加强师德修炼 做新时代好老师

　　“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本；教师大计，师德为本”。从6月15日至6月19日，我区在9个片区开展“师德大讲坛”专题教育活动，分别在黔江中学、新华中学、育才中学、菁华小学、濯水中学、马喇中学、黄溪中学、金溪学校和沙坝学校进行了集中宣讲，集中宣讲的学习对象为学校中层以上管理人员、部分党员和教师代表以及民办幼儿园园长。

　　我区师德师风专题教育活动将用三年时间，紧紧围绕“扬师德、铸师魂、强师能、做名师”教育主题，从2020年起，以“治标”“清源”“培根”为重点，采取政策学习、树立典型、强化考核等举措，逐步完善师德师风建设长效机制，推动师德师风建设常态化长效化；要求全区教师提高思想站位，把握爱心与责任心，强化职业道德教育，加强政策法纪教育；要求各学校严格执行区教委工作部署，用好读本，抓好宣讲，抓住关键人、关键事，有针对性地进行教育和监督，坚持教育激励原则，不折不扣，抓严抓实抓细。

　　本次“师德大讲坛”集中宣讲活动以《以习近平教育思想为指导，加强师德修炼，做新时代好老师》做主题讲座，由黔江广播电视大学党支部书记、校长阎中明，新华中学党支部书记、校长秦大鹏，民族小学党支部书记、校长田景碧和黔江中学副校长高孟菊组成宣讲团。区委教育工委、区教委主任米仁文，区教委副主任石晓钢、区纪委监委驻区教委纪检组组长胡世清，区教委副主任余玲、区教委副主任王永阳，区教委副主任李建，区政府教育督导室副处级督学史尉琼等在分别在宣讲现场做了工作部署。

　　区教委主要领导在集中宣讲会上就我区师德师风建设做了工作部署：从认清形势，统一思想，充分认识开展师德师风专题教育活动的重要性；突出重点，抓住关键，准确把握开展师德师风专题教育活动的针对性；加强领导，精心组织，切实增强开展师德师风专题教育活动的实效性三方面提出了工作要求。

　　主题讲座就新时代呼唤高素质教师队伍、什么样的老师是好老师、师德是好老师的第一标准、做新时代好老师必须加强师德修炼等四个方面展开了详细的宣讲。以习近平教育思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，全面贯彻党的教育方针，提高教师思想政治素质和师德水平，引导教师积极践行社会主义核心价值观；着重从“四有好教师”分析了师德师风培训的重要性和必要性：理想信念是源头活水、道德情操是境界修为、扎实学识是行动利器、仁爱之心是幸福之本；通过时代楷模——黄大年，全国教书育人楷模——徐华、吕文强等先进事迹开展正面教育，以教育激励为主，强化正面引导，激发全体教师的责任和担当，让爱与教育同行。

　　宣讲课上特别提到了教师的仪容仪表规范问题。“仁、义、礼、智、信”是中华民族传统美德的核心价值理念和基本要求，而教师礼仪的好与坏，对学生的价值标准、审美标准的形成，有着重要的示范和影响作用。因此，教师应该树立良好的师表形象，内强职业素质，外塑职业形象。要求全体教师认真学习贯彻《中小学教师教师职业道德行为十项准则》，尤其是对照“十一个不”开展自查自纠，算清违法违纪的“四笔账”（政治账、经济账、社会账、家庭账），做到依法执教、敬畏准则、不踩底线、不越红线。

　　师德师风专题教育活动在“治标”过程中还开展专项整治行动。要求结合教育学习开展师德师风问题大排查，对照新时代教师职业行为十项准则，采取自我审视、同伴互助、领导督查等形式从集团、学校和教师三个层面全面开展自查自纠，梳理教师在课堂教学、关爱学生、师生关系、社会活动等方面的纪律要求和失范行为，特别是法纪意识淡薄、酒驾、醉驾、赌博、违规补课、体罚侮辱学生等社会反响强烈的问题。强调师德师风建设要强化监督执纪问责，对各学校师德师风建设进行不定期明查暗访，建立发现一起、调查一起、处理一起、通报一起的师德师风调查处理机制，提高警示效果。对在督查中发现的问题，不管涉及到什么学校，什么教师，都要依法依纪依规，一查到底，严肃处理，绝不姑息。

　　在各片区集中宣讲会上，黔江中学、新华中学、黄溪中学、菁华小学、五里小学等学校相关负责人就如何抓好师德师风专题教育活动作了表态发言，并与区教委签订了师德师风责任书，进一步加强学校师德师风建设，全面树立我区教师的良好形象。

　　“学高为师，德高为范”。师德是教师最重要的素质,教师的师德决定了教师的素质，教师的素质又决定了教育的质量。师德师风建设是一项长期而又艰巨的任务，没有完成时，只有进行时。通过此次师德师风专题教育活动，不仅洗涤了全体教师的心灵，激发了教书育人的热情，铭记爱与责任，也警示了工作中的不足，号召大家要以这次专题教育活动为新的起点，抓住机遇，乘势而上，以高度的事业心和责任感，以更积极的态度，更务实的作风，更有效的方式，强化师德师风教育，加强师德师风建设，不断提高教师队伍的整体素质。