德育浸润 合力育人｜绵阳润禾实验高中开展2023春季德育工作大会

　　副校长彭前辉从三个方面对各位老师在本学期的工作做了要求。首先要重视班级的日常管理和一日常规，以管促学，管教结合，使习惯和品质形成合力，助力学生综合素质全面提升。其次要把握好分班分科以后班级呈现新面貌的契机，强化管理，细化管理，精化管理。第三，要将严而有爱作为落实各项学生工作的行为准则，扎实做好工作的同时，用人文关怀让学生感受到学校的温暖，以涵养良好的品德。

　　执行校长李耿则以做一个“善变”的班主任为主题，展开了一场生动深刻的培训。首先，作为班主任的“善变”应该体现在把握不同年龄阶段学生的性格特征，把握不同年级学生学习生活的特征，灵活变化管理的目标与方式。比如刚进入高一，面对比较陌生的面孔和不熟悉的同学们应该要做到全面准确的梳理情况，详细地做好学生情况台账，在充分了解学生们的性格特点的基础上，因材施教，制定不同的管理策略。同时要加大力度抓习惯，让同学们高效、规范完成学习任务。管理过程要严而有格，严而有爱，张弛有度，在新班级迅速形成凝聚力，使同学们团结一致，目标一致，不断进步。高二阶段，则要主抓学科攻坚，严格要求纪律，加强思想品德教育，防止高二现象产生的懈怠感和散乱感。高三阶段要注意观察学生的心理状态，对压力较大的学生及时疏导。“善变”也应该体现在对不同的学生灵活的管理策略。以多元成才为思路，以专项发展为途径，要及时发现学生的各项特长，帮助他们想出路，谋未来，为他们的奋斗建立目标和方向感。对于学习效率不高效果不明显的学生，则要关注他们的心态，提升思维灵活性。班主任要像“千手观音”一样，心中有人，手中有法，对不同类型的学生都要能有不同的“法宝”去引导。“善变”也体现在五心的合力育人上，作为教师要以爱心为主线，关心为主径，真心为主轴，耐心为主担，细心为主攻，用鼓励和欣赏的眼光看待学生的成长，采取灵活多变的激励方式，打造学生展示自我信心树立的平台，在成长的过程中能源源不断的收获成功的喜悦。

　　李才银主任则从四个方面对本学期的德育工作做了具体的要求。首先分享了南山本部的德育读本，鼓励各位老师也不断梳理总结自己工作中的心得体会，形成自己的德育材料。其次，李主任带领大家详细学习了《绵阳润禾实验高中学生管理一日常规》、《绵阳润禾实验高中班主任工作一日常规》，从时间和空间两个维度全方位的解读班主任每一天的管理工作。第三，对本学期将举行的系列德育活动与研学计划向各位老师进行通报，将通过异彩纷呈的活动提升新班级的凝聚力。第四要求全体老师严格按照学校和年级要求严抓纪律，狠抓常规，保证同学们形成良好的行为习惯，为接下来的高二高三阶段奠定良好基础。