开拓科技视野，培养科学精神 成都石室双楠实验学校学子连获佳绩

　　中国网4月14日讯（范辉）科技是第一生产力，创新是第一动力。科学教育系“国之大者”，关乎科技强国战略落实和国家长远发展大计，而中小学阶段是科学启蒙的关键时期。随着我国日益重视并出台多项政策促进中小学科学教育的发展，3D打印、机器人、人工智能、科创这些关键词在学生的学习生活中出现的频率也越来越高。

　　近日，成都市石室双楠实验学校学生刘馨宇在成都市第38届青少年科技创新大赛夺得市特等奖；在四川省青少年文化艺术展演科技创新——创客创意大赛荣获省一等奖。此外，刘馨宇带着他的创意和作品，在成都石室中学的“院士学生面对面”第四季活动上，进行了科创项目的汇报与科创作品展示，得到了现场院士、专家、领导的高度肯定和评价。连获佳绩的背后，离不开成都市石室双楠实验学校在培育全面发展的优秀学子，培养科技视野，厚植科学素养方面付出的不懈努力。

　　石室双楠作为武侯区第一所高起点公办九年一贯制学校，拥有一支结构合理、素质精良的教师队伍，以“智承武侯、学继文翁”为文化定位，以“博通古今、雅达天下”为校训，致力于培育全面发展的优秀学子。多年来在教育发展和教学成果方面硕果累累，通过千年文化的传承，融合现代创新教学模式，培养了一批又一批新时代好少年。

　　学校不仅不断进行自我革新，也积极加强与集团学校的紧密联系，引进外部优质资源，不断加强对外交流与合作，为学生的发展提供更多的可能。近年来，该校与成都市石室中学不断深化合作，为石室中学卓越英才计划和拔尖创新人才早期培养计划输送了大量人才。双方学校努力开辟科学有效的方式对学生的高阶思维和能力进行深度培养，提升学生的科研能力与科研素养，提升学生跨学科运用知识解决问题的能力。

　　“以质量为根基，提升办学水平，让社会和家长满意，这就是石室双楠所坚持的唯一目标。”成都市石室双楠实验学校相关负责人表示，学校将继续以育人为本，加强学校教育，提升学生综合素养，提高学校教育教学质量，在培养优秀学子的道路上继续远航。

　　供图：成都市石室双楠实验学校