次送教活动，充分发挥了学科专家教师的教学示范引领作用，更为明光中学教师提供了学习反思、探索进取的平台。

　　供 稿：张文灿 谢恩楠

　　发 布：腾冲市教育体育局办公室

　　责任编辑：俸昌院 林玲

　　审 核：杨荣建

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