为什么小学数学成绩很好，到了初中却不行了？是数学思维出问题

　　辰辰的小学数学成绩，基本上每次都能拿100分，即使在六年级非常重要的元调考试中，数学题目很难，他也拿到了98分。

　　但自从进了一所知名的民办初中后，他的数学成绩一直在班上只能排中下水平。

　　悦悦小学四年级以前数学每次也能拿到100分，但到了五六年级，数学成绩突然就掉下来了，由班级前3年掉到了中下水平。

　　他们两个的数学成绩为什么会突然下滑呢？居于两个方面的原因，一个是难度，一个是数学思维。

　　

　　悦悦数学成绩下滑的主要原因在于难度的增加，小学四年级以前的数学非常简单，只要上课能认真听讲，考试的时候仔细点，拿满分还是比较简单的。

　　而到了五六年级以后，最后面几道题目经常会是综合运用题，需要把以前学会的知识综合起来使用。

　　悦悦平时不注重复习，没有建立学科知识体系，她的知识点都是分散的，时常是学了前面忘记后面，这样一旦碰到综合题就犯怵了，错误也就在所难免。

　　辰辰数学成绩的下滑则不单纯只是难度问题，还有数学思维问题，整个小学数学大部分都采用了图文并茂的方式，这样方便孩子理解数学，老师在教学的时候也采用的是这种方式，这就是形象思维。

　　这种教学的好处就是所见即所得，方便年纪小的孩子理解，但却缺乏数学教学本该有的数学思维。

　　

　　从小学到初中，数学的学习要经历从形象思维转变到逻辑思维、抽象思维。以前学习的方法行不通了，现在需要去了解，需要拐弯。

　　这也就是为什么很多小学学过奥数的孩子，能够很好地适应初中数学的学习，因为奥数本来教的就是逻辑思维，这样恰好能很好地给孩子做好小升初衔接。

　　那像辰辰这样没学过奥数的孩子应该怎么办？

　　理解基础，进行拆解。先要把数学里面的一些概念都理解清楚，这是最基础也是最关键的。

　　然后把题目进行拆解，逐步拆解到小学能够理解的地步，虽然这样做在开始花费的时间会比较长，但经常这样做，孩子的思维就会逐渐发生改变。

　　家长这时候一定要有耐心，不要因为孩子成绩的下滑，就责备孩子，甚至骂孩子笨之类的话，骂是不能解决任何问题的。

　　

　　此外家长和孩子还需要去研究策略，做到有所取舍。

　　数学作为三大主科之一，在学生的学习中占据的重要地位是不言而喻的，但是虽然数学很重要，但是这门学科的确是不简单的。

　　对于很多学生来说想要学好数学的确是有一些难度的，学数学比较难但是并不代表可以不学数学，首先要做的就是培养自身的数学逻辑思维。

　　

　　激发学生的数学兴趣。兴趣是最好的老师，相比于被迫去学习来说，真正热爱才能带来更多的能量。那么如何去激发学生的兴趣呢？

　　

　　拿世界著名物理学家杨振宁的话来说：想要让孩子学好数学，第一步就是要先弄清数学的基本概念；

　　其次是它的基本概念的由来，这就需要父母在辅导孩子数学题的过程中，陪孩子多读一些数学方面的书籍，玩一些数学游戏。

　　

　　然而，攀登数学的高峰并非易事。世界著名物理学家杨振宁说：“我也认为数学很枯燥，但一看到刘薰宇的数学书，感到很惊讶。你还能像这样学数学？”

　　杨振宁是继牛顿和爱因斯坦之后最伟大的物理学家。他能够认可的数学老师刘薰宇是不会错的。

　　

　　刘薰宇又是谁？

　　刘薰宇与华罗庚、陈景润等数学家相比，并不出名，因为他的精力主要在数学教学和中小学教材的编写中。

　　数学家谷超豪曾经也深受此书的影响，从而成为了数学方面的翘楚：

　　对我影响最大的是刘薰宇的《数学的园地》，通过这本书，我看到了一个全新的世界！

　　

　　著名作家、画家丰子恺也因为这本书对数学产生了无穷的兴趣，他这么说道：

　　我一直没有尝过数学的兴味，一直没有游览过数学的世界，甚为遗憾！可是与薰宇相识后，他每次发表，我都会拿来细细读过，我常不知不觉地被诱进数学的世界里去。

　　《数学三书》是一套很好的数学启蒙书籍，开启孩子对于数学的兴趣，为他们打开数学王国这个神奇的大门，适合10岁到15岁之间的中小学生必备的自学书籍。

　　

　　刘薰宇一生写过很多数学方面的书，最有名的便是这三本：

　　第一本是《马先生讲数学》；

　　主要讲如何用图解法求解一些算术四则问题。

　　

　　第二本是《数学趣味》；

　　主要讲日常生活中碰到的数学问题，我们讲万物皆数学，通过万物来学数学是最快的。

　　

　　第三本是《数学的园地》；面讲了函数、连续、诱导函数、微分、积分和总集等概念及它们的运算法的基本原理。虽然有点深，但讲解的方法很妙，六年级的娃，还能看懂一部分的内容。

　　

　　同事把这书拿给正在上六年级的娃看，平时娃也补习数学，有时候觉得上补习班有点枯燥。可娃看这个书，却觉得很有意思，而且还能把他在补习班学到的东西运用过来。

　　一看就看了个把小时还不觉得累！

　　

　　家长：难得的好书；

　　对于刘薰宇先生编著的这套经典数学科普图书，家长们也给予了很高的评价，家长表示“这套丛书总体上有一种循循善诱，由浅入深的感觉，语言特别有说服力……”。

　　

　　这套经典数学丛书，最大的好处就是能够激发学生们蕴藏起来的学习热情和学习欲望，让学生们爱上学数学，许多家长表示“数学三书”是难得的好书，不可错过！

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