家长进课堂 ｜ 别样“教师” 携“童”成长

　　原标题：家长进课堂 | 别样“教师” 携“童”成长

　　

　　家长进课堂

　　我有好书要推荐

　　

　　家长是幼儿园重要的合作伙伴，家长的职业、阅历、特长对幼儿园来说都是丰富的教育资源。“家长进课堂”就像一股清泉渗入了幼儿园教育田地，它不仅拓展了课堂教育的形式，使老师了解到本专业以外的许多知识，更让“家长教师”们在这里体会一把当幼儿教师的酸甜苦辣，而且更能加强家园之间的合作，体现家园一体化的教育理念。

　　绘本名称：小蝌蚪找妈妈

　　攀登一班：牛煜婷妈妈

　　

　　推荐理由：一群天真活泼的小蝌蚪在寻找妈妈的过程中，不知不觉变成了小青蛙，教材以童话故事的形式呈现了青蛙生长过程的科学知识，蕴含了从小能独立生活、遇事主动探索的道理。

　　绘本名称：艾玛

　　跨越六班：白伊萱妈妈

　　

　　推荐理由：这个绘本的封面色彩很丰富，很容易抓住孩子的眼球。这套绘本推荐的最大一个原因，花格子大象艾玛给小朋友传递了一个非常好的信息，那就是：每个人都不一样，每个人都是特别的，勇敢的做自己，接纳自己与他人的不同，才是最重要的。是风靡全球的“孩子最爱”绘本之一。

　　绘本名称：小红帽

　　跑跑二班：刘嘉柠妈妈

　　

　　推荐理由：教会小朋友分辨好坏人，从小朋友最感兴趣的角色入手，使得小朋友尽快融入角色，从而爱上听故事。

　　绘本名称：各种各样的脸

　　攀登六班：郝娅舒妈妈

　　

　　推荐理由:模仿绘本表情图片，感知高兴、难过、生气、舒服的四种表情。告诉宝贝这也是排解负面情绪的一种表达方式哦！

　　绘本名称：肚子里有个火车站

　　跨越八班：王紫隆妈妈

　　

　　推荐理由：这本独具创意的图画书会带领我们参观肚子火车站以一种及其有趣的方式使我们了解自己的消化系统从而帮助我们养成健康的饮食习惯！

　　

　　绘本名称：爷爷一定有办法

　　跳跳六班：郭珺冉妈妈

　　

　　推荐理由：通过阅读告诉孩子要懂得要爱惜身边的东西，不要随手就丢，生活中可以将不需要的东西，发挥一下我们的想象力和创造力将它变成新的东西，并且展现出更加独特的作用。

　　绘本名称：降伏纵火红孩儿

　　跨越三班：孙天奕

　　

　　推荐理由：要有团队精神，团结意识，一个团队里大家互帮互助。

　　绘本名称：好饿的毛毛虫

　　跳跳七班：赵皓楠妈妈

　　

　　推荐理由：首先，它告诉孩子们吃饭不能挑食，零食吃多容易拉肚子，对身体健康不利。其次，它让孩子们明白努力读书、多学知识就像毛毛虫一样蜕变成美丽的蝴蝶。此外，这本绘本还在科学、数学和语言领域都有很好的教育意义。在科学领域，它让孩子们了解毛毛虫变蝴蝶的科学知识点，增强他们的探索欲望和探索能力。在数学领域，它让孩子们对数字的顺序和数的多少有更深刻的认识。在语言领域，它通过发展孩子的观察能力和表达能力，帮助孩子们更好地理解故事内容。此外，这本绘本还可以锻炼孩子的手眼协调能力和对色彩的认识，让孩子们通过绘本童书有更好的探索、体验与思考能力，也能更好地连接孩子的生活。

　　每天抽出一点点时间，陪孩子亲子阅读，让孩子在自己的小世界里快乐阅读，童年有书，未来有梦，让阅读成为一种习惯，阅读最好的时刻就是幼时和现在。

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