新林九年制学校教师专业技术资格评审量化评分办法

　　教师专业技术资格评审工作，涉及到每位专业技术人员的切身利益，直接关系到学校教育教学秩序的稳定，关系到学校的进步和发展。    

　　为客观、公正、科学地做好我校教师专业技术资格评审工作，依据《安徽省教育厅 安徽省人力资源和社会保障厅关于印发<安徽省中小学教师专业技术资格条件>等3个条件的通知》（皖人社发〔2020〕7号）文件精神，结合我校实际，特制订本评分办法。

　　本办法按分值计算，总分105分，由学历、入围年限、任职、教师获奖、辅导学生获奖、毕业考试、先进班集体、先进个人、附加分等九部分组成，具体量化评分如下：

　　一、学历(10分)

　　指通过全日制学习、自学考试或函授学习取得国家承认的学历。硕士及以上学历得10分，本科或双大专学历得9分，大专学历得8分，本项得分不超过10分。

　　二、入围年限(14分)

　　指入围后每满一年得2分，本项得分不超过14分。 

　　（说明：入围后如有不满工作量情况，满一年则当年不计入入围年限，一学期则减半，依次累加计算。总分不超过14分。）

　　三、任职(16分)

　　1. 担任班主任工作的每年得2分，任职不满一年不得分。参评当年任职者另加2分；    

　　2. 担任中层及以上行政职务的每年得1分。任职不满两年不得分；

　　3. 担任区级兼职教研员和片级教研组大组长的每年得1分，校级教研组长每年得0.5分。任职不满两年，折半计分。

　　(说明：以上三项可累加计分，总分不超过16分。)

　　四、教师获奖 (20分)

　　1.教师在各级各类比赛中，获区级一、二、三等奖分别得3、2、1分；获市级一、二、三等奖分别得5、4、3分；获省级一、二、三等奖分别得8、7、6分；获国家级一、二、三等奖分别得10、9、8分；省市级交流论文分别得3、2分。

　　2.教师在各级刊物（不含增刊）发表论文得分按照如下计算：论文发表在省级及以上刊物的，第一作者按照省二等奖折算得分，非第一作者按照省三等奖折算得分。

　　(说明：1. 获优秀奖的，如果奖项设有三等奖，则优秀奖不计分，如果不设等次的，按同级三等奖计算。2. 同一篇文字类作品获奖按最高奖项计分，优质课、整合课按次数计分。总分不超过20分。)

　　五、辅导学生获奖(20分)

　　教师在辅导学生参加各级各类比赛中，获奖计分如下：

　　1.学生竞赛

　　获区级一、二、三等奖每人次为1.5 、1、 0.5 分；市级一、二、三等奖每人次为2.5、 2 、1.5 分；省级一、二、三等奖每人次为3.5 、3、 2.5分；获国家级一、二、三等奖每人次为4.5 、4、 3.5分。

　　2.学生论文：按“（一）学生竞赛”相应得分乘以0.5 分。

　　3.学生小报：按“（一）学生竞赛”相应得分乘以0.25 分。

　　(说明：获优秀奖的，如果奖项设有三等奖，则优秀奖不计分，如果不设等次的，按三等奖计算。总分不超过20分。)

　　六、集体荣誉(10分)

　　班级或学校在评比中获得国家级、省级、市级、区级集体荣誉称号的，班主任或学校负责人分别得10分、8分、4分、2分。总分不超过10分。

　　(说明：在计分时，若同一班级获得多级荣誉称号，班主任得分取最高级计分。集体荣誉总分不超过10分。)

　　七、先进个人 (10分)

　　教师在卓越教师（名师、学科带头人）、骨干教师、学科优秀教师、教坛新星、教学能手、优秀园丁、优秀乡村教师、优秀教育工作者、模范教师、优秀班主任、优秀少先队辅导员、优秀德育工作者、师德先进个人等评比和评选中，获得国家级、省级、市级、区级的分别得10分、8分、4分、2分。总分不超过10分。

　　(说明：在计分时，教师若获得多级同一类型同批次荣誉称号的，得分取最高级计分。)

　　八、附加分 (5分)

　　1. 课堂特色创建。大胆进行课堂创新，在教学改革中取得成绩，个人课堂有特色，并经学校特色课堂考核组认定为特色课堂者得1分。

　　2. 课题研究。积极参加课堂研究，并顺利结题。课题组组长按国家级、省级、市级、区级的分别得4分、3分、2分、1分，成员减半得分。

　　3. 承担区级以上公开课、应邀在新课程培训会、教学研讨会（含集体备课主讲教师）或继续教育培训会上作专题发言。按照国家级、省级、市级、区级的分别得4分、3分、2分、1分。

　　(说明：附加分总分不超过5分。)

　　九、相关备注

　　（一）本办法适用于我校从事教育教学工作的在编在岗人员，申报一级教师及以上任职资格的参评人员。二级教师及以下任职资格条件按教育局相关规定执行。以上各项得分材料均需在任现职期内。

　　（二）在任现职期间内凡有下列情况之一者，实行“一票否决”，不予评审通过：

　　1. 受到行政记大过或党内严重警告及其以上处分者，或受行政处分未解除、党内处分影响期未满者。

　　2. 违反《安徽省中职中小学教师职业道德考核办法(试行)》，有严重教育教学事故发生的。

　　3. 正在被立案调查或立案侦查者。

　　4. 凡是在上级评审文件规定材料中有缺项的教师不予推荐。

　　5. 本年度被推荐上报评审未通过者，下一年度评审时，若名额有限且有其他教师参评时，本人不得参加职称竞评。

　　（三）如果得分并列，依次按照教龄、入围年限、班主任年限、年度考核、个人荣誉、支教（援疆、援藏、赴对口帮扶地区）依次排序，再出现并列则由全体教职工民主评议。。

　　（四）本办法最终解释权归校长室。