山西阳泉十四中：推行“12133”工作法 努力开创学校工作新局面

　　阳泉十四中党支部以党的政治建设为统领，深入学习贯彻党的二十大精神，推行“12133”工作法，形成了“支部建设规范化、理论学习经常化、组织生活严肃化、作用发挥常态化”的党建工作新格局，有力促进了“清廉学校”建设。

　　紧紧围绕“一个核心”：立德树人。立足“以学生充分发展为中心”的教育理念，实施“党建+育人”模式，创新上想办法，特色上做文章。在特色教学中凸显课堂育人、课程育人；在特色育人中，抓好活动育人，文化育人；在特色服务中，做到环境育人、服务育人。护航学生全员、全程、全方位成长，促进校园五育融合，推动学生全面发展。

　　全面推行“两手抓两手硬”：党建和业务同频，双轮驱动。党支部认真研究、大胆创新，体现时代性、把握规律性，探索实践“点、线、面”结合的“1+1+1”模式，使党建工作更加科学，更具活力。不断丰富“一个党员一面旗 我是党员我是旗”“党员结对帮扶”“党员示范岗”等载体，党员带动、师生紧跟，大力加强师德师风建设，营造干事创业的浓郁氛围。全力打造“1241”高效课堂教学模式，教育教学质量在攀爬中稳中有进。党员队伍理想信念更加坚定、能力素质不断提升，先锋模范作用更加凸显。

　　不断强化“一个抓手”：培根铸魂、启智润心。以思政铸魂，构建“大思政 精落实”格局。坚持“五微三守”，即讲好微党课、开展微活动、进行微交流、用好微视频、做好微服务，安排部署守纪律、公开言论守规矩、措施发布守程序。多次组织党员示范课、青年教师赛讲课、精品主题党课、精品思政课。参加党员先锋行赛讲，受到市、区教研室专家高度肯定。

　　启动“三级四岗”制，层层压实党建责任。健全完善党支部、党风廉政监督、各党小组和书记校长、支部委员、专职党务干部、各党小组长责任清单，助推党员教育管理，党建工作再上新台阶。深化“排忧行动”，巩固“正风行动”成果。坚持“双减”不走样、不跑偏，发减负之力，开五育之花；工作突破施五招，多渠道深化教师职业道德建设，在营造氛围上出“新招”、在凝心聚力上施“感召”、在特色亮点上使“妙招”、在基础工作上用“实招”、在发挥作用上见“真招”；坚持“六廉”并举，构建清风校园，着力打造以“弘扬清风正气·共建清廉学校”阵地为实景的“清风校园”立体格局，精心打造“清廉文化第二课堂”，“小手拉大手”构建“双线互融、家校联动”的清廉文化教育方式。

　　抓牢“三标三重点”：对标中找差距、定标中谋思路、提标中抓落实。全体领导干部围绕“创品牌 要质量 求特色”，摆正位子，发挥核心作用;搭建台子，建齐活动阵地；想足法子，创新工作模式；拓宽路子，完善育人机制；做好样子，开展共驻共建，努力构建高质量工作体系。深入开展“在职党员进社区”活动，联合举办文体活动、专题讲座、环境整治等。做好政策宣传、行为示范、文明监督和风尚引导，呈现出“工作在单位，活动进社区，时刻亮身份，奉献双岗位”的生动局面。

　　(供稿：山西省阳泉市第十四中学校党支部)