中考一模之后,该怎么规划?

栏目:教育管理  时间:2023-04-22
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  这几天很多学校进行中考一模考试。直到昨晚很晚,我看很多机构还在押题,

  因为一模二模成绩会直接影响指标生资格,要知道这指标生20分资格直接影响中考去处是重点高中和普通高中。

  所以,一模很重要。

  但是,一模考好并不是什么好事。

  去年我见过很多一模数学满分,中考数学110分的孩子。要知道一模数学的难度还是比较大的,孩子能拿到满分,无论从智力、努力上都无可挑剔,反而简单的中考只有110分,是因为题型不顺手吗?

  显然不是

  中考更多考的是心态。如何让孩子正视自己,不骄不馁不躁是个大学问。

  所以,一模考不好反而是好事。一模成绩会像小鞭子似的驱赶着自己往前进,

  

  上方法:

  一、排名

  一模分数没有对标去年中考分数线的意义。所以这两个值不要去比较,而是关注区排名,再对标下区里重点高中以及其他高中的招生名额,大概清楚孩子目前名次的去处。再与自己目标学校对标还差多少?家长和孩子要有清晰的定位和目标以及差距。

  二、复盘

  复盘永远是考试的意义,考试的目的绝不是分数,而是看到错题背后的原因。

  6:3:1的比例中,6扣多少分,3扣多少分,1能得多少分。按照这个比例去复盘各科试卷找到根本问题,比如:

  还有哪些类型题没搞懂,哪些知识点没记牢靠,,哪些科目的答题模板还不熟悉,哪些思路还需要刷熟练度?要做到详细复盘,因为现在离中考只有不到两个月时间了,再糊弄就没救了。

  三、规划

  复盘的目的就是为了重新规划重新上路。这个我具体说下:

  1、 数学/物理压轴有思路但最后没有时间做完的孩子:差的是熟练度,考完试马上进入刷压轴题的熟练度上,每天至少两道。限时训练。

  2、 6:3:1的比例中,如果6和3没有失误,也就是会的题全部能做对,那就不要听各种老师说到的,不要弄难题,只抓基础题,所有的学习都是量身定制,所有的规划也是因人而异,只有自己最清楚自己的优势与问题。老师说的再好也只是针对某一类人有用,至于对你有没有用,要会自己分析得与失。

  3、 语文默写/化学方程式,即使现在有错字或者写错方程式也是好事,想想万一这个错字在正式中考里考了那不惨了?所以,抓紧把易错字所在的诗句/化学方程式条件等的部分每天默写一遍。

  4、 语文/英语作文分数要关注一下,因为最后的两个月对语文和英语作文题极其有帮助,是可以大幅度提分的点。素材,故事情节,主题,开头,结尾等的套路。

  5、如果一模成绩排名和孩子之前考试排名差别很大,家长要注意孩子心态了,孩子太过紧张,要适当放松,做好疏导,见过太多孩子平时成绩很好,最后考试拉跨的,太可惜了。所以中考冲刺的重要考点肯定不是知识,而是心态。

  

  所以,家长拿到一模试卷不要总盯着分数看,更不要骂孩子了,试已经考完了,分数也改不了了,抓紧让孩子进入下一轮中,要知道一模到二模之间的学习效率是整个初三冲刺阶段最高的。一定要抓住这个黄金时期。要真到了一个月之后的二模,就真的晚了,二模考完就剩下三周中考,孩子也知道基本定格,无力回天了。所以抓住一模考试后的黄金逆袭期。也可私信我做试卷分析。

  关注拥趸娘,带娃规划不拥堵。

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