望江县特教、普教交流研讨活动在特教学校开展

　　为全面推进融合教育，加强特校与普校之间的交流，2023年4月14日，望江县特教、普教教育教学交流研讨活动在望江县特教学校举行。本次活动由望江县教学研究室主办，望江县特殊教育学校承办。全县义务段小学教师代表参与了此次活动。

　　首先，参加活动的老师们参观了特教学校康复楼个训室、日常教学主场地、特教情景教学“超市”、模拟车站等情景教室及多感官教室，深入了解了望江县特教学校的精细化运作模式。随后，在县特教学校教务主任的带领下，大家又走进真实的特教课堂，观摩特教老师们的教学课。

　　本次活动中，特教学校共安排了24节课例供普校教师观摩研讨，课程分为集体课和单训课两种形式。在课堂上，老师们以生动的语言、精心制作的教具以及巧妙的教学环节设计，让每一个孩子都在课堂上快乐学习并有所收获，不仅体现了学校所提倡的“适应性教育”，也让在场所有老师都感受到了望江县特教学校教师的教学专业能力。

　　最后，与会老师们一起来到会议室进行交流研讨。第一项议程是长江学校的小学部汪涵校长代表长江学校向特教学校进行了献爱心活动，县特教学校负责人代表孩子们对长江学校表达了真挚的感谢；第二项议程是特教学校两名教师代表就教学设计思路及教学反思等内容进行了说课。他们从课程内涵、课程定位、基本理念、实施形式等层面向与会老师分享了自己的课程步骤；第三项议程是两名来自普校的教师代表向大家交流了自己听课的感受，并汇报了自己所在学校送教上门情况。老师们表示此次学习收获颇丰，纷纷感叹特教老师的不易，也再次认可了县特教学校老师过硬的专业能力；最后，县教研室负责人对本次特教、普教联合研讨活动作了总结，分析了本次活动的研讨价值，赞扬了特教学校的精细化安排，要求参加活动教师感受特教，认真学习特教老师耐心平和的心态，认真细致的精神，在自己的教育教学岗位上要感恩教育，坚守初心。

　　此次交流活动，搭建了学习交流平台，加强了普教、特教的交流研讨，增进了普校与特校之间的相互了解，通过研讨交流促进了教师们的专业能力成长。县教育局将继续开展普特教育融合交流活动，共同努力让普教和特教充分发挥各自的长处，共促教育的发展。（图文：汪仁子 董紫寒 都彦彰）