“丁汝昌投降”从何而来？童书质量责任不可“缴械”

　　近日，有网友发帖反映，给孩子买的历史读物《写给孩子看的中国史》出现事实性错误：在讲述甲午中日海战的那段历史时，书中用了一张“丁汝昌投降图”。不少网友质问：作为北洋水师提督，丁汝昌宁死不屈，自杀殉国，何来投降一说？

　　据了解，这本少儿历史读物的出版方为某高校出版社，作为一家较权威的出版社却出现这样明显的错误，实在太不应该。丁汝昌在甲午中日海战失败之后自杀殉国，他宁死不屈，被誉为民族英雄，《写给孩子看的中国史》却引用日本画师的《日清战争锦绘》，并在图片名称中写作“丁汝昌投降图”，这样的做法严重歪曲了历史真相。

　　“写给孩子看的中国史”不能成了误导孩子的历史读物。民族英雄成了“汉奸叛徒”，这样的“反转”着实让人难以接受。该书的作者、编辑或许没有歪曲历史的故意和恶意，可能是在引用日本画师画作时没有进行必要的甄别和说明，而只是进行了简单的复制粘贴。这也暴露了一些出版社对出版物没有进行严格的把关，一些出版社的编辑、校检、审读等从业人员专业素养欠缺。

　　少儿历史读物选用“丁汝昌投降图”的背后，实则是童书质量责任的“缴械”。儿童读物存在内容、质量等问题，已不是新鲜事，“写给孩子看的中国史”中，民族英雄成了“投降派”，更多暴露了一段时间以来童书市场缺乏规范、野蛮生长的乱象。近年来，童书市场迅猛发展，在数字化阅读的强力冲击下，一些传统出版社纷纷转向主要依靠纸质阅读的少儿出版市场，但一些出版社对于童书出版并不专业，盲目跟风出版童书，容易出现管理失范、粗制滥造等情况。

　　进而言之，童书市场良莠不齐、野蛮生长，各方一拥而上导致“萝卜快了不洗泥”，也只是表面上的原因，更深层的原因还在于监管不力，以及职能部门、专业机构、学术共同体和社会公众未能形成有效的监督合力。此外，相关法律法规和政策规定不够完善，客观上也让一些粗制滥造的童书出版物有空子可钻。

　　历史不能成了“任人打扮的小姑娘”，童书市场也不能成了野蛮生长的“野孩子”“坏孩子”。要给儿童读物套上“紧箍”，需要出版机构和相关专业机构加强编辑人才培养，从源头上严把童书出版质量关；需要依法依规严格规范童书市场，完善相关法律法规，加大对童书市场的监管力度，促进童书市场健康发展、高质量发展。不能再让有毒、有害的问题童书顺利出笼，并堂而皇之被端上广大儿童的“精神餐桌”“成长餐桌”。

　　家长、学校、图书馆等各方也要守土有责，替孩子把好童书质量关。儿童缺乏甄别能力，更需要家长、学校为他们过滤掉“有害童书”，阻断他们接触不良读物、问题读物的机会。

　　历史文化遗产也不容亵渎与糟蹋，对待历史要有“正确打开方式”。一切对历史的轻慢、歪曲、不尊重、不科学，既是对历史的背叛、对文化的无知，也可能扰乱社会的价值观与价值体系，最终祸及现在与未来。对此必须予以高度警惕。