清华教授谈到教育不公平的现象，认为最大的不公平就是起点不同

　　寒门的孩子越来越难？这是为什么呢？

　　清华大学万俊人教授说，在我们清华的幼儿园，孩子们从低班就开始学ABC，幼儿园出来就能够说几句英语了。大部分农村初中才开始学英语，你让他参加高考，怎么能考过城市里的孩子？

　　所以，现在我们最大的问题是教育不公平的问题。是因为你给人的起点就不一样，你没有提供公平的教育机会，这是我们社会最大的不公正。

　　这种现象是确确实实存在的。贫富差距和经济水平直接决定了这孩子享受的教育资源是不一样的。一般老百姓还是城里的，但是实在是无法跟人家去拼那种1对1的专人教学，或者是纯外语的环境，考试的东西都一样，真的是没有办法公平。

　　在美国，幼儿园是不准教英文字母的，也不准教加法。老师不慎教了，家长可以向教育主管部门投诉，一告一个准。重视小孩的体育活动，踢踢足球，跑一跑。不存在输在起跑线上一说。很重视小孩的语言表达能力，人际交往能力。

　　而国内不管中考还是高考，最重要的是分数说话。于是，“鸡娃”就从幼儿园开始了，提前学拼音识字和加减法等。一进入小学，就开始各类学科培优班、提高班。好不容易回到家里吧！孩子也没休息时间，还有家长布置的学霸练习册、各类辅导手册、试卷等等。

　　家长为了这个孩子“不输在起跑线”的理念，花大价钱补课，也在所不惜。

　　但一般的农村家庭，哪有这么多钱补课？而农村跟城市的教育资源存在很大差异。一个长在优厚的家庭，哪怕资质平平，也许经过一些教育考入重点大学。而一个智力不错 ，但由于条件限制，无法接受更好地教育，也可能进不了好大学。

　　在一线城市孩子的早教和作业辅导以及硬件各项设施，就比不了。家长差不多是高知，在这样的环境下教育的孩子就有差别了。

　　教育只能尽量公平，现在九年制义务教育已经算是从立法上普惠公平了。地域，经济，阶层这都是客观事实，没办法解决。高考都是按省划分数线，在做尽量地录取公平，而无法消除教育资源公平问题。

　　要想起点相同，无论城市还是农村，幼儿园还是小学、中学，其教学资源、教学进度等必须一样。同时禁止任何形式的补课。这能做到吗？

　　教育起点不同，当然是不公平。这种不公平现象，谁又能改变呢？